Когнитивный и бихевиоральный подходы к пониманию природы психической патологии
Характеристика и сравнение когнитивного и бихевиорального подходов к пониманию природы психической патологии, роль макрострессоров в её возникновении. Механизмы формирования нарушенного поведения, оперантного обуславливания, когнитивного научения.
Подобные документы
Теоретические основы когнитивного диссонанса. Исследование когнитивного диссонанса, возникающего после принятия решения. Изменение величины когнитивного диссонанса после выбора вследствие применения катодной транскраниальной стимуляции постоянным током.
дипломная работа, добавлен 04.12.2019Формирование когнитивного стиля под воздействием правил структуры познавательной сферы человека. Определение когнитивного стиля в психологии для обозначения характеристик восприятия и запоминания информации. История развития, основа феноменологии.
реферат, добавлен 26.04.2012Внешние и внутренние условия успешности формирования когнитивного и поведенческого компонентов толерантности у младших школьников в образовательной среде. Развитие коммуникативной компетентности школьников. Формирование эталонов толерантного поведения.
автореферат, добавлен 27.03.2018Теоретические подходы к пониманию природы агрессивного поведения человека. Исследование тревожности у подростков. Формирование моральных и социальных установок личности. Изучение понятия агрессивности и эмоционального перевозбуждения в психологии.
курсовая работа, добавлен 12.02.2020Проблема психической депривации, отражающая ситуацию развития ребенка в условиях социальной, эмоциональной и психической изоляции. Причины делинквентного поведения у детей и подростков. Особенности психической адаптации у депривированных подростков.
статья, добавлен 14.06.2013Результаты экспериментального исследования взаимодействия имплицитного и эксплицитного способов обработки информации. Моделирование ситуации неосознаваемого когнитивного диссонанса. Действия "когнитивного бессознательного" при решении сенсомоторных задач.
статья, добавлен 26.06.2018Понятие когнитивного контроля и имплицитного научения. Физические свойства стимула, физиологические характеристики и сенсорные способности организма. Применение критерия Вилконсона. Влияние иррелевантной задачи и снижение порога за счет эффекта научения.
статья, добавлен 26.06.2018Роль соматогенных, психогенных и социогенных факторов в организации мотивационного обеспечения поведения при психической патологии у женщин с нарушениями психосексуального развития. Суть низкой осведомленности пары в вопросах психогигиены половой жизни.
статья, добавлен 25.12.2016Проведен анализ феномена ониомании как одного из проявлений аддиктивного поведения индивида. Выделены различные теоретические подходы к пониманию природы и детерминации ониомании, среди которых психоаналитический, психодинамический, экзистенциальный.
статья, добавлен 21.03.2022Развитие и значение концепций психической депривации, ее виды: двигательная, сенсорная и пр. Типы привязанности по М. Эйнсуорт. Зарубежные подходы к изучению феномена психической депривации. Изучение феномена депривации отечественными психологами.
реферат, добавлен 29.08.2015Понятие теории когнитивного диссонанса и принятия решений в психологии. Приемы психологического влияния, особенности массовых социально-психологических явлений. Когнитивный диссонанс по Фестингеру. Диссонанс и консонанс, "полезное самоуспокоение".
реферат, добавлен 17.04.2012Психодинамическое учение о психической патологии. Индивидуальная психология А. Адлера. Средства психодрамы и уровни личностных изменений. Методы экзистенциальной психотерапии. Патогенез психопатологических расстройств. Эффективность когнитивной терапии.
учебное пособие, добавлен 19.11.2014- 38. Возможности когнитивной тренировки как метода коррекции возрастных нарушений когнитивного контроля
Снижение эффективности когнитивного контроля как одно из наиболее характерных признаков когнитивного старения. Особенности применения методов тренировки элементарных когнитивных функций, анализ их потенциала как средства коррекции возрастных нарушений.
статья, добавлен 13.06.2018 - 39. Системный подход к пониманию структуры Я-концепции и закономерностей ее развития в детском возрасте
Характеристика связи уровней развитой психической системы с этапами ее онтогенетического развития. Я-концепция как важный фактор детерминации поведения, внутриличностное образование, которое во многом определяет направление деятельности человека.
статья, добавлен 11.07.2018 Анализ проблематики когнитивного направления терапии. Главные направления борьбы с дисфункциональными мыслями. Особенности использования бихевиоральной техники. Стратегия Бека при работе с личностными расстройствами. Структурный подход фрейдовской теории.
контрольная работа, добавлен 09.12.2014Суть оперантного обусловливания. Направления психотерапии, делающие акцент на когнитивном научении и подчеркивающие значение когнитивного компонента. Поведенческие лечебные цели, осуществляемые у пациентов с обсессивно-фобическими расстройствами.
реферат, добавлен 21.11.2016Сущность и содержание клинической психологии, ее место в системе наук, предмет и методы исследования. Клинические проявления психической нормы и патологии. Характеристика познавательных процессов. Психология больного. Причины девиантного поведения.
учебное пособие, добавлен 30.05.2013Подходы к пониманию личностных особенностей и мотивации к совершению преступлений у лиц, страдающих педофилией. Связь личностных особенностей лиц с педофилией с их когнитивными искажениями. Механизмы, облегчающие реализацию педофильного поведения.
статья, добавлен 09.04.2018Изучение теоретических подходов к пониманию личности в психологии при раскрытии сущности категории "личность" и их практическому использованию в консультативной, терапевтической и коррекционной практике. Соционическая типология и концепция черт личности.
реферат, добавлен 04.09.2010Связь психических явлений с деятельностью мозга. Основной принцип рефлекторных реакций, его описание Декартом. Разработка и обоснование отражательной, рефлекторной природы всех видов психической деятельности. Рефлекторный принцип психической деятельности.
реферат, добавлен 19.04.2015Суть развития когнитивного направления в полноценную область исследований человеческой природы. Анализ переполненного неудовлетворенными вожделениями и воспоминаниями, которые можно поднять на уровень сознания в результате психоаналитической работы.
реферат, добавлен 25.02.2020Особенности когнитивного резерва и его соотношение с психологическим благополучием в пожилом возрасте в Санкт-Петербурге и Нижнем Новгороде. Влияние социально-демографических и культурно-исторических условий на формирование когнитивного резерва.
статья, добавлен 12.02.2019Взаимодействия имплицитных и эксплицитных знаний субъекта, формируемых в процессе научения при решении задачи классификации. Доказательство существования особого когнитивного механизма, регулирующего взаимодействие имплицитных и эксплицитных знаний.
статья, добавлен 11.06.2018Определение психической нормы, ее отграничение от аномальных и болезненных изменений психической деятельности. Типы девиантного поведения, понятие агрессии и основные подходы к ее изучению. Эффективные средства предотвращения агрессивных действий.
контрольная работа, добавлен 13.12.2010Сущность теории когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Десакрализация как эмоциональное обеднение жизни, возникающее из-за страха перед глубокими эмоциями. Определение природы и места бессознательного в психоаналитических исследованиях З. Фрейда.
контрольная работа, добавлен 02.12.2015