Сущность менеджмента
Характеристика управления, осуществляемого в условиях рынка. Ориентация на потребности рынка и на спрос, неизменное стремление к наивысшим результатам. Школа человеческих отношений в менеджменте: Э. Мейо и Д. МакГрегор. Теория ожидания В. Враума.
Подобные документы
Изучение истории возникновения "школы человеческих отношений". Отличительные черты "неоклассической школы" ее основные принципы и постулаты. Рассмотрение методов школы в бихевиористских теориях менеджмента, и ее эффективности в управлении персоналом.
реферат, добавлен 04.02.2014Понятие школы "человеческих отношений", ее авторы: Мери Фоллет и Элтон Мейо. Необходимость анализа психологической деятельности индивида. Главные возможности системы стратегического планирования. Характеристика трех подходов к формированию матриц.
контрольная работа, добавлен 29.06.2014Школа научного управления Фредерика Тейлора. Рассмотрение школы администрирования Анри Файоля. Особенности формирования классической школы, школы "человеческих отношений". Исследование математической школы менеджмента. Развитие основных школ менеджмента.
реферат, добавлен 14.02.2023Историческое развитие школ управления. Изучение практики менеджмента с позиции школы научного управления, "человеческих отношений", административной или классической школы. Обзор концепций математической школы управления. Сущность концепции Ф.У. Тейлора.
контрольная работа, добавлен 14.03.2013Основные теории управления: классическая теория управления, теория человеческих отношений и теория человеческих ресурсов. Этапы формирования кадровой политики, сутью которой является работа с персоналом, соответствующая концепции развития организации.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012Развитие теории и практики управления с позиции четырех подходов: с позиции выделения различных школ, процессный, системный и ситуационный подход. Теория управления Д. Макгрегора, школа человеческих отношений, поведенческая бихевиористская школа.
реферат, добавлен 27.12.2010Возникновение психологической школы менеджмента. Социальная сторона человека и движение человеческих отношений. Бихевиористское направление в менеджменте А. Маслоу. Описание процессного, системного и ситуационного подходов к управлению организацией.
контрольная работа, добавлен 10.10.2017Условия и предпосылки возникновения менеджмента. Линейная структура управления государством. Школа человеческих отношений и школа поведенческих наук. Подготовка современных менеджеров-профессионалов. Исследование опыта управления зарубежных стран.
реферат, добавлен 18.01.2012Сущность, значение и организация управления организацией в условиях рынка. Общая характеристика фирмы в условиях рынка, задачи, функции и структура. Факторы внешней среды прямого воздействия. Состояние ресурсов организации, тип организационной культуры.
курсовая работа, добавлен 24.06.2022Школа научного управления. Фредерик Уинслоу Тэйлор - американский инженер, основоположник научной организации труда и менеджмента. Методика научной организации труда. Классическая школа в управлении. Школа "человеческих отношений", "поведенческих наук".
презентация, добавлен 12.03.2014Предпосылки, которые стимулировали интерес к управлению. Появление менеджмента как области научных исследований. Школа научного управления 1885-1920 гг. Классическая (административная) школа 1920-1950 гг. Школы человеческих отношений и поведенческих наук.
реферат, добавлен 20.11.2014Научные школы управления в истории менеджмента: административная (классическая), школа психологии и человеческих отношений, поведенческих наук. Исторические предпосылки возникновения школ управления. Система управления Тейлора, Вебера и Файоля.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Школа научного менеджмента и ее основные представители. Роль и значение исследований Ф. Тейлора и А. Файола в области менеджмента. Концепции процессного, системного и ситуационного подходов в управлении. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.
реферат, добавлен 19.07.2015Основные школы менеджмента: рационалистическая, классическая (административная), бихевиористская, школа человеческих отношений и др. Предпосылки создания теории управления А. Файолем, ее цели и задачи. Основатели административной школы управления.
эссе, добавлен 28.05.2016Характеристика деятельности как специфического вида человеческой активности и определение природы потребности в управлении. Раскрытие сущности и содержания менеджмента, его соотношение с управлением. Особенности российского менеджмента в условиях рынка.
контрольная работа, добавлен 14.05.2013Основные принципы менеджмента. Развитие управления человеческими ресурсами как научной дисциплины. Школа научного управления, психологии и человеческих отношений. Административная школа в управлении. Централизованная и децентрализованная формы управления.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Концепция научного правления, ее основные признаки. Характеристика классической (административной) школы управления. Концепция управления с позиции психологии и человеческих отношений. Школа поведенческих наук. Системный, ситуационный подход к управлению.
лекция, добавлен 24.03.2015Характеристика этапов развития менеджмента в мире, основные аспекты его эволюции. Возникновение, формирование и содержание школ (научного управления, классической, количественной, психологии и человеческих отношений). Разнообразие моделей менеджмента.
курсовая работа, добавлен 25.02.2010Изучение истории создания и характеристика основных принципов научных школ менеджмента. Основатели и ключевые идеи школы научного управления, классической (административной) школы управления, школы человеческих отношений, математической школы управления.
презентация, добавлен 27.04.2014История и этапы развития менеджмента в мире. Классическая школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений, школы 1940 – 1960-х годов. Возникновение, формирование и содержание американской, японской и западноевропейской моделей менеджмента.
курсовая работа, добавлен 19.01.2014Вклад Д. Макгрегора в развитие теории и практики менеджмента. Концепция типов руководства. Идеи управления в работе "Человеческая сторона предприятия". Теории человеческих отношений, мотивации и стилей менеджмента. Традиционный взгляд на руководство.
курсовая работа, добавлен 22.10.2014Исходные положения теории человеческих отношений, вклад Э. Мэйо в её развитие. Особенности влияния отношений между людьми в трудовых коллективах на эффективность труда. Главные цели школы "поведенческих наук". Сущность, задачи теории "X" и "У" МакГрегора.
контрольная работа, добавлен 08.05.2013Школа человеческих отношений и поведенческие концепции менеджмента. Системный и ситуационный подход к управлению. Рационализация в использовании материальных ресурсов. Роль коллектива в работе всего предприятия. Вопросы взаимоотношений работников.
реферат, добавлен 31.05.2015Характеристика менеджмента как специфического вида науки управления: история возникновения; школы научного управления (Тейлор, Гант, Форд); административная школа (Файоль, Урвик, Вебер), школа человеческих отношений (Элтон, Мэйо, Маслоу); менеджмент в РФ.
реферат, добавлен 10.02.2014Сущность и особенности менеджмента в социально-культурной сфере в условиях рыночных отношений. Анализ практики руководства деятельностью военного музея в условиях рыночных отношений. Модель управления деятельностью коллективом музея в условиях рынка.
дипломная работа, добавлен 15.05.2011