Влияние социальных барьеров на процесс непрерывного инклюзивного образования
Основные социальные барьеры в процессе получения инклюзивного образования: отсутствие "безбарьерной среды" в учебных корпусах; неготовность преподавателей к обучению лиц с ограниченными возможностями; отсутствие единой базы данных для решения проблем.
Подобные документы
Сущность, понятие и значение социологии образования, характеристика его возможных проблем. Формирование нравственных ориентиров у молодёжи, специфика государственного финансирования. Описание Болонского процесса, тенденции развития образования в России.
реферат, добавлен 08.04.2016Общество как целостная система. Процесс образования социального института. Процессы упорядочения, стандартизации и формализации социальных связей. Генезис социальных институтов по Питеру Бергеру и Томасу Лукману. Формирование стандарта поведения.
реферат, добавлен 02.02.2018Данные государственной статистической отчетности и социальных обследований в основе социальной статистики. Основные источники об уровне образования населения и государственных учреждениях образования. Статистика образования в Краснодарском крае.
реферат, добавлен 19.04.2013Сущность социальной работы с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья. Сущность понятий "инвалидность", "инвалиды", "реабилитация". Формы, методы решения социальных проблем инвалидов. Проблема социальной реабилитации инвалидов и пути ее решения.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Проведение комплексной оценки социальной адаптации детей с ограниченными возможностями. Исследование особенностей взаимодействия личности (или социальной группы) с социальной средой, в которой происходит процесс ее приспособления к специфическим условиям.
статья, добавлен 09.04.2019Процесс адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в обществе. Разработка технологий социальной работы с семьями, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ мнения респондентов по поводу удовлетворения и качества услуг.
статья, добавлен 19.02.2019Определение предмета, описание задач и характеристика методов по изучению личности ребенка с ограниченными возможностями. Исследование особенностей развития личности и направлений социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.
учебное пособие, добавлен 18.09.2012В статье обосновывается актуальность развития адаптивных видов спорта. Методом кейс-стади рассмотрена социальная практика на примере инновационной программы терапевтического спорта для детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья "Лыжи Мечты".
статья, добавлен 30.11.2021Конкурентные достоинства получения дополнительного образования. Характеристика и отличительные черты видов дополнительного профессионального образования, повышение общественной стабильности в социуме. Выбор направления дополнительного образования.
статья, добавлен 24.02.2016Образовательная среда как термин в социальных науках. Структурные и динамические характеристики конфликтов. Анализ социокультурных факторов, влияющих на оценку образования в России. Применение аналитического подхода для анализа проблем образования.
дипломная работа, добавлен 23.12.2019Основные виды образования, их значение во всесторонем воспитании человека. Социальные функции системы образования. Функции образования в производственно-экономической и социально-политической сферах, в сфере культуры. Проблемы социального образования.
реферат, добавлен 06.12.2009Роль образования в социальном процессе. Государственная политика выравнивания стартовых возможностей при поступлении в вуз. Выяснение противоречий между системой образования и обществом. Меры социальной поддержки работников высших учебных заведений.
статья, добавлен 06.06.2013Содержание волонтерской деятельности. Роль волонтера в условиях работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Волонтер как носитель альтернативных социальных практик. Содействие социализации, привнесение в мир ребенка нового и интересного.
статья, добавлен 24.03.2019Исследование статистики по числу инвалидов в России. Особенности адаптации инвалидов к условиям современного общества. Внедрение в сознание здоровых людей идеи равноправных возможностей для лиц с ограниченными возможностями. Оценка проблем инвалидов в РФ.
статья, добавлен 30.04.2018Проблемы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Формы социальной реабилитации, навыки адаптации к условиям окружающей среды. Ориентация на развитие ребенка как личности, социальная интеграция в общество, самореализация через игру.
статья, добавлен 16.01.2022Применение понятия группы к социальной общности, объединяющей индивидов с несколькими схожими характеристиками. Контроль за деятельностью коллектива, отличительные черты квазигрупп. Виды и механизмы образования аудитории, толпы, социальных кругов.
реферат, добавлен 13.03.2011Изучение основных проблем семей, имеющих детей с ограниченными возможностями. Характеристика основных особенностей социальной защиты детей-инвалидов. Рассмотрение аспектов системы социальной помощи семьям, имеющим ребенка с ограниченными возможностями.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Статистика уровня образования населения и развития системы обучения. Основные понятия, использующиеся в процессе статистического наблюдения. Основные статистические показатели образования в России, уровень образования населения по возрастным группам.
курсовая работа, добавлен 07.05.2015История зарождения неприбыльных организаций Российской империи. Реализации долгосрочных программ для людей с ограниченными возможностями в странах Евразийского экономического союза. Продвижение социальных проектов в сфере культуры, образования и экологии.
статья, добавлен 19.02.2021Сфера образования – одна из приоритетных в области китайской социальной политики. Меры подготовки кадровых работников всех ступеней, научно-технических кадров, управленцев из среды нацменьшинств. Значение решения социальных проблем села и крестьянства.
реферат, добавлен 19.12.2016Социальные проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Содержание, формы и методы социальной работы в сфере коррекционного образования по месту прохождения практики и в условиях семьи. Зарубежный опыт социальной работы с детьми-инвалидами.
курсовая работа, добавлен 10.05.2012Понятие социальный институт, основные виды, формы исторического развития и эволюция. Типология, функции и дисфункции социальных институтов. Пять институциональных порядков Ч. Миллса. Функции института образования. Модель социальной структуры образования.
реферат, добавлен 26.03.2009Обоснование объективной необходимости разработки и внедрения в практику новой парадигмы модернизации образования. Важнейшие условия успешного решения порожденных людьми проблем. Функционирование высшего образования в условиях свободных рыночных отношений.
статья, добавлен 05.03.2019Понятие, структура и ценности физической культуры. Психолого-педагогическая характеристика детей с ограниченными возможностями и основные принципы (культурная самоактуализация личности, работа над социальным совершенствованием) их реабилитации.
реферат, добавлен 15.11.2012Процесс гуманизации отношения общества к лицам с ограниченными возможностями, поиск новых наиболее эффективных форм реализации социальной помощи этой категории населения России. Подготовка детей-инвалидов к интеграции в социальную среду, их адаптация.
статья, добавлен 27.09.2018