Воспитание как предмет педагогической науки
Сущность воспитания как педагогического процесса, его общие закономерности и принципы. Направленность воспитания на овладение личностью и общественным опытом как его сущностных характеристик. Зависимость личностного развития человека от его активности.
Подобные документы
Понятие воспитания и образования как предмета педагогики. Цели воспитания в мировой практике и российской школе. Закономерности и принципы педагогического процесса. Развитие личности и его факторы. Критерии эффективности воспитательного процесса.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013Понятие воспитания, его цели. Сущность процесса воспитания, его содержание. Принципы воспитания, их классификация. Методы и педагогические методики. Особенности воспитательного процесса в средней школе. Подходы к ученикам в ходе образовательного процесса.
реферат, добавлен 06.02.2016Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности. Воспитательные функции семьи. Общие модели отношений в семьях. Принципы и методы современного семейного воспитания. Стили родительского отношения.
курс лекций, добавлен 18.11.2013Понятие национального воспитания. Изучение процесса социального и общественного взаимодействия. Главные функции педагогической культуры. Формирование совершенного человека как лейтмотив народного воспитания. Нравственное совершенствование личности.
контрольная работа, добавлен 11.10.2015Раскрытие социального и педагогического содержания процесса воспитания. Оценка влияния воспитания на развитие личности. Особенности физического, трудового, нравственного, эстетического и политехнического воспитания. Современные педагогические принципы.
реферат, добавлен 27.11.2013Воспитание как целенаправленный и сознательно осуществляемый педагогический процесс организации и стимулирования деятельности формируемой личности по овладению общественным опытом. Методологические аспекты воспитания студентов в современных условиях.
контрольная работа, добавлен 15.04.2012Основные этапы развития педагогической мысли. Цели и идеалы общего среднего образования. Современные концепции содержания образования. Сущность обучения и этапы учебного процесса, классические принципы дидактики. Сущность и содержание воспитания.
шпаргалка, добавлен 10.12.2012Определение понятия воспитания в педагогике. Характеристика различий между идеальной и реальной целью, объективным и субъективным характером цели воспитания. Концепция, задачи, закономерности и принципы воспитания детей раннего и дошкольного возраста.
реферат, добавлен 07.07.2014Теория воспитания как область педагогического знания. Понятие педагогической парадигмы. Воспитание как педагогический процесс, его закономерности и принципы. Воспитательный процесс в современной школе и семье. Воспитательные гуманистические системы.
учебное пособие, добавлен 22.07.2017Сущность понятия "целостность". Составные части педагогического процесса, особенности воспитания. Прогнозирование хода и результатов педагогического процесса. Объективные и субъективные противоречия. Роль экономического образования в современном обществе.
реферат, добавлен 11.12.2011Основные исторические этапы становления и развития педагогической науки. Соотношении науки и искусства воспитания как практической учебно-воспитательной деятельности. Объект, предмет, функции, задачи и методы педагогики. Цели педагогического эксперимента.
лекция, добавлен 30.08.2017Теория воспитания как раздел педагогики, раскрывающий сущность, закономерности, движущие силы воспитания, ее содержание, особенности структуры и элементы. Факторы, влияющие на эффективность педагогического процесса. Компоненты воспитательной технологии.
реферат, добавлен 08.03.2011Предмет и область применения педагогической антропологии. Ее возможности, источники и методы исследования. Воспитание человека обществом и человеком. Педагогические закономерности, практически действенные учения системного знания о развивающемся человеке.
реферат, добавлен 16.11.2010Характеристика специфики принципов воспитания. Принцип опоры на положительное и гуманизация воспитания. Описание методик личностного подхода и единства воспитательных воздействий. Анализ глубинных характеристик личности по внешним актам поведения.
реферат, добавлен 11.02.2014Описание процесса воспитания с учётом возрастных характеристик школьного детства. Принципы воспитания, их влияние на жизнь детей. Организация и методика воспитания с учётом современных реалий детства. Взаимосвязь экологии детства и процесса воспитания.
курсовая работа, добавлен 30.10.2010Изменение роли педагога с развитием общества. Религиозная направленность воспитания в период Средневековья. Влияние взглядов русских мыслителей, философов на развитие педагогической мысли. Объект и предмет педагогики. Функции педагогической науки.
презентация, добавлен 02.06.2021Вклад в развитие педагогической науки К. Д. Ушинского, его жизнь и педагогическая деятельность. Основные педагогические идеи Ушинского, идея народности воспитания. Закономерности и принципы воспитания, его двусторонний характер, задачи и компоненты.
контрольная работа, добавлен 07.09.2015Понятие о процессе воспитания и его особенности. Воспитательный процесс в условиях школы. Цели воспитания: приобщение школьников к общественным ценностям, организация познавательной деятельности учащихся, развитие активной жизненной позиции и др.
курсовая работа, добавлен 07.12.2014Закономерности воспитания как части целостного педагогического процесса. Взаимосвязь мотивов и деятельности. Принципы эффективного воспитания личности ребенка в свете парадигм современного образования. Роль и особенности воспитательного воздействия.
реферат, добавлен 09.11.2012Понятие педагогики как науки. Воспитание как предмета педагогики. Структурные элементы педагогической системы. Функции, состав и методология педагогической науки. Методы исследования, применяемые в ней. Соотношение воспитания, обучения и образования.
контрольная работа, добавлен 12.09.2011Понятие воспитания, его сущность и движущие силы. Закономерности и принципы воспитания. Понятие и вариативные технологии воспитания. Технология коллективной творческой деятельности. Система деятельности классного руководителя. Педагогическое общение.
лекция, добавлен 25.09.2017Сущность процесса воспитания. Соотнесенность понятия "воспитание" с конкретной практической деятельностью педагога. Специфика и методы нравственного воспитания. Традиционные дидактические принципы с учетом гуманистических принципов воспитания личности.
реферат, добавлен 07.05.2012Педагогическая психология и ее взаимосвязь с другими науками. Закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Соотношения мотивационного и интеллектуального планов учения. Основные принципы, сущность и критерии воспитания и обучения.
лекция, добавлен 12.02.2010Сущность, предмет и задачи воспитания. Современные концепции, закономерности и принципы его организации. Деятельность классного руководителя. Толерантность как основа образования. Формирование веротерпимости как составляющей гуманитарной позиции.
учебное пособие, добавлен 01.04.2013Педагогика как наука об образовании, этапы ее развития, сущность, проблемы, функции, основные задачи, место в социально-гуманитарной области и отличия от других дисциплин. Процесс получения педагогического знания. Общие принципы обучения и воспитания.
реферат, добавлен 13.06.2009