Сравнительное исследование особенностей интрагруппового структурирования учебных групп разного типа и уровня развития (на примере общеобразовательной школы, колледжа и вуза)
Разработка и внедрение программы эмпирического исследования особенностей интрагруппового структурирования "становящихся", "зрелых" и "умирающих" учебных групп в образовательных учреждениях разного типа. Специфика статусной структуры каждой из них.
Подобные документы
Анализ результатов эмпирического исследования особенностей межличностных внутригрупповых отношений подростков 13–15 лет. Психолого-педагогическая характеристика детей данной возрастной группы. Социально-психологические феномены формирующиеся в школе.
статья, добавлен 10.08.2018Сравнительное исследование одной из таких особенностей у детей-сирот разного возраста как защитные механизмы личности. Совершенствование защитных механизмов с переходом в подростковый возраст. Причины искажений в агрессии и в защитных механизмах личности.
статья, добавлен 16.01.2021Изучение возрастной специфики динамических особенностей проявлений самооценки и уровня притязаний у подростков. Результаты эмпирического исследования психологических особенностей самооценки и уровня притязаний юношей и девушек в период ранней юности.
статья, добавлен 25.04.2018Социально-психологические факторы, влияющие на становление учебной группы субъектом совместной деятельности. Изменения в уровне зрелости групп в обогащенных социальных средах, на фоне внедрения элементов совместной деятельности в жизнедеятельность групп.
статья, добавлен 18.03.2018Понятие, функции и типы групп. Специфика социально-психологического подхода к проблеме групп. Основные характеристики групп, композиция, структура группы и динамика групповой жизни, групповые процессы. Истории, классификация и виды социальных групп.
реферат, добавлен 17.12.2010Диагностика психического развития детей и подростков. Выявление причин, трудностей адаптации учащихся к школе, отклоняющегося поведения школьников. Консультации, касающиеся выбора типа школы и учебных классов, формы индивидуального обучения и воспитания.
отчет по практике, добавлен 24.05.2016Структурные особенности социального интеллекта и факторы, влияющие на его становление. Эмпирическое сравнительное исследование особенностей социального интеллекта у младших школьников, воспитывающихся в условиях учреждений интернатного типа и в семье.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Особенности оценивания психологических характеристик представителей европеоидной и монголоидной расовых групп. Анализ адекватности межличностной оценки. Зависимость эффективности распознавания индивидуальных особенностей от расовой принадлежности.
статья, добавлен 11.06.2018Общая характеристика синдрома эмоционального выгорания (СЭВ): стадии и симптомы. Факторы, способствующие развитию СЭВ в деятельности преподавателя ВУЗа и учителя школы. Профилактика эмоционального выгорания педагогов, его эмпирическое исследование.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Возрастные особенности развития личностных универсальных учебных действий у младших школьников. Основные уровни сформированности внутренней позиции школьника на седьмом году жизни. Самоопределение и смыслообразование. Нравственно-этическая ориентация.
презентация, добавлен 12.12.2016Изучение детерминирующих факторов и психологических феноменов, непосредственно связанных с уровнем развития эмоционально-нравственной сферы личности. Взаимосвязь психологических конструктов: типа личностной ориентации, уровня развития морального сознания.
статья, добавлен 11.06.2018Исследование этнических групп в социальной психологии. Характеристика национальных особенностей в этнопсихологии. Динамика, сущность и причины межэтнического конфликта. Процессы, характеризующиеся всплеском осознания своей этнической идентичности.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Психологические типы Юнга. Теория типа личности или Типоведение Майерс-Бриггс. Тип личности и выбор профессиональной деятельности, их взаимосвязь. Диагностика типа личности. Исследование типа личности рабочих промышленного производства, его результаты.
курсовая работа, добавлен 23.04.2011Краткий обзор особенностей девиантного поведения курсантов и слушателей учебных заведений МВД России. Примеры проявления девиаций учащихся образовательных учреждений МВД РФ. Наиболее распространённые формы девиантного поведения у курсантов и слушателей.
статья, добавлен 05.09.2018Проблема психомоторных способностей детей дошкольного возраста и семьи в психолого-педагогической литературе. Экспериментальное исследование психомоторных способностей детей 3-4 лет из семей разного типа. Исследование влияния типов семей испытуемых.
дипломная работа, добавлен 29.05.2016Ознакомление с обзором методологических подходов к исследованию взаимодействия различного типа информации (слуховой, зрительной, вербальной, невербальной) на примере исследования структуры семантической памяти. Исследование группы здоровых подростков.
статья, добавлен 23.06.2018Общая характеристика психологических особенностей периода юношества. Процесс обучения в учреждениях типа техникум или училище. Организация исследования психологии студентов при поступлении и выпуске, описание выборки испытуемых. Интерпретация результатов.
курсовая работа, добавлен 04.07.2010Обзор подходов к изучению социально-психологической компетентности. Анализ социально-психологической компетентности учащихся как субъектов учебной деятельности разного уровня образования. Взаимосвязь компетентности субъектов с их оценкой качества жизни.
автореферат, добавлен 16.04.2018Описание поведения или психических особенностей отдельных лиц и групп людей. Место психологии в системе наук (истории, философии, социологии, педагогики). Исследование профессиональных особенностей человека, закономерностей развития трудовых навыков.
реферат, добавлен 12.09.2017Межличностное восприятие и оценка индивидуально-психологических особенностей человека по изображению его лица. Оценки индивидуально-психологических особенностей представителей различных расовых групп по выражению их лиц при различных временных интервалах.
статья, добавлен 13.06.2018Исследование проблем и основных признаков социальных групп. Изучение малых групп в социальной психологии. Характеристика и типы стихийных групп. Анализ феномена групповой сплоченности. Способы воздействия в стихийных группах. Сила социального давления.
контрольная работа, добавлен 12.09.2017Факторы детско-родительского конфликта. Различия в представлениях родителей и подростков о взаимоотношениях как причина конфликта в семьях разного типа (полных, неполных, приемных). Преемственность родительских установок последующими поколениями.
статья, добавлен 23.06.2018Специфика формирования самосознания подростков разного пола, способы влияния среды, образования и самой личности. Потребность подростков в оценке морально-психологических качеств собственной личности в виде конкретных жизненных целей и убеждений.
статья, добавлен 16.06.2018Анализ проблемы восприятия студентами своей субъектности сквозь призму их членства в реальных учебных и виртуальных группах. Обозначение ориентиров в воспитательной работе со студентами и в их психологическом сопровождении в восприятии субъектности.
статья, добавлен 17.08.2021Реабилитационная работа с несовершеннолетними правонарушителями в специальных учебных заведениях закрытого типа, относящихся к Министерству образования РФ. Специфика работы с девочками-правонарушительницами, пережившими в прошлом психологическую травму.
статья, добавлен 14.06.2018