Эвристический и алгоритмический подходы при решении задач
Приемы и принципы решения задач в процессе обучения физике школьников и студентов. Примеры использования нетривиальных методов решения классических физических задач. Обоснование необходимости показывать обучающимся различные подходы к данному процессу.
Подобные документы
Формирование алгоритмического мышления - одна из основных задач изучения алгебры в школьном образовательном процессе. Развитие потенциальных творческих способностей каждого учащегося - важная цель дифференциального подхода к решению текстовых задач.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Введение в образование самостоятельной дисциплины "Теории решения изобретательских задач". Индивидуальная траектория исследовательской деятельности студента. Целесообразность использования в учебных программах примеров разработки технических решений.
статья, добавлен 26.04.2019Особенности и основные функции педагогической системы Г.С. Альтшуллера ТРИЗ (теория решения изобретательских задач). Практика использования ТРИЗ-технологии на этапе дошкольного обучения. Алгоритм обучения решению творческих изобретательных задач.
статья, добавлен 15.03.2019Раскрытие сущности учебной деятельности направленной на формирование исследовательской компетенции у школьников. Схема этапов научных исследований учащихся старших классов. Разработка алгоритма решения исследовательских задач по физике учениками школы.
статья, добавлен 23.12.2019Анализ возможности изменения успешности решения задач конвергентного типа подростками за счет варьирования внешней мотивационной установки. Результаты эмпирического исследования успешности решения конвергентных задач в условиях мотивационных установок.
статья, добавлен 08.02.2021Понятие и характеристика моделирования, специфика его психологических функций. Виды моделей, применяемых при решении текстовых задач, методика работы с ними. Преимущества использования приёма моделирования при обучении учащихся решению текстовых задач.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Особенности использования в образовательном процессе активных методов обучения. Учебно-организационные задачи. Имитация профессиональной деятельности. Игровое проектирование. Решение ситуационных задач. Развитие творческих способностей студентов.
статья, добавлен 02.02.2020Теоретический материал по ознакомлению младших школьников с решением задач на движение и его анализ. Решение простых задач, а также сложных на встречное и противоположное движение. Работа содержит планы уроков и методические рекомендации по теме.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Содержание математических дисциплин. Разработка методики реализации межпредметных связей в обучении математике студентов аграрного факультета посредством прикладных задач, интегрирующих математику и специальные дисциплины профессиональной направленности.
автореферат, добавлен 04.03.2018Вектор, определяющий становление специалиста. Повышение эффективности образования. Развитие умения анализировать, творчески мыслить, определять возникающие противоречия. Использование в образовательном процессе теории решения изобретательских задач.
статья, добавлен 30.01.2019Описание работы школ Казахстана по обучению решению текстовых задач в условиях преемственности изучения математики и взаимосвязи различных методов решения. Анализ действий, адекватных алгебраическому и геометрическому методам решения текстовых задач.
статья, добавлен 20.11.2018Задачный подход в педагогической деятельности, его использование в оценку компетенции студентов. Методика использования кейсов в процессе изучения дисциплин. Виды педагогических задач и методика их использования в процессе обучения будущих специалистов.
учебное пособие, добавлен 21.12.2014Обучение поиску решения геометрических задач как одна из основных целей обучения математике. Применение метода параметризации при отыскании путей решения геометрической задачи. Нахождение необходимого и достаточного числа данных, определяющих фигуру.
статья, добавлен 05.07.2021Психолого-педагогические основы разработки комбинаторных задач в процессе преподавания математики для развития младших школьников. Теоретические основы методики обучения этому предмету в младших классах. Психолого-педагогические принципы применения.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Векторный метод для решения целого класса уравнений, систем уравнений, а также нахождения наименьших и наибольших значений функций, содержащих два и более неизвестных. Роль и значение использования векторов в упрощении решения задач исследуемого типа.
статья, добавлен 23.03.2019Характеристика обобщённого метода решения расчётных задач по химии на основе системного анализа. Основные стадии решения задач: исследование условия задачи, планирование, выполнение плана, контроль и коррекция. Понятие способа поэтапного расчёта.
контрольная работа, добавлен 30.07.2010Сравнительный анализ решения геометрических задач на нахождение углов между прямыми, прямой и плоскостью, двумя плоскостями классическим и координатно-векторным методами. Развитие навыков решения задач и выбора наиболее эффективного способа решения.
разработка урока, добавлен 21.08.2017Теория использования педагогического моделирования в решении задач формирования потребности личности обучающегося в культуре здоровья и здорового образа жизни. Решение задач формирования потребностей и возможностей реализации культуры здоровья личности.
статья, добавлен 25.09.2017Обоснование актуальности анализа этимонимов в решении лингвистических и лингвострановедческих задач обучения русскому языку как иностранному. Важность методического осмысления представления лексического материала с опорой на этимологический принцип.
статья, добавлен 27.01.2019Технология проблемного диалога: методы, формы, средства обучения. Постановка учебной проблемы и поиск ее решения, подходы к данному процессу в современной школе. Разновидности диалога и их функциональные особенности, условия и возможности осуществления.
контрольная работа, добавлен 21.12.2011Рассмотрение некоторых экспресс-методов формирования воображения у студентов, которые позволяют повысить интерес к решению разных творческих задач, расширить поле воображения, подготовить к формированию у них умений и навыков решения творческих задач.
статья, добавлен 01.02.2019Психолого–педагогические основы формирования логического мышления младших школьников. Виды и приемы мышления у детей. Комплекс простых и геометрических задач, ребусов и шарад по развитию логического мышления младших школьников на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 10.05.2016Изучение соотношения гибкости-ригидности мышления и эффективности решения диагностических задач. Анализ значения развития словесно-логического мышления младших школьников для формирования личности. Анализ влияния гибкости мышления на решение задач.
статья, добавлен 04.11.2020Построение модели педагогического образования в контексте решения актуальных задач развития общества. Особенности инновационного проекта обучения студентов университета - "Педагог будущего". Самостоятельная учебно-профессиональная деятельность студентов.
статья, добавлен 12.04.2019Младший возраст – период начала школьной жизни, в котором у ребенка появляется внутренняя позиция и учебная мотивация. Использование метода перебора при решении комбинаторных задач - фактор, способствующий развитию абстрактного мышления у школьников.
курсовая работа, добавлен 08.12.2019