Инклюзивная образовательная среда специализированного творческого вуза (из опыта государственного специализированного института искусств)
Исследование и характеристика особенностей инклюзивного образования, которое предполагает удовлетворение образовательных потребностей всех людей. Ознакомление с примером особой инклюзивной среды Государственного специализированного института искусств.
Подобные документы
Основной принцип инклюзивного образования. Условия для обучения и воспитания детей-инвалидов по индивидуальному маршруту. Особенности децентрализации процесса внедрения инклюзивного образования в России, идеологическая подготовленность участников.
статья, добавлен 11.12.2016Ознакомление с последствиями интеграционных процессов, происходящих в европейской системе образования. Рассмотрение истории подготовки учителей изобразительного искусства для общеобразовательной школы. Исследование результатов оценки учебного плана.
статья, добавлен 08.11.2018Характеристика особенностей метода педагогического наблюдения. Определение преимуществ применения электронной карты, что позволило практически наблюдать, фиксировать и координировать пути творческого и профессионально ориентированного роста музыканта.
статья, добавлен 23.07.2021Исследования, посвященные деятельности Колледжа искусств им. П.И. Чайковского. Значение личности Екатерины Дмитриевны Миронской-Прозоровой, заслуженного деятеля искусств Бурят-Монгольской АССР, возглавлявшей коллектив учебного заведения с 1944 по 1958 гг.
статья, добавлен 23.03.2019Особенности профессионального саморазвития педагога начального образования. Рассмотрение понятий «информационная образовательная среда», «цифровая образовательная среда». Принципы саморазвития педагога в соответствии с государственными стандартами.
статья, добавлен 12.07.2021Понятие и характеристика компонентов и участников информационной образовательной среды. Раскрытие содержания концепции образовательного пространства и её применение в совершенствовании учебного процесса ВУЗа. Значение информации в процессе обучения.
статья, добавлен 10.09.2013Изучение опыта функционирования Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, созданного на базе Череповецкого государственного университета. Оценка доступности образования для инвалидов.
статья, добавлен 05.07.2018Место образовательной политики в системе функций государственного управления. Целевые функции и сущность государственной политики. Комплексные проекты модернизации образования. Реализация поставленной цели, национально-образовательная инициатива.
дипломная работа, добавлен 11.02.2012Описание процесса создания единого информационного образовательного пространства для специализированного педагогического сообщества, занимающегося внедрением театральных практик в систему общего и дополнительного образования для студентов и педагогов.
статья, добавлен 19.05.2021Описание процесса создания единого информационного образовательного пространства для специализированного педагогического сообщества, занимающегося внедрением театральных практик в систему общего и дополнительного образования, для студентов и педагогов.
статья, добавлен 18.04.2022Анализ структурных компонентов инновационно-образовательной среды вуза рассматривается с учетом влияния идей синергетики, кластерного подхода и педагогической инноватики. Характеристика содержательных изменений в компонентах образовательной среды.
статья, добавлен 28.06.2021Инклюзия как процесс развития предельно доступного образования для каждого в образовательных учреждениях. Учреждения инклюзивного образования. Проблема его развития в дошкольных учреждениях. Современный этап становления инклюзивного образования.
статья, добавлен 28.03.2019- 113. Профессионально-творческое становление личности студента-хореографа в вузах культуры и искусств
Разработка и внедрение целостной авторской концепции профессионально-творческого становления будущих специалистов-хореографов в вузах культуры и искусств. Внутренние и внешние механизмы, стадии, критерии формирования личности студента-хореографа.
автореферат, добавлен 26.01.2018 Создание комфортных условий обучения для всех представителей общества, вне зависимости от национальности, расовых и половых признаков людей, их социального статуса, а также проблем со здоровьем. Появление новой модели обучения - инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.02.2021Анализ управленческой, экономической, социальной эффективности инклюзивного образования в России. Затраты и выгоды ИО с обеспечением доступной среды. Совершенствование законодательной базы, регулирующей отношения образовательных организаций и учащихся.
статья, добавлен 28.07.2020Подготовкиа кадров для сферы культуры и искусств на основе дуального обучения, её преимущества и особенности. Различия моделей российского и германского профессионального образования. Изучение проблемы воспитания высококвалифицированных специалистов.
статья, добавлен 08.05.2022Актуальные проблемы формирования и возможности креативизации образовательной среды в ВУЗе в условиях значительных изменений и модернизации образования, заключающейся в активном внедрении новых образовательных технологий и дистанционного обучения.
статья, добавлен 13.05.2022Актуальные аспекты обеспечения доступной среды в профессиональных образовательных организациях. Осуществление профессионального образования лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного профессионального образования.
статья, добавлен 18.06.2021- 119. Цифровая образовательная среда как условие для применения цифровых образовательных технологии в УПО
Понятие, структура и функции цифровой образовательной среды, которая может способствовать формированию у молодых специалистов не только профессиональных и общекультурных компетенций, но и компетенций использования цифровых образовательных технологий.
статья, добавлен 20.09.2020 Рассмотрение проблем инклюзивного образования людей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ основных трудностей и перспектив образовательной инклюзии в высшей школе. Формирование профессиональной компетентности педагога инклюзивного образования.
статья, добавлен 10.08.2022Удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии - цель индивидуализации образовательного процесса вуза. Определение роли научно-исследовательской деятельности в формировании творческого потенциала студента.
статья, добавлен 25.01.2019Рассмотрение затруднений, имеющихся в практической деятельности педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Разработка рекомендаций по коррекции подготовки педагогических кадров, необходимых для деятельности учителя в инклюзивной среде.
статья, добавлен 25.06.2021Рассмотрены педагогические технологии подготовки студентов по направлению "Туризм" на факультете сервиса и рекламы Иркутского государственного университета. Определение способов повышения качества образования и практического опыта выпускников вуза.
статья, добавлен 25.09.2018Трудности развития инклюзивного подхода в современном образовании. Факторы эффективного управления процессом внедрения и развития инклюзивной практики. Основы мониторинга основных социальных параметров процесса внедрения инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018Определение образовательной среды высшего учебного заведения, рассмотрение основных видов образовательных среди и определение их основных ключевых характеристик. Исследование инструментов для оценки качества взаимодействия в образовательной среде.
статья, добавлен 08.02.2023