Безумное начало в музыке
Музыкальная педагогика как теоретическая наука, ее тесное сотрудничество с другими науками (психология, философия и др.). Принципы комплексного обучения игре на музыкальных инструментах К. Ошлакова. Методика работы педагогов музыкально-оркестровой студии.
Подобные документы
Музыкальная индустрия как часть экономики впечатлений, и сейчас она перешла в цифровую среду почти целиком. Рассмотрение основных особенностей регулирования цифрового рынка музыки в России и за рубежом на примере музыкальных стриминговых сервисов.
дипломная работа, добавлен 10.12.2019Музыкально-сенсорное развитие как основа музыкального воспитания. Музыкальные способности, их характеристика; уровни развития музыкально-сенсорных способностей дошкольников. Развитие музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста.
доклад, добавлен 09.07.2020Соприкосновение связей вокальной педагогики и украинской фольклористики. Изучение народно-песенного творчества в процессе образования. Основные задачи певца на начальном этапе обучения. Музыкально-выразительные средства в украинских народных песнях.
статья, добавлен 23.01.2018Творчество Густава Малера как начало модернизма в музыке и жанр симфоний. Экспрессионизм в музыке Арнольда Шенберга. Додекафоническая музыка и представители новой венской школы, творчество Бенджамина Бриттена. Музыка XX века, ее стили и представители.
презентация, добавлен 11.02.2014Рассмотрение малоисследованной жанровой сферы творчества Н. Мясковского, включающей в себя концертные сочинения для духового оркестра. Обозначение важнейших побудительных мотивов, способствовавших формированию интереса композитора к оркестровой музыке.
статья, добавлен 16.12.2024Точное интонирование на духовых инструментах – одно из качеств музыканта. Музыкальная интонация - осмысление звучаний, сложившихся в систему точно зафиксированных памятью звукоотношений. Настройка звукоряда по чистым квинтам - признак высокого строя.
курсовая работа, добавлен 12.01.2016Понятие "дошкольный возраст", "музыкальная деятельность", "методы музыкального воспитания". Характеристика видов музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. Методы обучения восприятию музыки детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях.
курсовая работа, добавлен 21.03.2017Развитие музыкального образования в России. Создание Петербургской и Московской консерваторий. Становление национальной композиторской школы. Традиции русской фортепианной педагогики. Формирование исполнительских навыков при обучении игре на инструменте.
статья, добавлен 26.12.2017Изучение психолого-педагогических основ проблемы развития музыкально-ритмических способностей младших школьников в классе баяна. Проведение опытно-экспериментальной работы по развитию музыкально-ритмических способностей детей и анализ ее результатов.
дипломная работа, добавлен 15.03.2014Рассмотрение актуальной проблемы развития музыкальных способностей в дошкольном детстве в русле проблемы формирования основ культуры дошкольников. Проведение комплексного анализа понятий "музыкальные способности", "эмоциональная отзывчивость на музыку".
статья, добавлен 22.02.2021Опера "Электра" Р. Штрауса открывает античную линию в его музыкально-театральном наследии и одновременно является кульминацией экспрессионистских тенденций в творчестве композитора. С нее начинается сотрудничество с Г. фон Гофмансталем как либреттистом.
статья, добавлен 07.05.2023Особенности музыкально-игрового образа в музыкально–ритмических движениях. Характеристика сущности игры, источники её возникновения, классификация её разновидностей. Стадии возникновения и развития, средства воплощения музыкально–игрового образа.
реферат, добавлен 26.04.2014Исследование важнейших проблем обучения музыкантов в современных условиях, пути их решения. Переложение музыки клавесинистов для домры. Миниатюрность форм, характерная для музыки композиторов XVIII в. Повышение уровня профессионального обучения домристов.
статья, добавлен 14.01.2019Получение и усвоение комплекса музыкальных знаний, формирование умений и навыков младших школьников, как важная педагогическая, практико-ориентированная проблема. Принципы формирования музыкальных знаний в процессе занятий учащихся в фольклорном ансамбле.
статья, добавлен 27.02.2019Рассмотрение значения понятия "движения", являющимся неотъемлемым элементом науки о музыки различных исторических и художественных эпох. Выявление комплекса вспомогательных понятий, позволяющих идентифицировать его тип и обозначить организующие принципы.
статья, добавлен 05.02.2019Рассмотрены вопросы методики обучения игре на арфе, вызванные скудостью методической базы инструмента. Обозначена противоречивость в трактовке некоторыми ведущими педагогами-арфистами основных положений постановочных принципов русской арфовой школы.
статья, добавлен 08.05.2022Развитие русской музыкальной культуры. Героическая оратория и хоровая песня - новые жанры в отечественной музыке. Д. Шостакович, А. Шнитке, С. Танеев, И. Стравинский, С. Прокофьев, А. Скрябин - знаменитые композиторы-новаторы и пианисты своего времени.
презентация, добавлен 18.05.2015Ознакомление учащихся на уроках музыки с драматургией увертюры к опере М.И. Глинки "Руслан и Людмила". Воспитание интереса к творчеству композитора и классической музыке. Развитие творческого воображения, умения анализировать музыкальное произведение.
разработка урока, добавлен 19.12.2019Оценка оздоровительно-воспитательного потенциала музыкальной терапии. Создания условий для комфортного самочувствия на занятиях. Овладение методиками слушания, дыхания, вокализации для здоровьесбережения. Развитие музыкальных способностей и активности.
дипломная работа, добавлен 17.02.2012Русская музыкальная классика 19 и 20 века. Взаимосвязь народной и профессиональной музыки. Исторические, общественно-социальные предпосылки развития разных жанров. Русская музыкальная классика в программе для начальных классов общеобразовательной школы.
презентация, добавлен 13.10.2013Необходимость научного осмысления экспериментов в области исполнительства на ударных инструментах с применением электроники. Влияние технического прогресса на классические ударные инструменты. Применение эффектов зацикливания, задержки, реверберации.
статья, добавлен 13.02.2024Исследование педагогической деятельности А. Цабеля, ставшего первым профессором класса арфы. Анализ значения работы, ставшей первым пособием по обучению игре на арфе. Изучение сочинений в ракурсе комплексного подхода к преподаванию игры на инструменте.
статья, добавлен 02.11.2022- 98. Гаммы
Гамма – объединение нот, характерной чертой которого является воспроизведение определенного характера звучания при игре. Суть аппликатуры, тональности, модуляции, боксов и тоники. Значение гамм в музыке. Их типы: минорная и мажорная пентатоника.
доклад, добавлен 27.08.2011 Сергей Васильевич Рахманинов - одна из центральных фигур в русской музыке. Рассмотрение истории мирового пианистического искусства. Музыкальная архитектоника произведений пианиста. Интерпретация художественной правдивости драматического действия музыки.
реферат, добавлен 20.02.2017- 100. Интервал в музыке
Ознакомление с наименованиями восьми основных музыкальных интервалов, и местом их расположения в диатоническом звукоряде. Обозначение, тонально-мелодическое содержание и схематическое представление расстояний между двумя ступенями лада на нотоносце.
презентация, добавлен 03.02.2014