Научное познание и его философская оценка
Гипотеза как функциональное образование в структуре мыслительной деятельности и результат исследовательской работы. Возможность постоянного изменения функционального статуса знания в системе научной деятельности - динамический показатель познания.
Подобные документы
Понятия научного познания и формы вненаучного знания в современной теоретико-методологической литературе. Теоретический и эмпирический уровень научного познания. Гипотезы и теории, формирующиеся в процессе теоретического осмысления научных фактов.
реферат, добавлен 03.12.2012Структура и динамика процесса познания. Характерные особенности и уровни научного познания. Чувствительная и рациональная природа познания. Классификация методов научного познания. Сущность диалектического метода познания. Свойства истины и её критерии.
контрольная работа, добавлен 09.02.2015Особенности эмпирического и теоретического познания. Отличия методов, которые применяются на эмпирическом и на теоретическом уровне. Основание науки. Идеалы и нормы исследования. Понятие научной картины мира. Компоненты оснований научной деятельности.
реферат, добавлен 03.10.2012Основные положения естественно-научного познания. Традиционная модель научного знания. Принцип верификации и фальсификации, моделирование. Преимущества формальной знаковой системы. Методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания.
презентация, добавлен 28.07.2015Изучение форм мыслительной деятельности. Рассмотрение абстрагирования как метода теоретического познания. Анализ идеализации как мысленного эксперимента и исследования. Использование специальной символики при формализации. Применение индукции и дедукции.
доклад, добавлен 17.05.2015Сознательная целенаправленная деятельность формирования и развития знания. Общелогические методы познания. Научные методы эмпирического и теоретического исследования. Предмет философии науки, логический позитивизм. Философское учение о природе познания.
реферат, добавлен 06.05.2011Определение и описание уровней мыслительной деятельности человека, которые в диалектическом единстве составляют процесс познания. Роль и назначение чувств и разума в данном процессе, его структура. Диалектика чувственного и рационального познания.
контрольная работа, добавлен 04.09.2012Познание с точки зрения диалектического материализма как сложный процесс точного постижения сущности предметов. Субъект и объект познания, его формы и уровни, средства и методы. Чувственное и рациональное познание. Эмпирический и теоретический уровни.
реферат, добавлен 10.04.2013Понятие системы в научном мышлении. Многообразие систем: простые и сложные, статические и динамические, системы с обратными связями, самоорганизующиеся и саморазвивающиеся. Системный метод познания и деятельности (системный подход), логическая схема.
реферат, добавлен 28.10.2010- 60. Теория познания
Исследование различных форм, закономерностей и принципов познавательной деятельности людей. Рассмотрение вопроса соотношения знания и реальности, образа и вещи. Основные принципы теории познания. Историческая и социокультурная детерминация познания.
реферат, добавлен 16.04.2016 Познание как одна из важных философских проблем. Формы взаимоотношений сознания и познания. Мысль о мире: классический образ познания. Современные проблемы познания. Самосознание как познание и оценка человеком самого себя. Пути и способы самосознания.
реферат, добавлен 10.12.2010Рассмотрение основных концепций трактования сущности познания в гносеологии. Основные формы чувственного познания, опирающегося на органы чувств. Уровни чувственного и рационального познания. Получение истинного знания как цель любого познания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2016Проблема соотношения веры и знания как философская проблема. Периоды развития философии Средневековья. Патристика, схоластика. Кризис средневековой философии. Исследования проблемы познания Фомой Аквинским. Роль Божественного откровения как путь познания.
презентация, добавлен 27.04.2020Познание как процесс целенаправленного отражения действительности в сознании человека с целью ее дальнейшего преобразования. Проблема познаваемости мира и агностицизм. Рациональное познание и его формы. Диалектика чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 23.05.2015Социальная эпистемология – специфическая для социальных наук теория познания, изучающая социальное измерение знания или информации, условия истинности нашего познания. Источники знания, предметная сфера эпистемологии, вопросы о достоверности и структуре.
доклад, добавлен 09.11.2011Жизненный путь Иммануила Канта - основателя немецкой классической философии. Этические, правовые и политические воззрения философа, проблема познания окружающего мира. Факторы, повлиявшие на научное мировоззрение Канта и результаты научной деятельности.
реферат, добавлен 25.10.2016Научное познание, которое начинается с определения объекта познания. В социологии в зависимости от предмета изучения и уровня обобщения различают несколько типов теорий. Определение предмета социологии управления. Типология управленческих отношений.
статья, добавлен 15.04.2024Определение основных видов познания - чувственного и рационального. Анализ трёх иерархических форм познания (чувств, рассудка и разума). Специфика интуиции как средства познания мира. Понятие, особенности и многообразие форм и интерпретаций истины.
реферат, добавлен 24.12.2015- 69. Философия науки
Научное познание и его реальные проблемы, принципы и методы научной деятельности. Классификация методов по эмпирическому и теоретическому уровням науки. Представление о социально-гуманитарных науках и философии. Интуиция как вид иррационального.
учебное пособие, добавлен 02.05.2014 Формы и методы научного познания: эмпирический и теоретический. Выдвижение гипотез на примере с яблоком Ньютона для решения конкретной научной проблемы. Требование к гипотезе: релевантность, проверяемость, совместимость с существующим научным знанием.
контрольная работа, добавлен 09.04.2013Сущность и основные черты научного познания. Особенности и характеристика эмпирического познания с позиций философии, его специфика и методы. Наблюдение, измерение, эксперимент, описание как эмпирические методы познания, их сравнительные характеристики.
реферат, добавлен 05.10.2012Понятие науки и исторический характер ее познания. Особенности используемых методов, строения и значение научного знания, границы его уровней. Отличительные черты основных форм и методов. Роль философии в процессе усвоения различных научных идей.
контрольная работа, добавлен 04.04.2010- 73. Теория познания
Теория познания как философская дисциплина и ее связь с другими науками. Теоретические основы понятия "гносеология", ее предметы и методы изучения. Значение практики для познавательного процесса, для выработки и развития научного и других форм знания.
реферат, добавлен 17.04.2010 - 74. Теория познания
Теория познания как философская дисциплина. Развитие гносеологических представлений конца XX в. Значение практики для познавательного процесса, для выработки и развития научного и других форм знания. Характеристика практики как решающего критерия истины.
реферат, добавлен 18.12.2012 Основные ступени познания и их характеристика. Научное познание и его особенности. Понятия метода и методологии. Эмпирический и теоретический методы научного познания. Способы задания аксиоматической системы, необходимый для этого некоторый язык.
контрольная работа, добавлен 08.11.2010