Построение урока на основе системно-деятельностного подхода
Расширение понятийной базы (предметной и метапредметной). Формирование умений самостоятельно строить и применять новые знания. Включение учащихся в учебную деятельность на личностно значимом уровне. Готовность мышления и осознание потребности к действию.
Подобные документы
- 26. Обучение диалогической речи на иностранном языке в основной школе на основе деятельностного подхода
Принципы обучения диалогической речи на иностранном языке в основной школе. Особенности построения урока иностранного языка в основной школе на базе деятельностного подхода. Практическое применение деятельностного подхода к обучению диалогической речи.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017 Формирование умений создания и использования однотабличной базы данных; представления о сферах применения информационных систем и БД. Роль ИС и БД в жизни современного человека. Деятельность учащихся, универсальные учебные действия на этапах урока.
разработка урока, добавлен 27.04.2023Определение уровня сформированности навыков самостоятельной работы у учащихся на уроках математики. Определение системы упражнений по формированию навыков самостоятельной работы. Исследование способности учащихся самостоятельно применять имеющиеся знания.
дипломная работа, добавлен 03.02.2018Разработка и совершенствование экзаменационных моделей по физике для проверки знаний учащихся. Формирование у школьников методологических умений. Составление и анализ таблиц с экспериментальными данными. Использование деятельностного подхода в обучении.
статья, добавлен 09.07.2021Анализ проблемы гармоничного развития ребенка. Суть возможностей для комплексного решения образовательных и воспитательных задач при применении системно-деятельностного подхода. Необходимость и важность взаимодействия школы и семьи в реализации инклюзии.
статья, добавлен 21.07.2020Суть системно-деятельностный подхода к образованию; его цель: воспитание людей, которые смогут самостоятельно принимать правильные решения и находить выход из нестандартных ситуаций. Разработка урока математики, основанного на деятельностном методе.
статья, добавлен 25.04.2018Принципы построения урока. Структура урока в логике системно-деятельностного подхода. Классификация уроков по типам. Примерная структура каждого типа урока по Федеральному государственному образовательному стандарту. Схема подготовки учителя к уроку.
доклад, добавлен 14.12.2020Особенности, понятия и принципы личностно-ориентированного подхода. Методологические основы организации личностно-ориентированного урока. Формы реализации принципов и технологических приемов личностно-ориентированного подхода на уроках технологии.
доклад, добавлен 15.08.2017Понятие временной компетентности в философском, психологическом и хронологическом аспектах. Работа с ценностями и убеждениями индивида. Изучение технологических особенностей реализации временной компетентности в рамках системно-деятельностного подхода.
статья, добавлен 25.03.2021Обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов как приоритетное направление в современной педагогике. Роль и значение в их формировании системно-деятельностного подхода. Метапредметные результаты освоения образовательной программы.
статья, добавлен 22.02.2019Особенности перехода от предметно-знаниевого образования к компетентностному. Дидактические принципы системно-деятельностного подхода. Работа в парах и группах. Метод "мозгового штурма". Проекты на уроках английского языка. Пример структуры урока.
статья, добавлен 22.10.2017Изучение подходов в преподавании предмета "Технология". Анализ алгоритмов проектной деятельности. Выработка умений у студентов ориентироваться в информационном пространстве и самостоятельно конструировать свои знания. Оценка деятельности учащихся.
методичка, добавлен 12.02.2020Характеристика системно-деятельностного подхода в педагогике. Ведение блога класса как одна из современных форм организации работы, позволяющей реализовать системно-деятельностный подход. Блог и учебная деятельность, основные направления работы.
статья, добавлен 13.04.2016Анализ компетентностного, системно-деятельностного, коммуникативно-деятельностного, личностно-ориентированного подходов в обучении. Использование их в учебной деятельности на уроках русского языка. Формирование коммуникативной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 26.04.2021Расширение представления о вышивании. Воспитание инициативы и самостоятельности трудовой деятельности. Развитие у школьников умения применять знания (о вышивании на практике). Правила безопасной работы при вышивании. Демонстрация удачных работ учащихся.
конспект урока, добавлен 08.04.2014Современные требования к уровню развития личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания. Методы стимулирования различных проявлений творческой активности на учебных занятиях по истории и обществоведению.
реферат, добавлен 14.05.2017Основные виды метапредметных универсальных действий: регулятивные, познавательные и коммуникативные. Использование системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников. Уровни сформированности внимания. Описание активных методов обучения.
доклад, добавлен 29.09.2016Основа технологии критического мышления, совершенствование знаний и умений технологического конструирования. Формирование навыков чтения чертежа, рассмотрение критического подхода к выполнению построений. Применение информационных технологий, их влияние.
конспект урока, добавлен 11.04.2014Рассмотрение проект – технологии в основе которой лежит развитие познавательных навыков, умений самостоятельно конструировать знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления. Анализ этапов проектной деятельности.
статья, добавлен 21.12.2019Классификация современных моделей школьного химического образования. Анализ структуры процесса изучения химии в учебных заведениях Москвы. Формирование у школьников умений применять знания предмета в жизни. Учет индивидуальных особенностей учащихся.
статья, добавлен 08.11.2018Методологическое развитие личностно-ориентированного подхода в образовании в условиях информационного научно-технического общества, новые концептуальные подходы. Модель трансформации предмета исследования от образования индивида к массовому образованию.
статья, добавлен 09.07.2021Рассмотрение дидактических принципов построения комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" на основе системно-деятельностного подхода. Некоторые приемы создания мотивации учащихся при изучении данного учебного курса.
статья, добавлен 21.11.2018Теоретические основы личностно-ориентированного урока. Модели личностно-ориентированной педагогики. Особенности личностно-ориентированных технологий. Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении. Личностно-ориентированный урок, его проведени
лекция, добавлен 28.09.2021Значение, сущность, условия эффективного развития коммуникативных и организационных умений с учетом возможностей личностно ориентированных технологий, их место в методике преподавания химии. Критерии и показатели развития общеучебных умений учащихся.
автореферат, добавлен 02.04.2018Понятие системно-деятельностного подхода. Деятельностный метод обучения младших школьников. Традиционное обучение. Отличие деятельностного урока от традиционного. Использование приемов проблемного обучения, проектных методик и групповых форм работы.
реферат, добавлен 25.06.2016