Духовна криза суспільства як проблема освітнього простору
Гуманітарна складова освіти в процесі формування духовної культури майбутнього фахівця і шляхи досягнення якісної освіченості особистості в сучасних соціокультурних умовах. Переорієнтація освіти на збереження духовно-культурних цінностей людства.
Подобные документы
Співвідношення об’єктивних і суб’єктивних чинників, що впливають на формування духовно-ціннісної сфери особистості. Механізми перетворення духовних цінностей соціуму на цінності духовного світу окремої особистості. Роль і місце освіти в даному процесі.
статья, добавлен 03.02.2018Погляди сучасних зарубіжних і вітчизняних науковців щодо розвитку духовно-моральної сфери особистості дитини. Виховання молодших школярів у навчально-виховному процесі та в позанавчальній діяльності на засадах духовності, моралі, гуманізму, культури.
статья, добавлен 13.10.2018Сутність теоретичної підготовки менеджера освіти, її структура та значення для формування управлінської культури майбутнього фахівця. Розгляд тематики спецкурсу, що сприятиме становленню та розвитку управлінської культури студентів педагогічних вишів.
статья, добавлен 21.01.2022Дослідження кризового стану освіти в умовах сучасного інформаційного суспільства. Засади, проблеми і перспективи розвитку навчання в Україні, реформування освітньої галузі. Вимоги до якості вищої освіти в умовах розвинутого інформаційного суспільства.
статья, добавлен 09.01.2019Розвиток соціальної активності особистості майбутнього фахівця через залучення до наукового інструментарію педагогічної освіти методологічних напрацювань теорії соціальної взаємодії. Зростання особистості в системі української вищої професійної освіти.
статья, добавлен 23.05.2022Проблема формування духовних цінностей студентів у закладі вищої освіти. Вивчення стану навчально-виховної роботи в закладі вищої освіти та значні недоліки в її проведенні. Різні форми і методи, застосовані в процесі формування духовних цінностей.
статья, добавлен 31.05.2020Психолого-педагогічні підходи процесу формування духовних цінностей майбутніх правознавців на основі моделі високодуховної особистості. Індивідуально-психологічні характеристики особистості (якості і здібності) студента у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 11.09.2013Досвід фундаменталізації професійної освіти й порівняння з відповідними тенденціями сучасного освітнього процесу. Зміст компетентності системи освіти, особливості її формування. Проблеми перехідного періоду від фундаментальної' до компетентнісної освіти.
статья, добавлен 12.12.2023Висвітлення сутності та функціональних компонент духовної домінанти особистості у сфері підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. Синтез філософії та педагогіки музичної освіти. Розгляд його ролі у перетворенні музично-педагогічної дійсності.
статья, добавлен 23.03.2020Характеристика значення проблеми реалізації ідеалу творчої особистості в процесі навчання і виховання для філософії освіти. Визначення сутності й змісту якісної освіти, як необхідної умови забезпечення сталого демократичного розвитку суспільства.
статья, добавлен 01.12.2017Сутність потенціалу закладів вищої освіти України в умовах інтеграції до європейського освітнього та дослідницького простору. Роль освіти у створенні базису для розвитку нації на інноваційних засадах із врахуванням потреб країни та кожної особистості.
статья, добавлен 19.04.2024Шляхи розвитку професійної підготовки та професіоналізму вчителя, його свободи вибору в рамках методичної роботи в інклюзивному класі. Реформування системи освіти та впровадження Нової української школи. В сучасних умовах соціокультурних трансформацій.
статья, добавлен 07.05.2023Проаналізовано взаємозв'язок і взаємозалежність біоетики й біоетичної освіти у формуванні біоетичної культури медичного фахівця. Актуальність біоетичної освіти, її затребуваність у майбутньому. Питання лікарської таємниці, евтаназії, планування родини.
статья, добавлен 30.10.2020Визначення об'єктивних чинників проблеми якості освіти в Україні. Основні принципові відмінності системи освіти України від вимог європейського простору вищої освіти. Аналіз політики щодо якості освіти, професійної підготовки і сертифікації фахівців.
статья, добавлен 28.11.2017Аналіз проблеми формування здатності до самоосвіти особистості як складову особистісного розвитку як гарантію збереження професіонала в умовах динамічно мінливої суспільної практики та збагачення загальної культури. Самоосвіта особистості в сучасних умова
статья, добавлен 18.08.2022Концептуальні теоретико-методичні засади особливостей розвитку у викладачів закладів фахової передвищої освіти навичок застосування сучасних технологій навчання в умовах інклюзивного освітнього простору. Роль викладачів закладів фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 19.11.2023Порушено актуальну проблему формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів початкової освіти в умовах сучасного освітнього простору. Виокремлено основні шляхи формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 18.07.2022Висвітлення проблеми духовних цінностей, ціннісних орієнтацій у становленні особистості майбутнього фахівця в освітніх закладах України. Аналіз окремих методологічних позицій, заснованих на дослідженні цінностей вченими різних філософських шкіл.
статья, добавлен 27.07.2022Діагностика кризового стану освіти в умовах сучасного інформаційного суспільства. Засади, проблеми і перспективи розвитку навчання в Україні, реформування освітньої галузі. Вимоги до якості вищої освіти в умовах розвинутого інформаційного суспільства.
реферат, добавлен 16.12.2013Навчання в умовах інформаційно-освітнього середовища в закладах вищої освіти. Педагогічна система формування культури професійної комунікації. Сприйняття майбутніми фахівцями з економіки мовних цінностей суспільства. Використання сюжетних завдань.
статья, добавлен 18.08.2023Аналіз стану духовної освіти в Україні та характеристика особливостей нормативно-правового регулювання духовного розвитку дітей у шкільних закладах з урахуванням досвіду зарубіжних країн. Правове регулювання духовної освіти в дошкільних закладах.
статья, добавлен 28.09.2022Забезпечення відповідності рівня креативності сучасного педагога потребам особистості й педагогічної професійної діяльності. Підготовка фахівця-професіонала з високим рівнем загальної культури, розвиненими здібностями до комунікації, емпатії й інтуїції.
статья, добавлен 29.12.2017Дослідження проблеми розробки гуманітарної моделі освіти, як важливої частини державної політики. Роль гуманітарності у громадянському і демократичному суспільстві. Значущість гуманітарної освіти як найважливішої передумови духовної безпеки суспільства.
статья, добавлен 27.09.2013Теоретичне обґрунтування використання особистісно-орієнтованого підходу для формування духовних цінностей майбутнього фахівця з основ здоров’я в процесі професійної підготовки. Відмінності традиційного і особистісно орієнтованого підходу до навчання.
статья, добавлен 14.08.2016Проблема формування цінностей особистості та педагогічне значення їх виховання в сім’ї. Аксіологічна проблема класифікації цінностей, їх взаємодія та взаємозв’язок, роль у сімейному вихованні як складника повноцінної духовно-моральної особистості.
статья, добавлен 05.02.2019