Особенности развития положительных отношений у дошкольников в играх
А. Макаренко и Н. Крупская о воспитании дружеских взаимоотношений у детей в коллективе. Определение уровня межличностных отношений в дошкольной группе. Педагогические условия, методы, способствующие возникновению и упрочению положительных взаимоотношений.
Подобные документы
Социально-педагогические особенности работы с подростками по формированию межличностных отношений. Технология психологического сопровождения развития коммуникативных способностей школьников. Оценка уровня сформированности межличностного общения детей.
дипломная работа, добавлен 06.12.2022Структура межличностных отношений в классном коллективе старших школьников. Анализ литературы по вопросу особенностей межличностных отношений в детском коллективе. Понятия "малая группа", "коллектив", изучение межличностных отношений в группах подростков.
курсовая работа, добавлен 27.06.2009Сущность и принципы трудового воспитания, используемые методы и приемы при работе с дошкольниками. Великие педагоги о труде: Макаренко, Ушинский, Сухомлинский, Крупская. Условия организации труда детей дошкольного возраста, разработка плана-конспекта.
контрольная работа, добавлен 14.01.2015Проблема межличностных отношений школьников. Основные факты, свидетельствующие о положительном влиянии межличностных отношений в коллективе на индивида. Влияние социальных и педагогических факторов на формирование межличностных отношений в коллективе.
творческая работа, добавлен 19.12.2016Аспекты понятия межличностных отношений младших школьников. Особенности формирования межличностных отношений младших школьников во внеурочной деятельности. Педагогические условия формирования межличностных отношений. Взаимодействие учителя и семьи.
курсовая работа, добавлен 26.12.2018Истоки и традиции развития учения о коллективе. Теория и практика коллективного воспитания А.С. Макаренко. Этапы формирования коллектива и отличительные признаки внутриколлективных отношений. Возможности использования опыта А.С. Макаренко сегодня.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Раскрытие сущности, показателей сформированности, этапов и уровней развития культуры межличностных отношений у студентов. Условия организации взаимодействия преподавателя и студентов в вузе, способствующие развитию культуры межличностных отношений.
автореферат, добавлен 01.09.2018Понятие и виды игры: дидактические, подвижные, их роль в развитии дошкольников. Взгляды Н.К. Крупской и А.С. Макаренко на роль игры в развитии ребенка. Сюжетно-ролевая игра как фактор формирования положительных взаимоотношений детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.09.2015Основные факты биографии советского педагога и писателя А.С. Макаренко. Роль личности педагога в воспитании и обществе по Макаренко. Гуманизм его педагогики, особенности педагогических приёмов. Проблема формирования отношений педагогов и воспитанников.
реферат, добавлен 10.06.2012Рассмотрение общей характеристики детей с задержкой психического развития. Характеристика особенностей развития коммуникативных способностей дошкольников с помощью музыкального воспитания. Пути коррекции особенностей межличностных отношений детей.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Формирование межличностных отношений в коллективе таймырских школьников на занятиях театрального кружка "Чокуркаан". Опытно-экспериментальная работа по развитию межличностных отношений таймырских учащихся младшего возраста в общеобразовательных школах.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Н.К. Крупская как историк педагогики. Ее мысли о воспитании нового человека, о содержании образования, о политехническом образовании, трудовом и дошкольном воспитании. Н.К. Крупская о советском учителе, о пионерском движении, о самоуправлении школьников.
контрольная работа, добавлен 16.10.2013Раскрытие содержания социальной адаптации и выявление основных особенностей межличностных отношений подростков. Проведение практического исследования взаимосвязи социальной адаптации и особенностей взаимоотношений старших школьников в учебном коллективе.
курсовая работа, добавлен 07.01.2011Основы педагогики А.С. Макаренко: воспитание детей в коллективе, дисциплина, режим, трудовое воспитание и др. Требования к личности учителя и ее роль в воспитании и обществе. Гуманизм, педагогический опыт и свобода творчества учителя по Макаренко.
реферат, добавлен 17.12.2014Проблемы общения и межличностных отношений в психологии. Общество сверстников в группе детского сада. Особенности общения мальчиков и девочек, общая характеристика взаимоотношений между детьми. Организация и методы исследования. Интерпретация результатов.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Новые задачи воспитания и социализации детей дошкольного возраста. Изменения в сфере отношений со сверстниками. Развитие межличностных отношений в группах дошкольников. Создание оптимальных условий для успешного развития общения детей со сверстниками.
статья, добавлен 20.02.2019- 42. Формирование межличностных отношений первоклассников как условие успешности их адаптации к школе
Содержание, методы и организационные формы обучения первоклассников, способствующие формированию их межличностных отношений как условия успешной адаптации. Формирование у детей умений сотрудничать с учетом индивидуальности каждого участника деятельности.
автореферат, добавлен 05.09.2018 Игра как средство изучения особенностей детского общения. Преимущества и недостатки методов детской психологии, используемых для изучения межличностных отношений в группе. Использование детского рисунка для изучения межличностных отношений в группе.
курсовая работа, добавлен 15.11.2014Содержание педагогического опыта А. Макаренко, его основные произведения. Педагогические идеи А. Макаренко. Важность создания педагогического коллектива. Положения о дисциплине и о трудовом воспитании в коллективе. Анализ актуальности работ А. Макаренко.
контрольная работа, добавлен 20.03.2017Изучение ценностных ориентаций детей-дошкольников, особенностей их взаимных оценок и самооценок. Понятия отношения и взаимоотношения. Возрастная динамика развития взаимоотношений дошкольников. Роль воспитателя в формировании дружеских взаимодействий.
реферат, добавлен 10.03.2011Общение дошкольников со сверстниками. Значение межличностных отношений для становления речи детей дошкольного возраста. Понятия социальной готовности, коммуникативной компетентности дошкольников. Возрастные закономерности и эмоциональная природа детей.
статья, добавлен 29.07.2018Формирование межличностных отношений в коллективе. Идеи А.С. Макаренко о самоуправлении в детском коллективе. Задачи и формы работы классного руководителя. Учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Демократизация жизни коллектива школьников.
реферат, добавлен 25.12.2014Понятие "межличностные отношения в детской группе". Проблемные формы межличностных отношений детей дошкольного возраста. Целостная система отношений в ходе возникновения ролевой игры между детьми, а также основные признаки совместной деятельности.
контрольная работа, добавлен 30.09.2013Сущность и понимание межличностных отношений в психолого-педагогической литературе, их особенности у детей дошкольного возраста, методы и формы развития. Опытно–экспериментальная работа по развитию межличностных отношений воспитанников детского сада.
курсовая работа, добавлен 07.08.2014Рассматриваются диагностические индивидуальные и групповые показатели межличностных отношений учеников 3 класса. Стили детско-родительских отношений, зависимость формирования межличностных отношений младших школьников от детско-родительских отношений.
статья, добавлен 22.01.2021