Физиологические особенности спортивной тренировки детей школьного возраста
Развитие основных физиологических систем организма школьника, формирование физических качеств. Механизмы энергетического обеспечения юных спортсменов, работоспособность. Возрастные особенности динамики состояния организма при спортивной деятельности.
Подобные документы
Зависимость результативности соревновательной деятельности на этапе высшего спортивного мастерства от эффективности построения учебно-тренировочного процесса юных спортсменов. Проведение этапов предварительной, базовой и углубленной спортивной подготовки.
автореферат, добавлен 13.11.2017Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста, развитие учебной деятельности. Особенности формирования личностных качеств у школьников и механизм нравственного воспитания. Кружковая работа как средство нравственного развития.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Анатомо-физиологические особенности детей старшего школьного возраста. Основные виды двигательных качеств. Особенности формирования двигательных качеств у старшеклассников посредством занятий фитнесом. Разработка комплекса упражнений по фитнесу.
дипломная работа, добавлен 01.04.2015Роль и задачи физической культуры в системе воспитания детей дошкольного возраста. Анатомо-физиологические особенности детей 5-6 лет. Усовершенствование средств и методов воспитания физических качеств у дошкольников на занятиях физической культуры.
курсовая работа, добавлен 08.03.2010Силовая подготовка как составная часть современного тренировочного процесса. Возрастные особенности детей школьного возраста. Анализ новых подходов к формированию силы у юных лыжников-гонщиков. Факторы, обеспечивающие развитие силовых способностей.
курсовая работа, добавлен 21.04.2018Влияние сниженного зрения на работоспособность, развитие ведущих физиологических систем организма ребёнка, качество обучения, восприятия и осмысления детьми окружающего мира. Методика определения факторов, влияющих на ухудшение зрения у школьников.
статья, добавлен 06.04.2019Понятие и физиология координации. Влияние анатомо-физиологических и психологических особенностей детей младшего школьного возраста на ее развитие. Разработка урока классического танца на основе данных тестирования и физических возможностей учащихся.
дипломная работа, добавлен 11.01.2012Научно-теоретические основы закаливания организма, его физиологические механизмы и основные принципы. Роль закаливания в оздоровлении детей дошкольного возраста, его особенности. Организация закаливания в условиях ДОУ с целью оздоровления детей.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Понятие физического развития и физической подготовленности. Характеристика основных физических качеств. Особенности физического развития детей, занимающихся гимнастическими видами спорта. Проведение тестов определения физподготовленности детей 7-9 лет.
дипломная работа, добавлен 06.06.2014Исследовательский проект, направленный на изучение нравственных качеств личности у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта и условий их формирования. Уровень развития у школьника того или иного нравственного качества; его определение.
автореферат, добавлен 25.04.2019Выявление характера и степени влияния легкоатлетических упражнений аэробного и смешанного характера на физическое развитие старшеклассников. Занятия оздоровительным бегом детей старшего школьного возраста. Формирование спортивной культуры личности.
статья, добавлен 27.02.2019Физиологические и психологические особенности, влияющие на развитие выносливости у детей. Выявлено и обосновано педагогические условия, при которых процесс развития выносливости у детей младшего школьного возраста будет идти наиболее эффективно.
дипломная работа, добавлен 10.12.2019Выявление закономерностей формирования ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста в условиях педагогических систем, ориентированных на приоритет физического развития. Формирование ценностные ориентации средствами физической культуры и спорта.
статья, добавлен 21.02.2022Анатомо-физиологические особенности детей среднего школьного возраста. Определение уровня развития скоростно-силовых способностей (прыжок в длину с места) у детей среднего школьного возраста в общеобразовательной школе. Сравнение полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 19.09.2009Общепедагогические методы спортивной тренировки. Специфические закономерности становления высшего спортивного мастерства: формирование двигательных умений и навыков, контроль за адаптационными процессами. Воздействие тренировок на организм спортсмена.
реферат, добавлен 12.07.2022Изучение специфических проблем, связанных с особенностями взаимодействия организма учащегося и компьютера. Исследование работоспособности и состояния здоровья детей. Обзор педагогических и медицинских ограничений по взаимодействию ребенка с компьютером.
статья, добавлен 24.07.2018Кинезиология как наука, изучающая развитие интеллектуального потенциала и здорового тела с помощью определенных движений тела. Общая характеристика основных проблем спортивной и возрастной кинезиологии. Знакомство с важнейшими функциями организма.
реферат, добавлен 12.03.2019Технической подготовки юных курешистов на начальном этапе обучения спортивной специализации. Восприятие соперника путем зрительных, осязательных, мышечно-двигательных и вестибулярных ощущений начиная с учетом системного подхода тренировочного процесса.
статья, добавлен 10.12.2024Особенности развития физических качеств детей старшего дошкольного возраста в условиях реализаций дифференцированного подхода. Показаны условия, соблюдение которых обеспечивает эффективность развития физических качеств детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 03.02.2021- 45. Детский репертуар как средство развития вокальных способностей детей младшего школьного возраста
Влияние пения на общее состояние организма ребёнка. Гигиена детских голосов, формирование певческого звука. Особенности подбора песенного репертуара с учётом развития вокальных способностей детей младшего школьного возраста. Методика разучивания песен.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011 Успешность приобщения детей старшего дошкольного возраста к спортивной деятельности. Разработка структурно-функциональной модели, основными компонентами которой являются: целевой, содержательный, процессуально-технологический и оценочно-результативный.
статья, добавлен 01.03.2019Воспитание физических качеств в дошкольном возрасте как процесс и результат занятий физическими упражнениями. Возрастные особенности физического развития и подготовленности детей дошкольного возраста. Упражнения для формирования двигательных действий.
реферат, добавлен 09.05.2017Рассмотрение принципов моделирования процесса приобщения детей старшего дошкольного возраста к спортивной деятельности. Целевой, содержательный, процессуальный и оценочно-результативный компоненты внутренней организации структурно-функциональной модели.
статья, добавлен 09.11.2014Особенности детей младшего школьного возраста, физиологические и психологические. Направления и этапы развития ребенка в данный период, критерии его оценки. Формы организации воспитательного процесса, его особенности для детей-младших школьников.
контрольная работа, добавлен 12.01.2011Изучение влияния подвижных игр на развитие основных физических качеств у детей с задержкой психического развития (ЗПР) младшего школьного возраста. Разработка системі подвижных игр, которые могут быть использованы в физическом воспитании детей с ЗПР.
статья, добавлен 12.06.2023