Учебная мотивация
Раскрытие содержания мотива как осознанной потребности и изучение классификации учебной мотивации в педагогическом процессе. Анализ проблемы достижения успеха как учебного мотива. Психологическая оценка учебных задач как информационных систем педагогики.
Подобные документы
Сравнительный анализ эмпирических исследований учебной мотивации студентов с использованием опросника А. Реана, В. Якунина в Московском гуманитарном университете, Казанском федеральном университете, Российском государственном гуманитарном университете.
статья, добавлен 03.05.2023Подготовка студентов к прохождению учебных полевых практик по самым разнообразным направлениям и профилям подготовки. Оценка возможностей физической культуры, спорта, спортивно-туристской деятельности в процессе формирования необходимых компетенций.
статья, добавлен 29.06.2021Педагогические идеи древнегреческой философии. Учебная мотивация, ее сущность и ключевые составляющие. Проблема устойчивости мотивации. Способы формирования у ребенка положительного отношения к школе. Педагог как субъект педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 01.02.2018Управление учебной деятельностью студентов, овладевающих иностранным языком в вузе с целью осознанной самостоятельной учебной деятельности и самоуправления процессом учения. Управляемая и самостоятельная учебная деятельность как диалектическое единство.
статья, добавлен 30.12.2018Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников: понятие, возрастные психологические особенности развития, методы и формы. Методика изучения учебной мотивации первоклассников по итогам обучения в 1-м классе.
курсовая работа, добавлен 03.11.2020Проблема учебной мотивации в общепсихологическом контексте. Средства стимулирования обучения и воспитания детей. Педагогическая оценка как основное средство стимулирования учебной деятельности. Возрастные особенности ребенка и педагогическая оценка.
контрольная работа, добавлен 18.08.2014Развитие профессиональной мотивационной сферы через обучение и формирование профессионально значимых установок. Методика изучения мотивов профессиональной деятельности. Диагностика учебной мотивации, мотивации получения профессионального образования.
статья, добавлен 25.04.2018Понятие учебной мотивации личности в отечественной психологии. Анализ мотивации внутреннего типа, характеризующейся социализованным личностным смыслом. Факторы построения гармоничной предметной структуры учебной деятельности, организующие весь процесс.
статья, добавлен 28.01.2019Учитель как организатор учебного процесса, требования к его деятельности. Направления организаторского компонента на уроке. Определение предмета и объекта педагогики, ее приоритетные научные задачи. Методы обучения и воспитания в педагогическом процессе.
шпаргалка, добавлен 08.12.2016Методология построения и содержание диагностической методики, позволяющей оценить уровень развития учебной мотивации студентов в условиях перехода к двухуровневой системе профессиональной подготовки. Дифференциация реально действующих учебных мотивов.
статья, добавлен 14.06.2018Теоретико-методологические основы изучения проблемы мотивации. Особенности формирования мотивации к учебной деятельности. Эмпирическое исследование и коррекционная программа развития мотивации учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 10.05.2016Историко-педагогический анализ развития предпосылок для разработки теории деятельности. Обоснование психологической категории "задача", ставшее методологическим основанием для теории учебных задач. Ориентация на личность ребенка - цель педагогики.
статья, добавлен 02.06.2016Изучение и анализ истории создания системы учебного книгопечатания, публикаций первых учебных книг, созданных русскими печатниками. Определение ведущих видов и жанров учебной литературы Московской Руси. Характеристика их роли в процессе обучения детей.
статья, добавлен 05.02.2021Цель исследования – изучение наиболее значимых аспектов учебной мотивации студентов, ассоциированных с образовательным процессом. Проведено сравнение мотивов к обучению в относительно стабильной (до пандемии) и стрессовой (во время пандемии) ситуациях.
статья, добавлен 19.04.2023Этапы формирования умения выделять основные знания для выполнения конкретной учебной задачи. Усвоение образца учебных действий по выделению главного. Обучение ведению диалога с несколькими партнерами по общению при решении различных учебных задач.
статья, добавлен 22.02.2023Мотивы учебной деятельности: их виды и факторы, влияющие на формирование положительной мотивации к учению. Особенности мотивации и психологические различия мальчиков и девочек. Эмпирическое исследование гендерных различий учебной мотивации подростков.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014Краткая история возникновения и развития педагогики. Раскрытие содержания методологической и отраслевой специфики педагогики. Изучение основных элементов и общих категорий педагогики. Сравнительная оценка обучения и воспитания как подсистем образования.
реферат, добавлен 06.09.2012Описание основных видов информационных технологий, применяемые учителями в современной школе. Анализ проблем развития математического образования согласно Концепции образования РФ по направлениям: учебная мотивация, содержание и кадровые проблемы.
статья, добавлен 25.07.2018Формирование мотивации и ценностных ориентаций как неотъемлемая часть развития личности человека. Проблема профессиональной мотивации, изучения потребностей и мотивов учебной деятельности. Методика выявления художественно-эстетической потребности.
статья, добавлен 29.03.2019Методический инструментарий одного из блоков авторской технологии конструирования учебного курса "Психология и педагогика". Ознакомление с практическими инструментами, направленными на развитие самопонимания, саморегуляции и саморазвития студентов.
статья, добавлен 25.06.2021Представлена структура модели формирования учебной мотивации с использованием метода проектов. Описаны преимущества проектной деятельности в педагогической практике. Дана характеристика основных компонентов модели и механизмов их взаимодействия.
статья, добавлен 14.06.2021Выбор организационно-методических условий поэтапного применения средств и методов формирования у студентов потребности в физической культуре посредством мотивации. Психологическая направленность процесса. Воздействие преподавателем на психику студента.
статья, добавлен 04.03.2018Рассмотрение контроля как главного способа получения информации о качественном состоянии учебного процесса. Выявление основных достоинств балльно-рейтинговой системы, проблемы пятибалльной системы оценки знаний. Понятие и сущность учебной дезадаптации.
статья, добавлен 12.02.2019Изучение вопросов организации, реализации и применения статических банков знаний обеспечивающих информационно-справочное консультирование пользователей об изучаемых предметных областях и решаемых в них задачах. Анализ информационных учебных систем.
статья, добавлен 19.01.2018Роль студента в процессе обучения в традиционной и андрагогической педагогических моделях. Особенности и структура учебной деятельности. Классификация форм учебной деятельности. Формирование учебной деятельности студентов. Проблема мотивации студентов.
доклад, добавлен 29.09.2017