Психолингвистическое обоснование структурирования концептосферы "CREATIVITY" в английском языке
Исследование концептуальной сферы "CREATIVITY" с позиций когнитивного подхода к исследованию языка. Определяются ключевые концепты данной концептосферы и анализируются лексемы, репрезентирующие ее. Абстрактные концепты-форманты концептосферы "CREATIVITY".
Подобные документы
Теория типов личности в качестве подхода к изучению психического склада. Изучение возможностей использования в отечественной культуре типоведческого подхода к исследованию психического склада личности. Этнические, гендерные, профессиональные особенности.
автореферат, добавлен 15.09.2012Интерпретация окружающего мира посредством фундаментальной для человеческой культуры оппозиции "мужской – женский" в аспекте лингвокультурологии проблемы. Специфика ментальности полов. Выделение функций культуры, связанных с параметрами личности.
статья, добавлен 16.08.2013Рассмотрение проблемы изучения ценностно-смысловой сферы подростков группы аддиктивного риска. Понимание функционально-ролевого подхода и его элементов к оценке системы ценностей и смыслов индивида. Психосемантический подхода к оценке личности подростка.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ исследований зарубежных и отечественных психологов, ориентированных на изучение особенностей, механизмов и закономерностей процесса социализации личности. Описание наработок в данной области, приведение основных трудов и их главных положений.
статья, добавлен 28.08.2018Обоснование необходимости разработки специальных интеллектуальных систем для формирования у человека-оператора концептуальной модели сложного технологического объекта. Описание прототипа системы и основные результаты его экспериментальной проверки.
статья, добавлен 11.06.2018Когнитивный подход к изучению феномена комического. Положения бисоциативной теории Кестлера, семантической теории сценариев Раскина и формальной теории Аттардо. Комическое как свойство речевого поведения человека, отражающее специфику его познания мира.
статья, добавлен 10.07.2013Изучение потребности в языке и лингвистической идентичности. Проблема языка в контексте психологии культуры. Социокультурная и лингвистическая идентичность. Эмпирическое исследование связи языка и культуры с этнической и социокультурной идентичностью.
статья, добавлен 18.06.2018Рассмотрение методов и технологий развития потребностно-мотивационной сферы учащихся начальной школы. Характеристика динамики ее развития в контексте проведения развивающего занятия. Описание использования в исследовании рефлексивно-позиционного подхода.
статья, добавлен 18.09.2018Подходы к исследованию трудовой мотивации как составляющей общей мотивационной сферы личности. Индивидуальный мотивационный профиль, его определение группой мотиваторов, которые могут разными (карьера, престиж компании, условия работы, заработная плата).
статья, добавлен 18.07.2018Разработка и апробация русскоязычной версии шкалы когнитивного инсайта. Проведение анализа уровня когнитивного инсайта для предсказания готовности обращения за психотерапевтической помощью независимо от выраженности психопатологической симптоматики.
статья, добавлен 18.06.2018Изучение психологической структуры уверенности, ее индивидуально-типических особенностей, внутренних механизмов взаимодействия различных компонентов. Исследование представителями когнитивно-бихевиорального подхода когнитивного аспекта уверенности.
статья, добавлен 28.02.2019Вызванные потенциалы как корреляты психических процессов, их компоненты как корреляты когнитивного контроля. Эмпирическое исследование флуктуаций уровня когнитивного контроля в слуховой конденсационной задаче с помощью метода вызванных потенциалов.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Трансдисциплинарность как методологическая стратегия изучения сложного, многослойного и нюансированного бытия человека в ситуации транзитивности. Социально-психологические последствия использования трансдисциплинарного подхода в сфере образования.
статья, добавлен 19.05.2022- 64. Самооценка и характеристики познавательной сферы личности обучающегося в образовательном процессе
Требования к исследованию познавательной сферы и особенностей личности обучающегося. Подходы к пониманию самооценки как психологической категории, от которой зависит успешность обучения. Связь самооценки с характеристиками познавательной сферы личности.
статья, добавлен 16.01.2018 Нарушения когнитивных процессов. Исследование чувствительности к противоречиям у больных с истерическим расстройством личности. "Ситуационная глобальность" суждений как проявление когнитивного стиля, объясняющего снижение когнитивного диссонанса.
статья, добавлен 19.06.2018- 66. Cравнение когнитивных функций детей группы предшкольной подготовки сельской и городской популяции
Нейропсихологический подход к исследованию когнитивного развития детей в предшкольном возрасте. Развитие основных блоков мозга. Экспериментальное исследование когнитивных функций детей, живущих в городской и сельской местности, морфо- и функциогенез.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016 Взгляд на проблему агрессии с позиций эволюционного подхода к человеческому инстинктивному поведению. Сущность вербальной, физической, пассивной и прямой форм агрессии. Обоснование насилия с позиции врожденного инстинкта борьбы согласно теории Лоренца.
реферат, добавлен 13.06.2011Проблема изучения информационно-психологической безопасности сценарного и ресурсного подхода, обоснование их практикоориентированного потенциала. Сущность информационно-психологической безопасности, ресурсоёмкость природы информационно-психологической без
статья, добавлен 30.06.2021Основные концептуальные положения подхода к исследованию личностного развития в старости. Современные технологии психологического консультирования пожилых людей. Значение субъектного подхода для изучения развития личности на этапах зрелого возраста.
автореферат, добавлен 28.01.2018Язык как знаковая система, его ключевые функции. Возникновение языка, речи, мышления и связь между ними. Механизмы речевой и языковой деятельности, процессы мышления. Различные точки зрения на проблему связи языка и мышления концепциях западных ученых.
курсовая работа, добавлен 17.04.2012Анализ механизмов когнитивного структурирования личностью своего опыта межличностного познания под влиянием ценностных ориентаций и характерологических черт. Авторская когнитивно-мотивационная концепция субъективной категоризации в межличностном познании.
автореферат, добавлен 28.01.2018Разработка и внедрение программы эмпирического исследования особенностей интрагруппового структурирования "становящихся", "зрелых" и "умирающих" учебных групп в образовательных учреждениях разного типа. Специфика статусной структуры каждой из них.
автореферат, добавлен 16.04.2018Формирование детской личности тесно связано с формированием эмоционально-волевой сферы, а также сферы интересов и мотивов поведения, что определяется социальным окружением и реализацией типичных для данной ступени развития отношений ребенка с взрослыми.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Понятие "когнитивного стиля", отличительные черты его видов. Психологические особенности младшего школьного возраста. Теоретический анализ проблемы когнитивных стилей в детском возрасте. Методический инструментарий для диагностики когнитивного стиля.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Главные отличительные черты и особенности возрастной и дифференциальной психологии от других отраслей данной науки, оценка и обоснование необходимости интегрального подхода к ней. Классификация методов отрасли, ее прикладное и теоретическое значение.
реферат, добавлен 17.07.2013