Педагогические условия формирования чувства доверия в семье у детей преддошкольного возраста
Семья как пространство формирования доверия у ребенка в период преддошкольного детства. Показатели культуры семьи. Методика И.В Дубровина и А.Г. Рузская "Изучение развития образа себя". Педагогические условия внутри семейного культурного пространства.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы и современные формы взаимодействия воспитателя дошкольного образовательного учреждения и семьи детей старшего дошкольного возраста. Характеристика роли дошкольного учреждения в повышении педагогической культуры семьи.
курсовая работа, добавлен 02.02.2017Психолого-педагогические основы работы над сочинением. Методика организации работы над сочинением в начальных классах. Состояние и педагогические условия формирования работы над сочинением у детей начальных классов. Содержательные методы работы.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Особенности развития познавательной деятельности в дошкольном возрасте, условия и методы ее формирования. Включение занимательности в содержание познавательно-исследовательской деятельности. Вовлечение педагогом дошкольников в исследовательский поиск.
статья, добавлен 09.07.2020Определяющая роль семьи и ее влияние на весь комплекс физической и духовной жизни ребенка. Типы и стили семейного воспитания. Необходимые условия для успешного обучения младших школьников. Изучение системы межличностных отношений в современной семье.
курсовая работа, добавлен 23.09.2013Изучение проблемы успешного формирования личностных качеств и развития психических процессов дошкольника с целью формирования предпосылок к учебной деятельности согласно нормам Федерального государственного дошкольного образовательного стандарта.
статья, добавлен 24.07.2018Влияние информационных технологий на методику обучения иностранному языку. Психолого-педагогические условия развития речевых умений и навыков. Комплексное задание "Диктоглосс" как средство для формирования иноязычной коллокационной компетенции студентов.
статья, добавлен 05.07.2021- 107. Педагогические условия формирования старшеклассником индивидуального образовательного пространства
Характеристики индивидуального образовательного пространства. Образовательные потребности старшеклассника. Особенности педагогической поддержки старшеклассника в разработке, наполнении и реализации индивидуальной образовательной программы ученика.
автореферат, добавлен 15.07.2018 Реформирование отечественной системы военного образования. Организация работы по повышению качества военно-профессиональной подготовки. Пути активизации учебно-познавательной деятельности. Педагогические условия формирования компетенций курсантов.
статья, добавлен 20.05.2022Особенности развития познавательно-исследовательской деятельности в дошкольном возрасте, условия и методы ее формирования. Разработка комплекса педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие познавательно-исследовательской деятельности.
реферат, добавлен 25.06.2020Современное состояние технической культуры педагогических работников. Условия необходимые для ее эффективного формирования в образовательном процессе. Внедрение современной техники в учебный процесс для повышения качества образования молодого поколения.
статья, добавлен 15.05.2016Психолого-педагогические основы интеллекта. Цель, задачи, план констатирующего этапа эксперимента по оценке развития интеллекта у детей старшего дошкольного возраста. Сущность мышления, его функции. Теория Роберта Стернберга и модель Говарда Гарднера.
курсовая работа, добавлен 09.12.2016Диалектическая взаимосвязь содержания и формы художественного образа. Педагогические проблемы формирования выразительного образа в детском рисунке. Активное воздействие на ребенка средствами искусства для обогащения выразительных образов в рисунках.
статья, добавлен 01.04.2019Специфика и условия эффективности реабилитации детей "группы риска". Воспитательные возможности школы и семьи как субъектов реабилитационного пространства. Взаимодействие ученика и учителя при функциональном обучении, реализация индивидуального подхода.
статья, добавлен 29.07.2013Понятие самооценки в педагогике, социальной педагогике и психологии. Особенности самооценки у детей старшего дошкольного возраста. Оценка эффективности психолого-педагогических условий формирования самооценки у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Задачи, содержание, структура и педагогические условия формирования здорового образа жизни у старшеклассников. Разработка курса "Здоровье", способствующего формированию целостной системы здорового образа жизни у старшеклассников в условиях семьи и школы.
автореферат, добавлен 13.09.2015Обоснование педагогических условий формирования профессионального самоопределения педагогов. Педагогические условия организации учебной деятельности (проектная технология, квест-технология), педагогическая практика, учёт субъектной позиции студентов.
статья, добавлен 12.02.2021Психологические подходы к изучению процесса адаптации детей раннего возраста. Проведение психолого-педагогических экспериментов "Знакомство", "Зайчики", "Матрешки". Особенности поведения ребенка в данных экспериментальных ситуациях, роль игры в адаптации.
контрольная работа, добавлен 08.10.2011Проведение исследования высокоэффективного формирования финансовой грамотности при воспитании и обучении старших дошкольников. Особенность создания специальных программ формирования финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях.
статья, добавлен 09.12.2024Особенности развития детей с гидроцефалией в преддошкольном периоде. Отличительные особенности логопедической помощи детям с гидроцефалией в условиях учреждения центра социальной помощи семье и детям. Основные направления педагогического воздействия.
статья, добавлен 29.06.2013Роль семьи в становлении личности ребенка. Функции семьи, их сущность и значение. Определение понятия "неполная семья", классификация и особенности типов и стилей родительского воспитания. Недостатки развития детей в неполной семье и пути их преодоления.
дипломная работа, добавлен 08.03.2009Психолого-педагогические основы развития ориентировки во времени у детей. Методические основы формирования чувства времени у детей старшего дошкольного возраста. Физиологическая основа временных представлений. Ознакомление дошкольников с календарем.
дипломная работа, добавлен 13.08.2011Изучение истории возникновения лепки как вида изобразительного искусства. Рассмотрение методики обучения лепке младших дошкольников. Педагогические условия, обеспечивающие успех формирования умений и навыков на занятиях лепкой в первой младшей группе.
конспект урока, добавлен 08.11.2015Психолого-лингвистические основы развития связной речи детей дошкольного возраста (анализ проблемы). Педагогические условия формирования связной речи у детей пятого года жизни, ее особенности и формирование (констатирующий и формирующий эксперименты).
курсовая работа, добавлен 13.09.2013Специфика психического развития ребенка старшего дошкольного возраста, определение его готовности к школе. Анализ реализации образовательных мероприятий, педагогические методы решения проблемы повышения умственной работоспособности в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Игровая деятельность - главная сфера общения детей, в которой решаются проблемы межличностных отношений. Дошкольный возраст - период первоначального фактического склада личности. Малая общительность - фактор, влияющий на развитие активности ребенка.
статья, добавлен 29.04.2019