Обращение с трудновоспитуемыми детьми
Проблемы воспитания детей в семье. Причины родительских разногласий, характеристика их последствий для ребенка. Проблема "трудновоспитуемости" в отечественной науке. Коррекционная работа с трудновоспитуемыми детьми, ее основные направления и значение.
Подобные документы
Особенности развития детей с гидроцефалией в преддошкольном периоде. Отличительные особенности логопедической помощи детям с гидроцефалией в условиях учреждения центра социальной помощи семье и детям. Основные направления педагогического воздействия.
статья, добавлен 29.06.2013Основные принципы коррекционного подхода в работе с детьми раннего возраста с нарушением аффективного развития. Приемы коррекционного воспитания ребенка с выраженными трудностями аффективного развития. Способы повышения эмоционального тонуса ребенка.
реферат, добавлен 16.02.2010Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения. Особенности формирования пространственных представлений у слабовидящих детей. Коррекционная работа с детьми по восстановлению функциональной системы, отражающей пространство.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Теоретические аспекты изучения детской одаренности, определение понятий "одаренность" и "одаренный ребенок". Виды одаренности, проблемы одаренных детей. Диагностические методики выявление одаренных детей. Специфика педагогической работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 20.05.2020Педагогически организованный процесс воспитания. Основные направления культурно-воспитательной работы с детьми и подростками: познавательная, воспитательная, творческая и рекреационная деятельность. Анализ организации досуга детей и подростков в селе.
контрольная работа, добавлен 09.03.2009Умственное воспитание детей в игре. Дидактические, настольно-печатные, сюжетно-ролевые и подвижные игры. Значение игры в системе физического, нравственного, трудового и эстетического воспитания дошкольников. Индивидуальная работа воспитателя с детьми.
реферат, добавлен 18.09.2015Насилие над детьми дошкольного возраста как современная психолого-педагогическая проблема. Анализ результатов опытно–экспериментальной работы по изучению эффективной деятельности социального педагога по преодолению последствий насилия над детьми.
диссертация, добавлен 28.12.2013Разработка проблемы одаренности в отечественной педагогике и психологии. Концептуальные идеи зарубежных ученых о работе с одаренными детьми. Взаимосвязь творческих способностей и одаренности. Характеристика работы с одаренными детьми в детском саду.
курсовая работа, добавлен 02.04.2020- 59. Воспитательно-образовательная работа с детьми с нарушениями зрения в условиях дошкольного учреждения
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения. Причины и виды нарушений зрения. Особенности развития детей с нарушениями зрения. Принципы воспитания детей с нарушениями зрения. Интегрированное обучение слепых и слабовидящих детей.
курсовая работа, добавлен 08.06.2023 Социально-педагогические принципы организации взаимодействия семьи и ребенка. Проблемы воспитания в современных семьях. Формы и методы работы социального педагога с родителями и детьми. Педагогический потенциал семьи. Социальная активность ребенка.
реферат, добавлен 19.05.2015Понятие и причины девиантного поведения. Содержание понятия "девиантное поведение" и его виды. Социальная работа с детьми с девиантным поведением в Республике Татарстан на примере деятельности Раифского специального профессионально-технического училища.
курсовая работа, добавлен 29.05.2012Необходимость семейного воспитания ребенка. Концепция, критерии и основания периодизации детского развития Л. Выготского. Специфика воспитания единственного ребенка в семье, в неполной или многодетной семье. Направления профилактики конфликтов в семье.
реферат, добавлен 17.10.2010История возникновения музыкотерапии как средства воздействия на организм человека. Музыкотерапия в лечебной педагогике. Проблемы детей с ограниченными возможностями развития. Коррекционная работа с детьми с нарушенным зрением средствами музыкотерапии.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Социально-педагогическая деятельность дошкольного учреждения как одно из эффективных инструментов решения проблемы жестокого обращения с детьми. Особенности разработки содержательных и организационных компонентов деятельности социального педагога.
автореферат, добавлен 10.12.2013Три основные группы "серьезных" компьютерных игр: направленные на повышение физической активности детей, информирование ребенка в том или ином вопросе, на изменение поведения ребенка. Их применения в образовательной работе с детьми, оценка эффективности.
статья, добавлен 05.07.2018Дети-сироты как особая социальная группа. Особенности решения детьми-сиротами основных возрастных задач. Причины низких показателей интеллектуального развития сирот по сравнению с детьми воспитываемыми в семье. Неблагоприятные условия социализаци сирот.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Психологические особенности подростков с девиантным поведением. Содержание профилактической и коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями в Центре реабилитации "Вера". Диагностика уровня склонности подростков к девиантному поведению.
дипломная работа, добавлен 16.09.2019Осуществление воспитания ненасилием в семье. Рассмотрение основных законов семьи. Способы как стать другом своему ребенку. Жестокое обращение с детьми, возможные последствия для общества. Участие учебных заведений в воспитание и роль в этом родителей.
доклад, добавлен 19.12.2012Проблемы обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста. Сокращение времени для общения родителей с детьми. Развитие информационных технологий и "гаджетизация" воспитательного процесса. Ответственность родителей за воспитание своего ребенка.
статья, добавлен 28.02.2019Теоретические аспекты памяти детей старшего дошкольного возраста. Коррекционная работа с детьми с ЗПР по развитию памяти. Исследования объема кратковременной зрительной и опосредованной слуховой памяти детей с ЗПР. Основы развития памяти в онтогенезе.
курсовая работа, добавлен 29.12.2011Причины детской инвалидности. Стадии психологической адаптации семьи к появлению ребенка-инвалида. Показатели социальной недостаточности. Структура социально-педагогической деятельности с детьми-инвалидами. Социальная реабилитация детей и родителей.
курсовая работа, добавлен 30.03.2018Исследование направлений коррекционного обучения с детьми, страдающими недоразвитием речи. Анализ процесса увеличения пассивного и активного словаря. Развитие навыков ситуативной речи и фонематического слуха. Воспитание слухового и зрительного внимания.
реферат, добавлен 25.10.2016Основные типы темперамента. Воспитание детей с учетом характера. Разница в темпераментах между родителями и детьми - источник конфликтов. Психологические приемы воспитания детей холерического, сангвинического, меланхолического, флегматичного темперамента.
статья, добавлен 02.03.2019Работа педагогов по развитию речи и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Примеры применяемых в работе с детьми дидактических игр, текстов цепной структуры. Роль музыкальной деятельности в развитии ребенка с ОВЗ в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 24.04.2021Теоретические аспекты изучения проблемы организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Особенности двигательной активности в младшем школьном возрасте. Спортивно-массовая работа в школе, формы физкультурно-оздоровительной работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 30.03.2011