Увага у навчальній діяльності підлітків
Аналіз суті уваги як психічного процесу людини. Розгляд прикладу власного емпіричного дослідження щодо стійкості уваги, яке дало змогу підтвердити, що від її розвитку залежать якість і успішність сприйняття, засвоєння і розуміння навчального матеріалу.
Подобные документы
Теоретичний аналіз феномену самоактуалізації особистості, її компонентів та зв’язку із процес професійного становлення фахівця-психолога. Сприйняття власного Я, ціннісної складової самоактуалізації та орієнтації на гуманістичне сприйняття природи людини.
статья, добавлен 06.08.2023Психолого-педагогічне вивчення процесів сприйняття, пам’яті, уваги, мислення, емоційно-вольової сфери і характеру дітей з дизартрією. Порушення м’язів артикуляційного апарату та загальної моторики. Корекція порушень мовленнєвого і психічного розвитку.
статья, добавлен 21.10.2018Актуальність проблеми наукового визначення здібностей до вивчення іноземної мови. Вплив індивідуально-психологічних особливостей психолінгвістичних здібностей підлітків на успішність оволодіння іноземною мовою, аналіз результатів емпіричного дослідження.
статья, добавлен 26.08.2012Основні види страхів у підлітків, які проявляються в їх навчальній діяльності. Структура шкільних побоювань та фактори їх прояву в процесі навчання. Взаємозв'язок боязней з песимістичним атрибутивним стилем і емоційним ставленням до виховання у дітей.
статья, добавлен 22.04.2018Вплив процесу розуміння іншомовного наукового тексту на успішність навчально-професійної діяльності студентів гуманітарних спеціальностей. Програма розвитку творчих здібностей у процесі розуміння тексту з метою підвищення успішності навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розгляд змін у методології дослідження розладів спектру аутизму в Україні. Особливість зниженого сенсорного порогу дискомфорту. Аналіз низького рівня інтенціональності та здатності творити уявні образи. Синтез труднощів з довільним переключенням уваги.
статья, добавлен 06.03.2019Індивідуальні особливості пам'яті та їх врахування в процесі діяльності. Формування особистості старшокласника, структура учбової діяльності. Особливості розумової діяльності у ранній юності, творче мислення. Види уваги, умови її виховання у дітей.
реферат, добавлен 03.11.2012Напрямки дослідження розуміння в психології. Аналіз розуміння як сприйняття і пізнання людини людиною, як розв'язування творчої задачі та в контексті батьківсько-дитячих стосунків. Результати дослідження розуміння батьками проявів дитячої обдарованості.
автореферат, добавлен 26.08.2015Вплив кольорів на психологію та фізіологічні функції людини. Значення жовтого кольору для активізації розумової діяльності, його використання для оптимізації навчального процесу. Дидактичні властивості зорового сприйняття кольорів з наочних посібників.
контрольная работа, добавлен 23.11.2013Особливості прояви, основні причини виникнення та шляхи корекції синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю у дітей дошкільного віку. Використання методів поведінкової психотерапії. Структура програми корекції в сім'ї та дошкільному освітньому закладі.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд загальних аспектів проблеми розуміння, особливостей його функціонування в умовах інформаційного простору. Аналіз дослідження людини, людської сутності як такої у психологічних вимірах. Характеристики процесу розуміння дітьми нової інформації.
статья, добавлен 25.10.2022Теоретико-методологічні та експериментальні підходи до вивчення процесу психологічного супроводу дітей з гіперактивним розладом і дефіцитом уваги. Аналіз теорій впливу соціального оточення на школярів. Методи діагностики, корекції і психотерапії дітей.
автореферат, добавлен 27.07.2015Нетривалий сон у дітей дошкільного віку як фактор ризику виникнення проблем із імпульсивною поведінкою. Їх вплив на ефективності освітнього процесу, загальну успішність навчання дітей зазначеної категорії. Розробка дієвої психолого-педагогічної допомоги.
статья, добавлен 04.09.2022Аналіз і синтез як основа процесу мислення, зміст порівняння, узагальнення та абстрагування. Форми та загальноприйнята класифікація видів психічного процесу. Розв'язання логічних задач та природа теорій мислення. Властивості та функції сприйняття.
контрольная работа, добавлен 21.01.2011Методики дослідження уваги та сенсомоторних реакцій. Тест зорової та слухової пам'яті. Аналіз рівня і перебігу розумових процесів шляхом складання картинок з відрізків, встановлення послідовностей подій. Методика виявлення порушень критичності мислення.
курсовая работа, добавлен 14.04.2018Аналіз основних варіантів шкільної дезадаптації. Її причини та наслідки. Форми прояву: несформованість елементів і навичок навчальної діяльності; мотивації учіння, спрямованості; нездатність до довільної регуляції поведінки, уваги, навчальної діяльності.
статья, добавлен 17.07.2023Розвиток мислення глухих дітей. Особливості сприйняття, уваги і пам’яті. Інтелектуальні операції і мислення. Затримка формування предметної та ігрової діяльності. Наявність у глухих і слабочуючих дітей резервів розвитку інтелектуальної діяльності.
лекция, добавлен 29.09.2013Дослідження показників психологічних якостей та емоційного стану курсантів закладів вищої освіти - майбутніх поліцейських, які у процесі навчання займалися боротьбою самбо. Характеристика їх ситуативної тривожності, концентрації та стійкості уваги.
статья, добавлен 08.02.2022Розгляд та характеристика основних концептуальних положень щодо складових копінг-поведінки. Визначення й аналіз їх ролі у підтримці та збереженні психічного і психологічного здоров'я. Дослідження рівня ресурсності підлітків з інтернет-залежністю.
статья, добавлен 24.12.2021Аналіз результатів емпіричного дослідження, спрямованого на вивчення особливостей ставлення до себе як представника певного гендеру, а також до представників власного та протилежного гендеру підлітків, які виховуються у закладах інтернатного типу.
статья, добавлен 30.11.2017Дослідження закономірностей впливу різних емоційних станів особового складу частин зв’язку ЗС України, що виникають в ході процесу навчання військовій спеціальності. Рівень ефективності сприйняття і засвоєння військовослужбовцями навчальної інформації.
статья, добавлен 29.08.2018Особливості і функції психіки. Визначення психічного стану в психології. Поняття "особистість". Характеристика та ознаки особистості. Вивчення синдрому Мауглі. Ознаки темпераменту та його використання у теорії Павлова. Класифікація видів уваги і пам’яті.
статья, добавлен 15.02.2011Дослідження аспектів задіяння процесів пам’яті, уяви, уваги в позакласній діяльності з української мови учнів старшої профільної школи. Визначення класифікації цих процесів за різними критеріями. Обґрунтування сучасної актуальності означеної проблеми.
статья, добавлен 31.01.2018Педагогічна характеристика дітей із затримкою психічного розвитку. Затримка психічного розвитку як одна з форм дизонтогенезу. Причини затримки розвитку дітей різного віку, їх розгляд як психологічної проблеми. Емпіричне дослідження емоційної сфери дітей.
реферат, добавлен 08.03.2017Аналіз анатомо-фізіологічної перебудови організму та психічного розвитку підлітків. Аналіз соціальної ситуації розвитку в підлітковий період. Визначення факторів формування самооцінки. Аналіз причин формування соціальних ризиків у підлітковому періоді.
лекция, добавлен 16.07.2017