Нормативно-правове забезпечення державно-громадського управління фаховою передвищою освітою
Механізми, принципи й моделі державно-громадського управління фаховою передвищою освітою. Заходи з підвищення рівня інформування представників місцевої влади й громади щодо сумісної співпраці й спільного управління закладом фахової передвищої освіти.
Подобные документы
Забезпечення підвищення ефективності державного управління, зниження витрат на корупцію та збільшення довіри громадян до державних інституцій. Характеристика процесу розширення співпраці з міжнародними партнерами та підвищення рівня громадського контролю.
статья, добавлен 09.01.2024Вивчення досвіду впровадження системи модернізації управлінської діяльності на прикладі її інформаційно-комунікативного вектору. Теоретичне обґрунтування створення системи інформаційного забезпечення управління освітою в місцевому самоврядуванні.
статья, добавлен 29.10.2016Науково-методологічні підходи до розуміння сутності публічного управління правовою освітою, основні дискусійні питання з формування понятійно-категоріального апарату в Україні. Розробка авторської концепції поняття "публічне управління правовою освітою".
статья, добавлен 23.08.2018- 54. Державне управління вищою освітою в Україні: структура, функції, тенденції розвитку (1917-1959 рр.)
Історичний шлях становлення й розвитку системи державного управління вищою освітою України в 1917-1959 рр. Концептуальна, процесуальна основа структури центральних органів державної виконавчої влади, її провідні тенденції, принципи й закономірності.
автореферат, добавлен 28.08.2013 Державне управління вищою освітою як науково-практична проблема реформування в контексті євроінтеграції. Аналіз проблем державного управління інтеграційними процесами в сфері вищої освіти та діючого законодавства, шляхи та напрямки їх вирішення.
автореферат, добавлен 29.08.2013Етимологія терміну "форма". Аналіз таких термінів як форма, форма управління, а також форма взаємодії. Нормативно-правові акти, у яких використовується поняття "форма взаємодії". Визначення основних ознак (особливості), притаманних формам управління.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження існуючого потенціалу громадського контролю та визначення подальших перспектив використання його інструментарію. З'ясування сутності принципів громадського контролю за публічним управлінням. Оцінка ефективності публічного управління.
статья, добавлен 08.09.2017Загрози національній безпеці, визначення можливостей щодо їх урахування в процесі реалізації державного управління післядипломною освітою в Україні. Інтеграція української держави в європейський освітній простір. Управлінські засади в освітянській сфері.
статья, добавлен 08.04.2019Визначення, ознаки, принципи і схема класифікації державно-управлінських рішень. Розробка загальної моделі процесу державного управління. Підходи і методи формування програмно-цільових державно-управлінських рішень, чинники впливу на їх ефективність.
автореферат, добавлен 27.08.2013Вивчення змісту генезису історичного досвіду державного управління безбар'єрною освітою. Дослідження та характеристика теоретичних вимірів публічного управління безбар'єрною освітою, які дають змогу визначити певну логіку пізнання її необхідних умов.
статья, добавлен 06.07.2023Нормативно-правове поле, що регулює освітню діяльність в Україні. Права та обов’язки державних органів управління даною сферою. Дослідження Національної доктрини розвитку освіти України, а також особливості відображення її основ в законодавстві держави.
статья, добавлен 13.01.2023Концепція організаційно-методичного розвитку процесів державного управління освітою. Особливості комплексу вимог відносно вибору технічних та програмних засобів її впровадження. Методи та способи оцінки економічної ефективності реалізації системи.
автореферат, добавлен 28.08.2013Основні тенденції розвитку освіти в країні та регіональні особливості освітнього середовища конкретного району. Принципи управління районною системою освіти. Функції системи організації діяльності районного відділу освіти і критеріїв оцінки ефективності.
автореферат, добавлен 16.10.2013Модель управління освітою в Україні як форма взаємодії інститутів громадянського суспільства й держави. Склад суб’єктів та правових механізмів взаємодії. Приклади багатоаспектних розвинених відносин інститутів громадянського суспільства та держави.
статья, добавлен 05.03.2019Передача повноважень і відповідальності за управління освітою органам місцевого самоврядування і, безпосередньо, школам як головна мета реформування освіти в умовах децентралізації. Головна мета та оцінка фінансового аспекту даного процесу в України.
статья, добавлен 23.08.2022Взаємодія органів публічного управління з громадськістю. Огляд діяльності Громадської ради при Міністерстві освіти і науки України в напрямку публічного управління неперервною освітою педагогічних працівників. Пропозиції щодо покращення діяльності ради.
статья, добавлен 01.07.2024Огляд сутності явищ "довіра", "культура довіри", ролі їх в трансформаційних процесах управління, зокрема в умовах державно-громадського управління розвитком загальної середньої освіти. Опис процесів демократизації, модернізації, соціальної трансформації.
статья, добавлен 28.12.2017Реформа міського громадського управління. Посилення адміністративно-поліцейської ролі бюрократії. Трансформація організаційно-правових аспектів управлінської діяльності та їх вплив на розбудову моделі публічного управління на прикладі XIX-XX століття.
статья, добавлен 10.01.2022Зазначено повноваження освітніх управлінь, котрі не передбачають втручання у внутрішню роботу освітніх закладів. Розкриваються повноваження органів управління освітою щодо керування майном. Визначено кількість проблемних аспектів у їх творенні в ОТГ.
статья, добавлен 17.10.2022Дослідженню процесів становлення й функціонування національної системи державного управління освітою в Україні та способів її вдосконалення. Реалізація концепції управління освітньою галуззю, розробленої з урахуванням вітчизняного й світового досвіду.
автореферат, добавлен 27.08.2013Загальне поняття управління та його види. Особливості державного управління, що відображають його специфіку і дозволяють детермінувати як самостійний вид управління. Аналіз функцій суб'єктів громадського управління та основні напрями їх діяльності.
реферат, добавлен 09.02.2011Аналіз відмінностей в принципах та концепціях державного управління, які характеризують європейську та американську школи. Визначення напрямів реалізації функцій організації і планування в системі державного управління післядипломною освітою України.
статья, добавлен 08.04.2019Підвищення ефективності взаємодії органів державної влади з громадськістю в системі державного управління України. Механізми громадського контролю за діяльністю влади, участь у здійсненні державної політики на етапах процесу прийняття державних рішень.
статья, добавлен 09.10.2022Основні періоди й етапи розвитку державного управління освітою у визначених рамках дослідження. Цілі, структура, функції центральних державних органів. Основні тенденції, закономірності та принципи даного процесу в межах здійснюваної освітньої політики.
автореферат, добавлен 12.07.2014Теоретико-методологічні засади використання маркетингу в державному управлінні вищою освітою. Обґрунтування практичних заходів щодо застосування та оптимізації маркетингового інструментарію для регулювання вищої освіти державними органами управління.
автореферат, добавлен 28.08.2013