Прогностическая модель адаптированности студентов в новой образовательной среде с позиций личностно-центрированного подхода

Рассмотрение личностно-центрированного подхода как методологического основания для психолого-педагогического сопровождения студентов на этапе адаптации в новой образовательной среде. Построение прогностической математической модели адаптации студентов.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.