Выявление доклинических признаков дезадаптации у детей с использованием психодиагностических методов
Психодиагностический скрининг учащихся средней школы с помощью проективного теста Люшера. Определение факторов риска и состояний дезадаптации на донозологическом уровне. Расширение возможностей первичной профилактики расстройств здоровья у школьников.
Подобные документы
Психологический аспект адаптации. Условия возникновения необходимости психологической адаптации ребенка к школе. Составление и апробация комплексной программы психологического сопровождения детей для профилактики и коррекции школьной дезадаптации.
реферат, добавлен 27.01.2014Исследование наиболее типичных ситуаций, в которых эффективно применение наблюдения. Анализ естественных, лабораторных и формирующихся экспериментов. Классификации психодиагностических методов по Й. Шванцаре, В.П. Захарову, А.А. Бодалеву и В.В. Столину.
контрольная работа, добавлен 06.12.2021Анализ проблемы необходимости социально-психологического сопровождения семей, имеющих ребенка с ограниченными возможностями здоровья, на переходном этапе от дошкольного к школьному образованию, обозначение основных направлений работы в этом направлении.
статья, добавлен 10.04.2019Анализ применения проективного теста "Птица" (Э. Абакарова, 2016.), направленного на изучение индивидуальных, психологических и соматических особенностей личности субъекта. Описание технологии работы с рисуночным тестом, требования к его использованию.
статья, добавлен 12.08.2020Понимание психологического здоровья в рамках адаптационного подхода. Возможности музыкальной терапии в обеспечении психологического здоровья младших школьников и механизмы использования методов музыкотерапии в образовательном процессе начальной школы.
дипломная работа, добавлен 27.11.2014Анализ апробации эффективных психодиагностических методик и выявление личностно-характерологических факторов риска формирования интернет-зависимости. Характеристика педагогической поддержки как метода коррекции нарушений поведения детей и подростков.
статья, добавлен 13.06.2018Феноменология расстройств адаптации личности в современных условиях общества. Психотерапия в решении задач первичной и вторичной психопрофилактики нервно-психических и психосоматических расстройств. Оценка эффективности психопрофилактической программы.
автореферат, добавлен 30.03.2018Результаты сравнительного исследования клиники, динамики и факторов риска непсихотических депрессивных расстройств среди подростков. Этнические особенности восприятия заболевания. Регрессионный анализ факторов риска депрессивных расстройств у подростков.
статья, добавлен 19.04.2018Особенность проявления нарушений социализации в виде девиантного и делинквентного поведения. Особенность связи повышенной виктимности с проблемами психического развития и здоровья детей и подростков. Изучение типологии детско-подростковой дезадаптации.
статья, добавлен 13.06.2018Общее представление о психодиагностике. Характеристика методов психодиагностики и предъявляемые к ним требования. Схема классификации психодиагностических методов. Анализ природы психологических явлений и принципиальная возможность их научной оценки.
реферат, добавлен 19.10.2012Сущность дезадаптации как основа девиантного поведения. Методики диагностики социально-психологической адаптированности. Способы определения уровня стрессоустойчивости. Диагностика агрессивности, опросник "Басса-Дарки". Выявление признаков алкоголизма.
учебное пособие, добавлен 04.12.2013Изучение возможности игровых технологий и определение сущности и специфики профилактики негативных эмоциональных состояний дошкольников средствами игровых технологий. Выявление условий профилактики негативных эмоциональных состояний дошкольников.
автореферат, добавлен 17.08.2018Проблема эмоциональных состояний детей с умственной отсталостью. Специфика эмоциональных состояний лиц с ограниченными возможностями здоровья. Регуляция эмоциональных состояний при коррекционном воздействии на компоненты личности умственно отсталых детей.
реферат, добавлен 10.04.2019Проблема школьной тревожности и адаптации (дезадаптации) в современной психолого-педагогической литературе. Диагностика уровня тревожности у детей 1 и 5 классов в период адаптации. Разработка коррекционной программы школьной тревожности у учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Выявление факторов педагогической запущенности, являющихся следствием неправильной постановки учебно-воспитательной работы. Рассмотрение направлений профилактики отклонений в развитии личности и коррекции девиантного поведения детей в условиях школы.
реферат, добавлен 21.03.2016Выявление особенностей поведения детей с интеллектуальной недостаточностью и форм его психолого-педагогической коррекции. Оценка эффективности методов профилактики и устранения негативных проявлений ребенка с помощью сказки, музыки, игры, ручного труда.
статья, добавлен 17.05.2016Анализ проблем активизации школьников в процессе профориентации и жизненного самоопределения. Психологические закономерности процесса профориентации старших школьников. Эмпирическое исследование профориентации учащихся старших классов средней школы.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Исследование причин возникновения школьных трудностей пятиклассников, школьной дезадаптации. Оценка взаимосвязи между эмоционально-волевыми, коммуникативными, интеллектуальными качествами личности младших подростков и адаптивными способностями учеников.
статья, добавлен 13.06.2018Необходимость расширения спектра применяемых личностных экспериментально-психологических методик при проведении психопрофилактических обследований личного состава ОВД. Выявление основных признаков дезадаптации у сотрудников ОВД раннем этапе формирования.
статья, добавлен 21.10.2021Изучение мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста на основе результатов психодиагностических методик. Оценка преобладающих мотивов, побуждающих к учению школьника. Определение отношения детей к школе и новой образовательной ситуации.
статья, добавлен 25.07.2018Анализ основных условий раннего развития детей с умеренной умственной отсталостью, влияющих на уровень их социализации. Причины, способствующие школьной дезадаптации. Оптимизация практики социальной адаптации детей с умеренной умственной отсталостью.
статья, добавлен 29.09.2016Изучение возможностей социально-психологического тренинга в процессе адаптации учащихся при переходе из младших в средние классы. Создание условий, максимально способствующих самореализации, снятию тревожности, развитию новых форм поведения и общения.
статья, добавлен 26.09.2022Осуществление поиска методов и средств психологической профилактики правонарушающего поведения. Исследование особенностей социально-психологической адаптации мигрантов во взаимосвязи с их личностными особенностями и склонностью к правонарушениям.
статья, добавлен 10.04.2023- 99. Психологические особенности личности младших школьников с различной степенью школьной дезадаптации
Анализ основных личностных особенностей, которые характерны для детей младшего школьного возраста. Минимальная мозговая дисфункция как биологически обусловленная недостаточность функций нервной системы, приводящая к легким расстройствам поведения.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018 - 100. Выявление особенностей памяти младших школьников с легкой и средней степенью умственной отсталости
Психическое развитие детей с разной степенью умственной отсталости. Главная характеристика формирования памяти у детей с нарушением интеллекта. Сравнительный анализ особенностей запоминания младших школьников с легкой и средней степенью олигофрении.
курсовая работа, добавлен 20.12.2018