О педагогических детерминантах повышения эффективности высшего профессионального образования в условиях пандемии коронавируса
Рассмотрение педагогических детерминант повышения профессионального образования в вузе в условиях дистанционного контакта преподавателя и студента. Отношения респондентов к дистанционному обучению. Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского.
Подобные документы
Затянувшееся реформирование системы профессионального образования в РФ. Анализ возрастных и гендерных различий в ответах респондентов на вопрос о состоянии и эффективности новшеств. Доступность, качество и востребованность образования, мотивация к учебе.
статья, добавлен 25.06.2013Проблема профессионального образования в России. Анализ основных задач, решение которых позволит изменить состояние высшего профессионального образования. Изучение мероприятий, направленных на сохранение и восстановление здоровья будущих специалистов.
статья, добавлен 06.04.2019Проблемы взаимодействия "преподаватель-студент", которые возникли при введении дистанционного обучения в условиях пандемии коронавируса. Причины потери мотивации студентов к самостоятельной работе. Пути ее повышения при обучении иностранному языку онлайн.
статья, добавлен 25.04.2022Развитие электронного обучения и обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в системе профессионального образования по состоянию на 2019 г. Перед началом пандемии новой коронавирусной инфекции. Рекомендации органам управления.
статья, добавлен 25.06.2021- 80. Методические аспекты подготовки тьюторов для реализации профессионального дистанционного обучения
Особенность реализации принципов дистанционного образования. "Движущие силы", которые оказывают существенное влияние на развитие образования. Исследование процесса профессиональной подготовки тьюторов. Проявление управленческих и педагогических навыков.
статья, добавлен 18.11.2020 Анализ тенденций перехода образования детей с ограниченными возможностями здоровья от специального образования к инклюзивному. Факторы получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями в учреждениях профессионального образования.
статья, добавлен 15.02.2020Организация правильной профессиональной ориентации выпускников школ в условиях пандемии. Осмысление ценностных ориентиров школьников, решивших посвятить себя профессии педагога. Мониторинг готовности первокурсников к обучению в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 13.09.2021Изучение проблемы организации сетевого взаимодействия образовательных организаций между собой и с субъектами внешней среды в целях повышения эффективности использования совокупного потенциала системы профессионального образования. Этапы создания модели.
статья, добавлен 23.07.2021Анализ содержания преемственности среднего и высшего профессионального образования в условиях формирования непрерывной системы российского образования. Обзор основных признаков реализации преемственности образования на региональном и локальном уровнях.
статья, добавлен 23.04.2018Анализ трансформации образов преподавателя и студента, специфика педагогических вузов. Пагубное влияние немотивированности студентов на образовательный процесс и отношения. Определение главных препятствий для улучшения качества высшего образования.
статья, добавлен 28.05.2021Выявление уровня владения культурой профессиональной речи преподавателей разных дисциплин. Модель профессионально-ориентированной подготовки по совершенствованию речевой культуры преподавателя через систему повышения квалификации и самообразование.
автореферат, добавлен 01.09.2018Региональная модель профессионального развития педагогов, группы профессиональных компетентностей педагогических кадров. Значение международного сотрудничества и зарубежного опыта в реализации задач евроинтеграционных процессов в сфере образования.
статья, добавлен 12.09.2017Изучение сущности и структуры педагогической компетентности. Определение форм и методов совершенствования методической компетентности преподавателя в условиях профессиональной деятельности и установление ее эффективности опытно-экспериментальным путем.
автореферат, добавлен 10.12.2013Критерии, позволяющие адекватно оценить уровень сформированности педагогической компетентности преподавателя. Реализация накопительной системы непрерывного повышения квалификации преподавателей в учреждении среднего профессионального образования.
автореферат, добавлен 18.03.2018Обзор проблем современного высшего образования. Рассмотрение основных черт - доступности образования, его эффективности и уровня внедрения современных технологий в учебный процесс. Способы получения дополнительного профессионального образования.
статья, добавлен 25.07.2018Рассмотрение проблемы компетентности в современной педагогической науке и образовательной практике. Совершенствования методической подготовленности преподавателя как условие качества обучения студентов среднего профессионального учебного заведения.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ опыта реализации концертмейстерской подготовки студентов в системе высшего профессионального образования. Исследование целей, формируемых компетенций и содержания концертмейстерской подготовки бакалавров и магистрантов в педагогическом ВУЗе.
статья, добавлен 05.09.2018Организационная модель повышения качества профессионального муниципального образования. Предпосылки применения социально-педагогического партнерства в решении проблем образования на селе. Его основные направления, функции и условия эффективности.
автореферат, добавлен 01.04.2018Целостная модель образовательной системы в Российской Федерации. Проблемы подготовки педагогических кадров в условиях реалий сегодняшнего времени на уровне среднего профессионального образования. Формирование общекультурных компетенций будущих педагогов.
статья, добавлен 08.03.2019Объективная необходимость повышения качества образования через научно–методическое сопровождение педагогов в системе профессионального образования. Проблемы, связанные с развитием нормативно-правовой базы, регламентирующей методическую деятельность.
статья, добавлен 08.06.2018- 96. Формирование деонотологической культуры учителя в системе непрерывного профессионального образования
Определение теоретико-методологических и технологических основ формирования и развития деонтологической культуры учителя в системе непрерывного образования в условиях поликультурного социума. Комплекс организационно-педагогических условий образования.
автореферат, добавлен 23.09.2010 Основы общего и профессионального содержания педагогического образования. Методы формирования культуры и мышления будущего учителя. Сотворчество учебной деятельности преподавателя и студента в образовательном пространстве высшего учебного заведения.
курс лекций, добавлен 17.12.2013Обоснование модели подготовки учителя к инновационной деятельности в условиях повышения квалификации, направленной на его профессиональное развитие. Анализ педагогических условий, обеспечивающих эффективность реализации модели подготовки учителя.
автореферат, добавлен 03.09.2018Оценка роли и значения вуза в системе макро- и мезоусловий развития высшего профессионального образования. Этапы и главные факторы формирования и развития рынка образовательных услуг. Управление и организация образовательной деятельности в России.
контрольная работа, добавлен 18.05.2015Обсуждается развитие электронного обучения и обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в системе профессионального образования перед началом пандемии COVID-19. Рекомендации по снижению негативных последствий онлайн-обучения.
статья, добавлен 18.04.2022