Преемственность изучения предметов естественно-научного цикла в начальной и средней школе
Анализ рабочих программ начальных классов по дисциплине "Окружающий мир". Реализация взаимодействия учителей средней школы и педагогов естественно-научного цикла. Организации исследовательской работы во внеурочное время. Поддержание интереса к физике.
Подобные документы
Анализ содержания курса химии и средств обеспечения наглядного моделирования. Традиционные конструкции атомов и молекул, используемые в преподавании дисциплины. Принцип обучения и адаптация новых научных данных для изучения предмета в средней школе.
диссертация, добавлен 28.12.2013Формирование экологической культуры курсантов в процессе их военно-профессиональной подготовки. Ориентация содержания дисциплин гуманитарного и естественно-научного цикла на развитие экологического мировоззрения, ценностей и норм поведения курсантов.
статья, добавлен 01.07.2021Определение понятия морфем, их краткая характеристика. Анализ учебных программ и учебников для начальной школы. Система работы над составом слова в процессе изучения их частей. Занимательные игры и упражнения для стимулирования познавательной активности.
дипломная работа, добавлен 05.05.2014Система подготовки будущих учителей начальных классов к инновационной деятельности, показатели их профессиональной готовности. Педагогические условия, обеспечивающие совершенствование данной компетенции будущего учителя в системе вузовского образования.
диссертация, добавлен 16.06.2023Теоретические аспекты проблемы развития, содержание и результаты опытно-практического исследования познав тельной активности младших школьников посредством проектно–исследовательской деятельности. Опыт практической деятельности учителя начальных классов.
курсовая работа, добавлен 24.01.2017Цели, задачи пропедевтического курса информатики в начальной школе, его методические особенности и примерное содержание. Анализ существующих программ по информатике в начальной школе. Урок информатики с делением на группы в кабинете информатики.
курсовая работа, добавлен 06.03.2014Исследование принципа преемственности как философской и общепедагогической категории. Характеристика критериев и показателей диагностики профессионально-личностной подготовки учителя начальных классов в условиях преемственного перехода из школы в вуз.
автореферат, добавлен 01.09.2018Отражены тенденции в образовании, связанные с активным развитием проектно-исследовательской деятельности в современной средней школе. Значимость определения эффективных путей совершенствования общепрофессиональных и профессиональных компетенций педагогов.
статья, добавлен 23.02.2021Разработка путей и методов формирования экологического воспитания младшего школьника в процессе работы кружковых занятий. Обзор опыта организации кружковой работы в начальной сельской школе. Определение результатов работы воспитания младших школьников.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Теоретическое обоснование, разработка и практическая реализация технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации учителей начальных классов. Стратегические ориентиры и направления развития системы повышения квалификации учителей.
автореферат, добавлен 25.07.2018Православный праздник в учебно-воспитательном процессе как средство повышения интереса к православной культуре. Ознакомление учащихся с житиями наиболее почитаемых святых. Анализ программ, учебно-методических пособий и учебников по православной культуре.
курсовая работа, добавлен 31.03.2015Система работы социального педагога. Функции классного руководителя. Комплексный план воспитательной работы учителя начальных классов. Диагностика агрессивности учащихся. Агрессивные дети как объект педагогического воздействия в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 18.03.2012Реализация преемственности между ступенями начальной и средней школы является важным условием для успешности и развития школьников. Согласование требований к математической подготовке учащихся, сформулированные в программах начальной и основной школы.
статья, добавлен 22.02.2023Определение возможности применения контекстных заданий по биологии как средства формирования естественно-научной грамотности. Проведение исследования понятия естественно-научной грамотности как интегративной характеристики и интегративного умения.
статья, добавлен 12.06.2023Специфика внедрения интерактивной модели в образовательный процесс средней школы. Теоретическая модель—структура "Преподавание через взаимодействия", которая позиционирует взаимодействия учителя и ученика в качестве центрального фактора обучения учащихся.
статья, добавлен 27.04.2019Профессиональные требования в области использования средств информационных и коммуникационных технологий применительно к деятельности учителя начальных классов. Совершенствование вузовской подготовки будущих учителей начальных классов в данной области.
автореферат, добавлен 02.05.2018Приводятся результаты эксперимента по выявлению интереса подростков к техническому творчеству. Обосновывается необходимость разработки программы дополнительного образования по образовательной робототехнике для учащихся 5-7 классов средней школы.
статья, добавлен 25.11.2017Сущность курса технологии деятельностного метода. Реализация принципа непрерывности в курсе математики начальной и средней школы. Формирование и развитие в детях общечеловеческих ценностей и личностей с активной гражданской и жизненной позицией.
доклад, добавлен 09.06.2015Составление каллиграфического опыта учащихся с момента поступления ребенка в школу как одна из ключевых задач изучения русскому языку в начальных классах. Исследование основных методов методы работы над формированием письма у детей в начальной школе.
статья, добавлен 15.01.2021Формирование у студентов грамотного владения профильной лексикой на семантическом уровне при переводе научных статей по специальностям. Решение задач перевода студентами естественно-научного цикла "Геология", "Биология", "Экология и природопользование".
статья, добавлен 27.07.2021Задачи, пути и средства совершенствования подготовки учителей младшей школы на современном этапе, функции, структура педагогической деятельности. Профессиональное обучение как процесс овладения методикой и формирования личности учителя начальных классов.
реферат, добавлен 31.03.2010Укрепление междисциплинарных связей как главный принцип образования. Пути реализации межпредметного взаимодействия в медицинском вузе, интеграция естественно-научного и гуманитарного профилей. Анализ образовательных функций межпредметного взаимодействия.
статья, добавлен 15.07.2021Характеристика классификации мотивов в учебной деятельности. Анализ вида стимулов, который связан с отношением к учению. Развитие мотивации у учащихся в начальной и средней школе. Повышение и поддержание устойчиво-положительного отношения к школе.
разработка урока, добавлен 03.06.2020Специфика методики обучения иностранному языку на средней ступени. Активные методы обучения и их реализация на средней ступени: метод проектов, ролевая игра и мозговой штурм. Различные виды упражнений как ведущие средства обучения на средней ступени.
курсовая работа, добавлен 15.04.2011Представлен опыт реализации экскурсионно-исследовательского метода в работе с будущими педагогами начальной школы и классов раннего развития. Курс нацелен на расширение знаний студентов об основах музейной педагогики, экскурсионном методе обучения.
статья, добавлен 06.07.2021