Використання цифрових наративів у вищій школі – провідна тенденція розвитку міжнародного освітнього простору
Зарубіжний досвід використання цифрових наративів у вищій школі. Концептуальні засади використання цифрових наративів у вищій гуманістично-гуманітарній освіті. Цифрова наративізація навчання як процес впровадження наративів у вивчення різних дисциплін.
Подобные документы
Доцільність використання наративів про технічні явища в принципах дії технічних засобів захисту людей від небезпек в техносфері у вивченні навчальної дисципліни "Безпека життєдіяльності та основи охорони праці" студентами гуманітарних спеціальностей.
статья, добавлен 27.02.2023Досліджуються історіографічні напрямки наукової думки про історію становлення та розвитку технологій навчання на основі використання комп’ютерної техніки у вищій школі. Вивчення становлення та розвитку досліджень з комп’ютеризації навчального процесу.
статья, добавлен 20.08.2017Різниця у методиці навчання історії у вищій школі порівняно з загальноосвітньою. Основні відмінності методики навчання історії від методик навчання інших предметів, що вивчаються у вищій школі. Специфіка історичних знань, які опановують студенти у ВНЗ.
статья, добавлен 30.08.2012Дослідження нової методики викладання технічних дисциплін у вищій школі України. Адаптація досвіду Бостонського університету вивчення фізичних процесів у національні ВНЗ. Використання методики віртуальних лабораторних робіт та домашніх завдань з фізики.
статья, добавлен 08.09.2024Індивідуальна освітня траєкторія як персональний шлях реалізації особистісного потенціалу кожного учня в освіті. Методика організації навчання. Особливості використання технологій у вищій школі. Професійна підготовка учителів математичних дисциплін.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Аналіз інформаційних технологій, які дозволяють створювати нові або оновлювати існуючі форми взаємодії суб’єктів навчання. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійного навчання до використання інформаційних технологій у вищій школі.
статья, добавлен 25.08.2018Лекція як один з найважливіших чинників в організації навчальної діяльності студентів, та її провідна роль у викладанні навчальних дисциплін у вищій школі. Сутність, дидактична мета і загальна будова лекційного заняття та методики викладення її змісту.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Аналіз моделі оптимізації навчання студентів технічних спеціальностей. Специфіка навчання студентів у вищій технічній школі з використанням міждисциплінарних знань лінгвістичного, екстралінгвістичного, психолого-педагогічного характеру під час навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Інтегрована схема класифікації моделей дистанційного навчання на основі дослідження зарубіжних класифікацій таких моделей. Провідні тенденції розвитку дистанційного навчання у зарубіжній і вітчизняній вищій школі, ідеї зарубіжного досвіду в Україні.
автореферат, добавлен 26.07.2014Досліджено проблему формування дослідницької компетентності студентів у вищій школі європейських країн. Провідними якостями майбутнього професіонала стають навички аналітичної та проєктної діяльності, впровадження результатів досліджень у свою роботу.
статья, добавлен 15.12.2023- 36. Використання інтерактивних методів навчання як засібоптимізації вивчення питань електрокардіографії
Сучасні інтерактивні технології викладання клінічних дисциплін у студентів медичного вишу. Інновація у вищій школі: проблеми, досвід, перспективи. Впровадження мультимедійних засобів та новітніх методів навчання як шлях поліпшення підготовки спеціаліста.
статья, добавлен 10.05.2018 Використання наукових студій і поетичних творів Івана Огієнка на заняттях зі стилістики у вищій школі. Художня спадщина видатного ученого-лінгвіста як дидактичний матеріал. Лінгвістична дисципліна в професійній підготовці майбутніх учителів-словесників.
статья, добавлен 12.07.2018Дослідження можливостей електронних сервісів для реалізації наративного підходу в професійній підготовці студентів - майбутніх економістів. Формування їх адаптивної компетентності, розвитку навичок саморегуляції та самоуправління у процесі навчання.
статья, добавлен 09.10.2018Зміна програми отримання диплома на Україні згідно з вимогами Болонського процесу. Введення модулів з великою кількістю тестів і контролів у вищій школі. Використання європейських стратегій викладання біохімії. Розвиток творчих здібностей студентів.
статья, добавлен 14.09.2016- 40. Інтенсифікація навчального процесу у вищій школі на основі використання інформаційних технологій
Необхідність інтенсифікації навчання у вищій школі та можливості інформаційних технологій для її реалізації. Розгляд навчального процесу як діяльності викладачів і студентів, їх взаємодії на лекціях, лабораторних і контрольних заняттях, консультаціях.
статья, добавлен 05.12.2018 Сутнісні характеристики та найефективніші організаційні форми змішаного навчання. Обґрунтування його переваг та визначення недоліків й труднощів впровадження в навчальний процес вищої школи. Специфіка роботи викладача-мовника в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 13.10.2018Вивчення педагогічних аспектів використання ігрових елементів та механік у навчанні з метою підвищення мотивації та активності студентів. Використання гейміфікації у вищій освіті, що дозволяє перетворити навчальний процес на інтерактивну діяльність.
статья, добавлен 18.06.2024Фундаменталізація професійної підготовки як підвищення якості освіти фахівців шляхом відповідної заміни змісту навчальних дисциплін та методології навчання в вищій школі. Напрями фундаменталізації професійної підготовки майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 29.12.2020Розгляд напрями інноваційної діяльності університетів - інформатизації, кластерізації, технологізації. Перетворення знань студентів у технологічні нововведення та інноваційні продукти. Перспективи наукових досліджень проблем інноватики у вищій школі.
статья, добавлен 23.02.2022Дослідження особливостей використання цифрових технологій під час дистанційного навчання іноземних мов як одного із структурних елементів у забезпеченні якісного освітнього процесу. Визначення цифрових технологій для подання навчального матеріалу.
статья, добавлен 30.03.2023- 46. Використання дистанційного навчання у польській вищій освіті та його перспективність для української
Знайомство з пріоритетами політики Європейського Союзу у сфері інформатизації освіти в контексті реалізації програми "Освіта та професійна підготовка 2020". Розгляд головних особливостей використання дистанційного навчання у польській вищій освіті.
статья, добавлен 09.12.2018 Основні наукові підходи щодо вивчення та класифікації методів навчання у вищій школі. Порівняння традиційної класно-урочної та модульно-розвиваючої систем навчання. Застосування мультимедійних засобів в ході викладання вчителем та діяльності студентів.
курсовая работа, добавлен 07.08.2013Визначення теоретичних і практичних засад індивідуалізації навчального процесу в мовній підготовці студентів Великої Британії. Виявлення можливостей використання позитивного досвіду з метою вдосконалення мовної підготовки студентів у вищій освіті України.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розгляд процесу переходу традиційної освіти до цифрового формату. Індивідуалізація навчання і викладання у вищій освіті за допомогою сучасних технологій. Використанні штучного інтелекту, віртуальної реальності, розвитку цифрового освітнього середовища.
статья, добавлен 21.03.2024Дослідження потенціалу інтеграції цифрових технологій у навчанні ЗВО. Форми навчання в цифровому середовищі. Способи ефективного використання цифрових технологій в освітньому процесі, у професійній підготовці майбутніх бакалаврів середньої освіти.
статья, добавлен 13.06.2023