Сучасні домінанти теоретичних засад компетентісного підходу до підготовки молодших бакалаврів гуманітарних спеціальностей
Висвітлення особливостей компетентісного підходу як методологічного орієнтиру фахової підготовки молодших бакалаврів. Аналіз наукового статусу базових понять "компетенція", "компетентісний підхід", "професійна компетентність молодшого бакалавра".
Подобные документы
В дисертації здійснено науковий аналіз і теоретично обґрунтовано структуру, зміст і контроль якості фундаментальної підготовки бакалаврів у технічному вузі. Розроблено методику експертно-часового оцінювання якості фундаментальної підготовки бакалаврів.
автореферат, добавлен 12.07.2014Аналіз проблеми оцінки рівня сформованості професійної компетентності майбутніх фахівців технологій. Характеристика моделі комплексного атестаційного завдання, структура якого відображає побудову компетентнісної моделі бакалавра технологічної освіти.
статья, добавлен 15.03.2018Аналіз понять "компетенція", "компетентність" в теорії освіти. Визначення взаємозв’язку між ними, обґрунтування їх розмежувань та узагальнення поглядів вчених на формування компетентної особистості. Освітня компетенція як вимога до освітньої підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017- 79. Підготовка бакалаврів початкової освіти до організації музично-рухової діяльності молодших школярів
Необхідність підготовки бакалавра початкової освіти до організації музично-рухової діяльності з дітьми шкільного віку. Сутність поняття "професійна підготовка" майбутнього вчителя початкової школи. Використання відомих концепцій активного навчання музики.
статья, добавлен 19.07.2018 Теоретична модель формування інформаційної культури бакалаврів з туризму у процесі фахової підготовки. Розробка організаційного, логічного, технологічного етапів. Принципи, форми, методи, провідні у процесі здобуття необхідних знань, умінь, навичок.
статья, добавлен 27.12.2016Прогнозування й дослідження якості підготовки фахівців дошкільної галузі. Розроблення внутрішньої системи забезпечення якості освіти в закладах фахової передвищої освіти, які здійснюють підготовку фахових молодших бакалаврів із дошкільної освіти.
статья, добавлен 10.10.2023Сучасні тренди функціонування та перспективи медичної освіти в контексті професійної підготовки майбутніх бакалаврів сестринської справи. Роль викладачів у модернізації професійної підготовки майбутніх бакалаврів сестринської справи в еру цифровізації.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз досліджень, що відображають практичну реалізацію культурологічного підходу в системі освіти. Особливості обґрунтування сутності культурологічного підходу як основи формування культурологічної компетентності бакалаврів романської філології.
статья, добавлен 24.12.2020З’ясування ролі вчителя початкової школи у створенні досконалих педагогічних умов для реалізації мети і завдань національно-патріотичного виховання молодших школярів. Усвідомлення ролі студента у процесі його підготовки до постійного самовдосконалення.
статья, добавлен 21.08.2018Огляд процесу формування інформаційної культури майбутніх молодших бакалаврів. Визначення та обгрунтування інноваційних педагогічних технологій формування інформаційної культури майбутніх молодших бакалаврів в процесі викладання технічних дисциплін.
статья, добавлен 28.12.2022Виокремлення та обґрунтування форм і методів формування фахової компетентності майбутніх бакалаврів з агроінженерії у професійній підготовці. Врахування педагогічних умов освітнього процесу та застосування інноваційних методів професійної підготовки.
статья, добавлен 14.11.2023Розгляд впровадження компетентісного підходу у підготовці майбутніх документознавців на прикладі інформаційних дисциплін. Компетентнісний підхід, як психічний стан, який дозволяє діяти самостійно, володіння здатністю й умінням виконувати трудові функції.
статья, добавлен 03.02.2018- 88. Теоретико-методологічний аналіз понять "компетенція", "компетентність" і "професійна компетентність"
Обґрунтовано теоретичні підходи до визначення понять "компетенція", "компетентність" і "професійна компетентність". Розглянуто ключові компетенції, які прийняті як обов’язкові Радою Європи на основі концепції професійно-особистісного розвитку фахівця.
статья, добавлен 18.05.2020 Значення специфіки процесу, що вивчається, для встановлення сутності методологічного підходу під час дослідження конкретних проблем педагогіки. Виокремлення двох методологічних підходів щодо підготовки комп’ютерних інженерів в умовах мережевого навчання.
статья, добавлен 27.09.2022Переваги суб’єктного діяльнісного підходу у ході професійної підготовки майбутнього вчителя Нової української школи. Тенденції посилення еколого-природничої грамотності молоді. Мета професійного становлення майбутнього бакалавра природничих наук.
статья, добавлен 27.02.2024Дослідження питання вивчення життєвих цінностей у контексті професійної підготовки майбутнього бакалавра дошкільної освіти засобами музичних занять. Визначення особливостей формування життєвих цінностей бакалаврів в контексті професійної підготовки.
статья, добавлен 29.12.2020У статті розглянуто проблему формування прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів комп’ютерних наук у процесі фахової підготовки. Установлено, що прогностичну компетентність студентів варто розглядати як запоруку їхньої прогностичної діяльності.
статья, добавлен 23.06.2022Авторська концепція формування професійно-етичної компетентності майбутніх бакалаврів у процесі фахової підготовки, спрямованої на культивування усвідомлення соціально-моральної відповідальності за наслідки прийнятих рішень, розвиток інтернальності.
статья, добавлен 28.07.2020Роль навчально-дослідницької діяльності, її методи та форми крізь призму вимог до професійної підготовки майбутніх бакалаврів спеціальної освіти. Характеристика вимог, що висуваються до професійної підготовки майбутніх бакалаврів спеціальної освіти.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз теоретичних й методичних аспекти реалізації компетентнісного підходу в процесі підготовки соціальних педагогів у вузі. Характеристика базових і центральних компетенції, які вони мають освоїти за час навчання. Основні закономірності їх формування.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика поняття професійної підготовки. Аналіз наукового підходу щодо визначення професійної підготовки. Особливості поняття "професійна підготовка майбутніх інженерів-програмістів". Вимоги до основних компетенцій фахівців цієї спеціалізації.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз основних базових понять з проблеми дослідження: "компетентність", "компетенція", "професійна компетентність", "технічна компетентність", "технічна компетентність майбутнього офіцера", встановлення спільного й відмінного і взаємозв’язку між ними.
статья, добавлен 26.10.2016У науковій роботі здійснено теоретичний аналіз вітчизняних і зарубіжних наукових досліджень щодо тлумачення понять "фізична культура" та "основи здоров’я" з метою визначення їхньої сутності у контексті підготовки бакалаврів у закладах вищої' освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Стан проблеми професійної підготовки вчителів гуманітарних спеціальностей у системі педагогічної освіти України. Форми організації професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей, упровадження у їх зміст основних принципів дидактики.
статья, добавлен 03.02.2018Основні критерії сформованості професійної компетентності майбутніх бакалаврів лабораторної медицини. Дослідження показників, реального стану і динаміки формування професійної компетентності бакалаврів в умовах підготовки у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 13.05.2018