Формування творчої особистості дитини у середовищі групи закладу дошкільної освіти
Різні види творчості у дошкільному віці, що формуються у всіх сферах дитячої активності– це, передовсім, гра, а також продуктивна і побутова діяльність. Сюжетно-рольова гра, що досягає свого розквіту у 5-6 років, її значення в творчій діяльності.
Подобные документы
Розкриття фізіологічної природи та соціального розвитку дитини першого й другого років життя. Опис послідовності формування фундаментальних рухів малюків. Забезпечення психомоторної активності дітей, координації та субординації на кортикальних рівнях.
статья, добавлен 11.01.2023Соціальна ситуація розвитку дитини в дошкільному віці, що визначається активізацією спілкування дитини з дорослими та однолітками. Особливості психодіагностики дітей дошкільного віку. Поняття про метод і методику психодіагностичного обстеження.
лекция, добавлен 04.11.2020Дослідження чинників впливу на формування готовності молодої сім’ї до реалізації її виховного потенціалу. З'ясування значення сім'ї у становленні особистості дитини та у формуванні її самооцінки. Виявлення причин неадекватного ставлення до дитини.
статья, добавлен 16.07.2023Механізми спричинення розвитку творчої активності людей похилого віку. Схема спричинення розвитку творчої активності людей похилого віку в межах суб’єктного підходу з урахуванням пізнавальних, емоційно-вольових і фізичних можливостей особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Творчість як звичайна природна функція мозку, що проявляється в діяльності за наявності спеціальних умов. Загальна характеристика питань про пошук дітей, здібних до творчої діяльності в різних сферах. Особливості розвитку творчих здібностей дитини.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження сфокусоване на теоретичному обґрунтуванні рольової структури лідерських навичок та апробації рольового опитувальника лідерських навичок. В дослідженні взяли участь 236 досліджуваних у віці 18-55 років в якості психометричної вибірки.
статья, добавлен 29.12.2023Творча активність як психологічна складова в процесі діяльності і духовного розвитку особистості. Шляхи формування духовності і ціннісних орієнтацій особистості. Фактори, що впливають на формування творчої активності. Концепція духовного розвитку людини.
статья, добавлен 01.02.2018Дослідження творчої активності у віковій та педагогічній психології. Суб’єктний, діяльнісний, особистісно-діяльнісний, емпіричний, андрогогічний, семіотичний та діяльнісно-семіотичний підходи. Виявлення можливостей творчої активності людей похилого віку.
статья, добавлен 29.07.2016Сутність та критерії оцінювання схильності особистості до творчої діяльності. Психологічні механізми художньої творчості, їх обґрунтування та вивчення, принципи, особливості інтерпретації. Самореалізація особистості та фактори, що впливають на неї.
контрольная работа, добавлен 23.02.2015Особливості розвитку самооцінки у дітей дошкільного віку. Типи взаємин батьків з дошкільниками. Внутрішній світ особистості, її самосвідомість. Динаміка самооцінки у дошкільному віці. Педагогічний супровід формування адекватної самосвідомості дитини.
курсовая работа, добавлен 20.10.2016Творчий потенціал та умови екзистенції особистості. Визначення сутності творчої діяльності особистості. Концепт творчості як діяльності по створенню нового. Визначення інтуїції як пряме вбачання істини без обґрунтування її за допомогою доказів.
статья, добавлен 27.09.2013Поняття та сутність активності. Особливості розвитку потреб та психологічна характеристика людини як суб'єкта активності. Принципи діяльнісного підходу у психології особистості. Принципи єдності свідомості й діяльності людини в теорії С.Л. Рубінштейна.
реферат, добавлен 19.10.2015Аналіз психологічних особливостей творчої особистості. Аналіз напрацювань учених у царині психологічної науки на предмет трактування феномену "творчість". Вивчення особистості як унікального носія іманентно заданої творчої програми свого розвитку.
статья, добавлен 27.10.2020Емоційна взаємодія дитини з дорослим. Психічний розвиток немовляти. Усвідомлення новонародженим вражень про властивості, предметів. Процес росту в ранньому дитинстві. Зростання дитини в дошкільному віці, еволюція мовлення, емоційно-вольова сфера.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Розвиток самосвідомості, психологічна характеристика дітей дошкільного віку. Фізичний та моторний розвиток у молодшому дошкільному віці: вплив рухової активності. Діагностика впливу діяльності на психічні процеси. Діяльність в розвитку сприйняття.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Ефективне формування якостей творчої культури старшокласників у загальноосвітньому навчальному закладі. Залучення старшокласників до педагогічно доцільних видів творчої діяльності; соціальний супровід взаємодії закладу, сім’ї та позашкільних установ.
статья, добавлен 25.12.2016Особливості формування уявлень про щастя у дошкільному віці. Базові механізми, котрі дозволяють дитині переживати себе щасливою у процесі соціалізації. Механізм виникнення переживання почуття щастя дошкільниками залежно від соціальної ситуації розвитку.
статья, добавлен 01.12.2017Механізм та структура вольової дії. Розвиток волі у дошкільному віці. Розвиток довільності як важливий фактор психологічної готовності до шкільного навчання. Експериментальне дослідження особливостей розвиненості довільної поведінки у дітей 5-6 років.
курсовая работа, добавлен 19.11.2013Аналіз сучасних наукових джерел щодо проблеми формування та розвитку здатності особистості до творчості. Їх прояви в характері, здібностях, психічних процесах та емоційно-вольовій сфері особистості. Підходи до проблеми формування здатності до творчості.
статья, добавлен 21.07.2018Поняття та роль спілкування в психічному розвитку дитини. Вплив дефіциту спілкування на особистісне становлення дитини та підлітка. Визначення та особливості депривації психічного розвитку в дитинстві, ранньому та дошкільному віці, шляхи її усунення.
реферат, добавлен 23.06.2009Психолого-педагогічний аналіз проблеми суб’єктності дитини 6-7 років. Дослідження взаємозв’язку самосвідомості дітей з іншими складовими соціальної активності. Розробка психологічної методики діагностики суб’єктності дитини молодшого навчального віку.
статья, добавлен 29.06.2016Характеристика детермінант формування Я-соціального у юнацькому віці у соціальному середовищі та практичній діяльності. Взаємодія процесів особистісного розвитку, професіоналізації, соціалізації, міжособистісної комунікації та професійної взаємодії.
статья, добавлен 02.12.2017Стрес, його причини і профілактика. Біологічні і соціальні фактори в психічному розвитку і формуванні особистості підлітків. Аналіз їх учбової діяльності. Феноменологічна характеристика дітей підліткового віку. Соціальні групи, їх види та особливості.
контрольная работа, добавлен 28.01.2011Психологічно-соціальне дослідження малої соціальної групи: визначення і класифікація. Групова згуртованість як фактор становлення дитячої особистості в колективі. Особливості ігрової діяльності. Аналіз методів та результатів дослідження групи підлітків.
курсовая работа, добавлен 24.10.2009Розвиток особистості у молодшому шкільному віці. Взаємозв'язок особливостей самооцінки школярів і рівнів сформованості навчальної діяльності. Білінгвізм та розвиток особистості в молодшому шкільному віці. Формування особистісної рефлексії у школярів.
статья, добавлен 27.12.2016