Етапи навчання майбутніх інженерів-механіків англійського професійно орієнтованого монологічного мовлення
Модель організації навчання монологічного мовлення майбутніх інженерів-механіків з використанням комунікаційної технології підкастів. Перелік ймовірних видів вправ для розвитку умінь студентів. Методики навчання англійському монологічному мовленні.
Подобные документы
Статтю присвячено проблемі відбору навчальних текстів для методики індивідуалізації навчання англійського професійно орієнтованого писемного мовлення. Подається визначення терміну "навчальний матеріал", обґрунтовується доцільність використання текстів.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження стратегічної лінії навчання англійського діалогічного мовлення, головні етапи та напрямки реалізації даного процесу. Вимоги та особливості структури, а також етапи та підетапи формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні.
статья, добавлен 05.03.2018Навчання монологічного мовлення - складний процес, що вимагає формування, побудови власного висловлювання, обумовленого ситуацією спілкування. Професійна компетенція, якою має володіти майбутній дизайнер у продукуванні особистого монологу-презентації.
статья, добавлен 15.05.2018Проблема навчання майбутніх медиків англомовного професійно орієнтованого діалогічного мовлення. Діалог-розпитування та діалог-дискусія як засоби формування іншомовного професійного спілкування майбутніх лікарів. Вивчення вимог до системи вправ.
статья, добавлен 08.02.2019Висвітлення питання щодо структурних компонентів навчання англійського публічного мовлення майбутніх фахівців політичної сфери діяльності. Виявлення професійно орієнтованих знань та вмінь, якими повинні володіти студенти, риторичних знань та вмінь.
статья, добавлен 28.09.2022Обґрунтування педагогічних умов розвитку кар’єрної компетентності майбутніх інженерів-механіків з експлуатації машин та механізмів. Актуалізація уявлень про професійний успіх, формування мотиваційного ставлення до кар’єри, потреби в оволодінні знаннями.
статья, добавлен 12.05.2018Розгляд основних проблем дошкільної лінгводидактики. Дослідженн форм роботи з навчання дітей зв'язного мовлення: навчання під час занять та у повсякденному житті. Дидактична картина, як засіб розвитку монологічного мовлення старших дошкільників.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014Розробка професійно-орієнтованого курсу підготовки майбутніх викладачів до викладання біології англійською мовою. Особливість професійних вмінь вчителя. Аналіз системи вправ для навчання професійного англомовного монологічного та діалогічного мовлення.
автореферат, добавлен 29.01.2016- 59. Підсистема вправ для навчання монологічного мовлення старших дошкільників на основі мнемотехніки
Розробка та обґрунтування підсистеми вправ для формування вмінь монологічного мовлення на основі методу наочного моделювання. Формування вмінь дошкільників з’єднувати речення у понадфразову єдність. Головна особливість використання мнемоквадратів.
статья, добавлен 31.08.2022 Розгляд поєднання традиційного та дистанційного режимів навчання з іноземної мови для студентів ІТ-спеціальностей. Структура навчального курсу "SRS Development"- засобу формування навичок та вмінь англомовного професійно орієнтованого писемного мовлення.
статья, добавлен 09.02.2022Обґрунтування теоретико-методичних засад використання комп’ютерно-орієнтованих технологій у графічній підготовці майбутніх інженерів-механіків. Характеристика особливостей кліп-технології в умовах інформаційних освітніх університетських середовищах.
статья, добавлен 05.03.2019Обґрунтовані комунікативні природи монологічного мовлення, його адресованість співрозмовнику. Виокремлено типи монологів, які можуть продукуватися учнями. Окреслено інструментарій, який дасть вчителю змогу формувати в учнів уміння монологічного мовлення.
статья, добавлен 19.08.2022Проблема навчання англомовного професійно орієнтованого монологічного мовлення майбутніх фахівців у сфері медіації та врегулювання конфліктів. Розкриваються професійні якості медіатора та законодавча база процесу медіації у різних країнах світу.
статья, добавлен 17.12.2022Формування навичок самоспрямованого навчання в рамках проектно орієнтованого навчання. Виховання в ході освіти навичок командної роботи. Досвід організації проектів для студентів спеціальності 151 Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології.
статья, добавлен 11.12.2022Розкриття особливостей процесу навчання англомовного професійно орієнтованого діалогічного мовлення майбутніх менеджерів з адміністративної діяльності, залежно від обраних комунікативних ситуацій та навчальних тем. Визначення поняття "комплекс вправ".
статья, добавлен 31.08.2018Особливості процесу інтерактивного навчання іншомовного писемного мовлення з використанням інформаційних технологій студентів магістратури. Місце і роль інформаційних технологій в організації інтерактивного навчання фахівців з інформаційної безпеки.
автореферат, добавлен 13.08.2015Ефективність використання сучасних технологій для формування професійної та правової компетентності, системності знань і конкурентоспроможності майбутніх інженерів. Формування спеціальної етики у спеціалістів-інженерів на основі ситуаційного навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Публічний виступ як приклад англомовного усного монологічного персуазивного мовлення. Домінантна комунікативна стратегія і тактики виступів, які надихають, агітаційних виступів і власне переконливих виступів. Модель організації процесу навчання студентів.
статья, добавлен 05.10.2018Поєднання вправ на вивчення граматичного матеріалу з розвитком монологічного та діалогічного мовлення як одна з важливих особливостей формування комунікативних навичок учнів старших класів. Комплекс вправ для школ з поглибленим вивченням німецької мови.
статья, добавлен 30.09.2020Авторська інтерпретація процесу навчання майбутніх викладачів англійської мови письмового двостороннього перекладу текстів з методики навчання іноземних мов і культур з використанням мовного портфеля з перекладу. Мета розробки моделі організації навчання.
статья, добавлен 30.12.2017Мовленнєва компетенція, яка формує здатність комуніканта правильно будувати монологічне мовлення. Формування навичок, вдосконалення і розвиток монологічного мовлення іноземних студентів. Види монологічного мовлення залежно від комунікативної функції.
статья, добавлен 13.03.2023Дослідження змісту професійно орієнтованого навчання іноземної мови студентів технічних вишів. Розвиток мовних навичок (skills development): "відточування" вокабуляра за допомогою виконання усних і письмових вправ. Формування мовної компетенції інженерів.
статья, добавлен 28.08.2018У роботі розглядається спосіб розвитку усного монологічного мовлення іноземних студентів за допомогою поетапного відпрацьовування, яке розширюється, лексико-граматичних моделей шляхом їх частого проговореная в заздалегідь зібраних навчальних текстах.
статья, добавлен 15.01.2023Усвідомлення майбутніми фахівцями, суб’єктами навчання необхідності принципових суспільних трансформацій; відмови від давно вичерпаної можливості теорій екстенсивного розвитку виробництва, освіти. Формування навичок діалогічного та монологічного мовлення.
статья, добавлен 18.04.2022Аналіз методики формування у майбутніх викладачів професійно орієнтованої компетентності (ПОК) в англійському діалогічному мовленні (ДМ) на основі кейс-методу. Структуру і зміст експериментального навчання з метою формування ПОК в англійському ДМ.
статья, добавлен 06.04.2019