Тренінгові методи у підготовці майбутніх інженерів-педагогів до застосування суб’єкт-суб’єктної взаємодії
Роль педагога у навчанні студентів. Сутність та етапи занять з елементами соціально-психологічного тренінгу щодо формування готовності майбутніх інженерів-педагогів до застосування суб’єкт-суб’єктної взаємодії. Способи проведення занять зі студентами.
Подобные документы
Адаптація концепції латерального мислення Е. Боно в процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах впровадження інноваційних технологій. Організація навчальних тренінгів, ділових ігор для активізації творчої діяльності студентів.
статья, добавлен 21.06.2016Професійне становлення майбутніх соціальних педагогів. Роль соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування.
статья, добавлен 09.01.2019Проблема формування екологічної культури у системі підготовки інженерів-педагогів, сутність терміну екологічна культура. Орієнтири реалізації екологічної освіти, аналіз використання інноваційного підходу як однієї з основних умов професійної підготовки.
статья, добавлен 18.09.2017Визначення поняття та теоретичне обґрунтування педагогічних умов і засобів формування мовленнєвого етикету майбутніх інженерів. Характеристика структури, змісту курсу "Мовленнєвий етикет інженера-педагога", ефективності педагогічних умов його реалізації.
автореферат, добавлен 29.09.2014Сучасні теоретико-методологічні підходи до розроблення і вдосконалення змісту підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Використання принципів інженерної педагогіки у процесі підготовки заняття з інженерної дисципліни для підготовки інженерів-педагогів.
статья, добавлен 25.06.2023Жанрове розмаїття народного гумору та шляхи його використання у підготовці майбутніх учителів. Формування у студентів готовності до педагогічної взаємодії з учнями, розвитку в них уміння сміятися над власними помилками та оптимістично сприймати довкілля.
статья, добавлен 04.02.2019Характеристика підходів до адаптації концепції латерального мислення Е. Боно в процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах впровадження інноваційних технологій. Особливості організації навчальних тренінгів та ділових ігор.
статья, добавлен 05.12.2018Розкриття суті поняття моніторингу якості навчальної діяльності майбутніх інженерів-педагогів. Спостереження за станом і розвитком дидактичного процесу здобувача освіти з метою оптимального вибору професійно-орієнтованих засобів і методів їх виконання.
статья, добавлен 17.02.2022Обґрунтування особливостей професійної підготовки сучасного інженера-педагога галузі харчових технологій при використанні педагогічного дизайну у професійній діяльності. Діагностичні методики для визначення рівня підготовки майбутніх інженерів-педагогів.
статья, добавлен 18.06.2023Загальна характеристика шляхів забезпечення ефективної взаємодії суб’єктів освітньої діяльності. Аналіз педагогічної проблеми формування культури суб’єкт-суб’єктної взаємодії в процесі професійної підготовки майбутніх офіцерів Збройних сил України.
статья, добавлен 27.05.2020Аналіз значущості теоретичних знань та практичної складової у підготовці майбутніх педагогів до професійної діяльності. Позиції окремих українських та російських учених щодо якості формування особистості педагога у ВНЗ. Визначення рівня знань студентів.
статья, добавлен 06.03.2019Комп'ютерні технології в педагогічній освіті. Побудова та рішення економіко-математичних моделей управління навчальним процесом. Забезпечення конкурентоспроможності майбутніх інженерів-педагогів. Професіографічний аналіз діяльності ІТ-спеціаліста.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретичні аспекти тренінгу та методика їх використання при формуванні професійної спрямованості майбутніх соціальних педагогів на діяльність в умовах сільського соціуму. Відповідність структури практичного заняття вимогам організації тренінгових занять.
статья, добавлен 08.04.2019Основні проблеми якості освіти в Україні. Креативні методи навчання викладачів комп’ютерних технології. Упровадження нових підходів до методики проведення лекцій, семінарів, практичних занять. Формування педагогічного і технологічного мислення у вчителя.
статья, добавлен 09.10.2018Проблема формування готовності майбутніх інженерів до професійної комунікації на основі інтегративного підходу. Особливості використання вербальних та комп’ютерних засобів, структура керівництва навчально-пізнавальною діяльністю майбутніх інженерів.
автореферат, добавлен 19.07.2015Визначення чинників професійного розвитку кваліфікованих спеціалістів. Принципи побудови іншомовної підготовки майбутніх інженерів в університетському кластері. Формування компетенцій студентів для входження в іншомовне лінгвокомунікативне середовище.
статья, добавлен 19.12.2022Експериментальна перевірка методики формування проектувальних умінь з бізнес-планування у майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю засобами комп’ютерних технологій. Моделі формування з виділенням структурних елементів діяльності фахівця.
автореферат, добавлен 29.08.2015Концептуальна основа науково-методичної системи формування продуктивно-творчої компетентності майбутнього інженера-педагога. Зміна цільової орієнтації системи професійної освіти на формування компетентностей. Тенденції підготовки інженерів-педагогів.
статья, добавлен 01.09.2018У статті розглянуто систему взаємодії освітньої і самоосвітньої діяльності професійної спрямованості в умовах університетської освіти, аналізується специфіка взаємодії, особливості та відмінності освіти і самоосвіти у підготовці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 24.07.2023Визначення сутності та структури проектної культури як педагогічної категорії. Розробка та впровадження в практику системотехнічної підготовки інженерів-педагогів комп’ютерного профілю; методичні рекомендації щодо формування їх проектної культури.
автореферат, добавлен 27.07.2015Завдання, принципи діяльності та особливості управління педагогічним клубом інженерно-педагогічного вищого навчального закладу. Роль клубу у формуванні творчої активності та здатності інженерів-педагогів до свідомої трудової і соціальної діяльності.
статья, добавлен 01.02.2019Стан управління якістю підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах магістратури технічного університету в умовах діючої системи. Передача суми знань, питання соціальної поведінки, дослідження технології діяльності майбутнього інженера-педагога.
автореферат, добавлен 24.08.2018Умови, сприятливі для управління якістю підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах магістратури технічного університету. Шляхи підвищення активності й особистої відповідальності кожного члена суспільства, суспільна потреба в модернізації освіти.
статья, добавлен 15.05.2018Дослідження досвіду та аналіз особливостей використання імерсивних технологій у підготовці майбутніх інженерів. Елементи та засоби відповідної методики. Значення віртуальної реальності для супроводу навчання майбутніх інженерів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз загальнонаукових підходів до побудови змісту навчання з метою подальшої розробки системи дуального змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Складність взаємодії функціональної й структурної підсистем системи її дуального змісту.
статья, добавлен 25.12.2016