Методологія порівняльного дослідження педагогічної підготовки лікарів-анестезіологів у країнах Західної Європи
Використання методології як системи загальних підходів, принципів і методів, які використовуються для організації пізнавальної і практичної діяльності лікарів-анестезіологів. Використання професійної підготовки як системи для лікарів-анестезіологів.
Подобные документы
Комплексне вивчення питань міжкультурного виховання майбутніх лікарів, визначення його роль в якісній професійній підготовці. З’ясування стану комфортності в міжкультурному середовищі. потужний потенціал для міжкультурного виховання особистості.
статья, добавлен 19.11.2021У науковій статті автором узагальнюється досвід підготовки лікарів-стоматологів-хірургів в умовах військового стану на кафедрі хірургічної стоматології. Розкриваються організаційні умови забезпечення адаптації всього освітнього процесу до реалій війни.
статья, добавлен 21.06.2023Перспективи використання інноваційних технологій у новій освітній моделі та досвід організації викладання внутрішньої медицини лікарям-інтернам на етапі післядипломного навчання. Засоби ефективної реалізації завдань, які відповідають сучасним вимогам.
статья, добавлен 14.10.2016Функції педагога в умовах інформатизації суспільства. Зміна концепцій і підходів до підготовки дошкільних вчителів. Експерименталізм та прогресивізм у професійній освіті. Характеристика модульної організації університетської педагогічної підготовки.
статья, добавлен 09.10.2018Обґрунтування поняття та сутності рефлексійно-оцінювальної компетенції майбутніх лікарів та визначення її місця у їхній професійній діяльності. Необхідний компонент здійснення професійної діяльності сучасного лікаря для самоосвіти, саморозвитку фахівця.
статья, добавлен 16.11.2021Дослідження й аналіз питання організації самостійної роботи студентів з англомовною формою навчання в медичному вищому навчальному закладі. Ознайомлення з методичними підходами до її вдосконалення, спрямованими на підвищення якості підготовки лікарів.
статья, добавлен 12.09.2021Розгляд сучасного підходу до підготовки та перепідготовки трудового потенціалу, який використовується в британській освіті та характеризується різноманітністю змісту, форм і методів роботи, оновленням нормативно-правової бази підготовки фахівців.
статья, добавлен 09.10.2018Характеристика державних освітніх стандартів у Німеччині, Франції, Великобританії. Дослідження проблеми наповнення навчальних планів підготовки викладачів у європейських країнах. Розгляд моделей педагогічної підготовки фахівців у країнах Європи.
статья, добавлен 05.03.2018Основні функції педагогічної діяльності. Аналіз особливостей фахової підготовки майбутніх педагогів і системи загальних вимоги до особистості вчителя. Визначення сутності професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи та основні її складові.
статья, добавлен 15.02.2018Характеристика головних принципів створення навчально-методичних комплексів для забезпечення навчання майбутніх лікарів і провізорів дисциплінам природничо-наукової підготовки. Розвиток творчого потенціалу суб'єктів освітнього процесу різних рівнів.
статья, добавлен 13.05.2018Оцінка соціальних якостей лікарів-інтернів: ділові стосунки, культура спілкування, здатність до самостійного прийняття рішень. Заходи з оптимізації процесу навчання. Оцінка професійної компетенції педагогічного колективу у процесі підготовки фахівців.
статья, добавлен 27.08.2016Дослідження питання визначення методологічної основи для створення системи професійної підготовки майбутніх учителів до розробки та використання педагогічних технологій. Ідея інтеграції положень системного, діяльнісного й технологічного підходів.
статья, добавлен 05.04.2019Науковий на творчий потенціал особистості. Характеристика дефініції творчості з позицій філософії, педагогіки, психології. Коротка характеристика специфіки процесу формування духовно-творчого потенціалу майбутніх лікарів під час професійної підготовки.
статья, добавлен 27.03.2018Роль ліцензійних інтегрованих іспитів щодо оцінки професійної компетентності лікарів-стоматологів на післядипломному етапі. Характеристика основних умов для формування знань та умінь майбутніх лікарів-стоматологів під час підготовки в інтернатурі.
статья, добавлен 13.01.2017Вплив глобалізаційних процесів на розвиток освітньої політики. Порівняльний аналіз цифровізації професійної підготовки вчителів у деяких країнах Європи (Республіці Польща, Угорщині) й Україні. Перспективні напрями використання досвіду цих країн в Україні.
статья, добавлен 26.12.2022- 91. Інноваційні освітні технології в післядипломному навчанні лікарів: психолого-педагогічні аспекти
Виокремлення психолого-педагогічної складової впровадження інноваційних технологій у післядипломну медичну освіту. Досвід використання комп’ютерних технологій у навчанні лікарів на прикладі Навчально-тренінгового центру технологій 3D візуалізації ХМАПО.
статья, добавлен 11.10.2018 Характеристика специфіки професійної діяльності невролога. Основні фактори ефективності фахової підготовки лікаря-невролога. Особливість засвоєння базового рівня предметних знань з неврології. Визначення проблем у навчанні в очній формі інтернатури.
статья, добавлен 26.07.2016Загальна характеристика результатів експериментальної перевірки концепції, технології та педагогічних умов формування професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів. Особливості професійної підготовки студентів в медичних установах вищої освіти.
статья, добавлен 16.10.2018Шляхи та засоби формування духовності майбутніх лікарів у процесі професійної підготовки у вищих медичних навчальних закладах. Вирішення проблеми духовності шляхом введення до навчальних програм спецкурсів, спрямованих на формування духовних цінностей.
статья, добавлен 19.07.2018Проведення комплексного дослідження особливостей комунікативної підготовки студентів медичних спеціальностей. Обґрунтування специфіки професійної комунікації лікаря. Визначення умов для досягнення високого іншомовного комунікативного рівня студентів.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд підготовки медичних кадрів, професіоналізму, якості знань, практичних навичок і володіння абстрактним мисленням. Практична підготовка лікарів з відпрацюванням якомога більшого спектра маніпуляцій у різних сферах та напрямках медичних фахівців.
статья, добавлен 17.04.2023Аналіз різноманітних підходів до поняття "педагогічна система", оцінка педагогічної методології системного підходу. Створення педагогічної системи професійної підготовки майбутніх учителів хімії до формування еколого-гуманістичних цінностей у школярів.
статья, добавлен 15.05.2018Знайомство з головними особливостями та проблемами підготовки висококваліфікованих лікарів-практиків та дослідників. Розгляд результатів дослідження стану професійної підготовки магістрів у галузі медицини в університетах Китайської Народної Республіки.
статья, добавлен 16.11.2021Відображення основних аспектів і проблем формування світогляду майбутніх лікарів по підготовці з дисципліни "Педіатрія" на сучасному етапі. Культура світогляду – важливий фактор у формуванні професіоналізму сучасних молодих спеціалістів-лікарів.
статья, добавлен 05.02.2019Методична підготовка майбутніх вчителів технології в Україні. Проблема інтеграції системи вищої освіти країни до європейського та світового освітнього простору. Дослідження досвіду й особливостей професійної підготовки педагогічних кадрів у Європі.
статья, добавлен 26.03.2016