Формирование стратегического подхода в современной теории образования
Методологическое развитие личностно-ориентированного подхода в образовании в условиях информационного научно-технического общества, новые концептуальные подходы. Модель трансформации предмета исследования от образования индивида к массовому образованию.
Подобные документы
Подходы к моделированию содержания образования. Современные познавательные модели науки как концептуальная основа модернизации содержания образования. Адаптация идей самоорганизации и организации в географическом образовании на старшей ступени обучения.
лекция, добавлен 17.06.2018Личностно-ориентированный подход как методологическая ориентация в педагогической деятельности, позволяющая обеспечить и поддержать процессы самопознания и самореализации личности ребенка. Условия использования метода проектов на уроках технологии.
статья, добавлен 09.04.2018Теоретико-методологическое обоснование ситуационно-средового подхода к проектированию личностно развивающих образовательных систем и разработка технологических процедур такого проектирования. Взаимодействие личностных и средовых факторов образования.
автореферат, добавлен 20.07.2018Особенности, компоненты и этапы стратегии рекуррентного образования. Результаты экспериментального сравнительного теоретического анализа феномена рекуррентности в иноязычном образовании студентов технического вуза на основе текстоцентрического подхода.
статья, добавлен 12.02.2019Определение понятия научно-технического прогресса (НТП), его направлений и задач. Влияние научно-технологического прогресса на содержание образования и решение проблем усиления гуманитаризации образования и распространения научно-технических знаний.
реферат, добавлен 14.12.2014Разрешение противоречий в управлении образовательными процессами. Анализ угроз цифровизации образования для системы массового образования. Рассмотрение формального подхода к обучению в системе образования. Сущность теории корректирующего обучения.
статья, добавлен 21.10.2019Модернизация российского образования. Этапы развития педагогической науки. Создание системы личностно-ориентированного подхода в обучении. Развитие творческой оригинальности студента. Роль литературы в патриотическом воспитании в педагогических вузах.
статья, добавлен 09.11.2014Статья посвящена вопросу реализации практико-ориентированного подхода в подготовке бакалавров библиотечно-информационной деятельности. Поставлена задача педагогической оптимизации взаимодействия институтов данной профессии и библиотечного образования.
статья, добавлен 10.05.2022Характеристика основных этапов становления компетентностного подхода в образовании. Сравнительно-сопоставительный анализ компетенций как результата образования. Особенности взаимодействия специалиста с социальным окружением в условиях личностной свободы.
статья, добавлен 27.10.2018Понятие неформального образования, в основе которого лежит гуманистический подход и личностно-ориентированная педагогика. Неформальное образование как вид непрерывного образования и образовательный процесс, организованный вне рамок традиционной системы.
статья, добавлен 21.02.2016Тенденции актуализации личностно-ориентированного образования как сферы реализации стратегии личностного развития студентов. Познавательная проектная самостоятельность студента. Самообразование - часть системы непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 22.02.2015Анализ формирования профессиональных компетенций будущего инженера в вузе. Качественные характеристики инженерного образования. Проблема его соответствия уровню экономического, научно-технического, социокультурного развития общества, пути решения.
статья, добавлен 12.02.2021Ознакомление с системой университетского технического образования России. Исследование модели подготовки современного инженера. Определение требований общества к выпускнику технического вуза. Рассмотрение особенностей профессиональной компетенции.
статья, добавлен 18.02.2015- 89. Формирование индивидуального опыта здравотворчества подростка как социально-педагогическая проблема
Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированного образования. Применение научно-теоретических, организационно-методических основ в реализации здоровьесберегающих технологий. Укрепление, сохранение и развитие здоровья подрастающего поколения.
статья, добавлен 25.03.2018 Анализ мотивационных факторов научной деятельности у преподавателей в сфере высшего образования в современных условиях. динамику мотивации научно-исследовательской деятельности в условиях цифровизации образования на примере деятельности Университета.
статья, добавлен 15.06.2023Исследование актуальной проблемы трансформации ценностей образования на современном этапе становления цифрового общества. Анализ симулякров цифрового гуманизма в условиях постмодернизма по отношению к процессам трансформации аксиологии образования.
статья, добавлен 28.09.2021Формирование индивидуального стиля профессиональной деятельности - ключевая проблема наивысшего уровня достижений каждого человека. Развитие системно-педагогического мышления - один из основных этапов личностно-ориентированной подготовки студентов.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование педагогической теории воспитательных систем. Анализ творческой личности учителя. Особенность развития навыков креативного подхода. Использование вербальных и невербальных способов общения педагогом. Суть личностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 21.12.2019Основные идеи авторов личностно-ориентированного образования (Бондаревской Е.В., Серикова В.В. Якиманской И.С.). Классификация существующих моделей личностно-ориентированной педагогики (социально-педагогическая, предметно-дидактическая и психологическая).
статья, добавлен 30.07.2013Выявление трансформации образовательных процессов в высших учебных заведениях и практика использования технологий обучения в рамках личностно-ориентированного похода. Внедрение в образовательный процесс традиционных технологий с элементами инноваций.
статья, добавлен 26.11.2022Основные идеи компетентностного похода (КП), его принципы, специфика и условия реализации в высшем профессиональном образовании. Приемы реструктуризации форм аудиторных занятий в высшей школе в условиях компетентностно-ориентированного обучения.
статья, добавлен 07.10.2018Воспитание человека с развитым культурным потенциалом как цель личностно-ориентированного образования. Парадигма личностно ориентированного образования. Процесс формирования индивидуальной системы ценностей. Основные компоненты ценностных ориентаций.
статья, добавлен 10.07.2013Рассмотрение зарождения новых подходов к воспитанию и образованию. Изучение процесса формирования компетентностного подхода на разных этапах развития общества, появления компетентностной парадигмы вместе с ориентацией на технологическое применение науки.
статья, добавлен 28.08.2018Изучение подходов к решению проблемы внедрения системы инклюзивного образования. Моделирование процесса образования детей с инвалидностью. Разработка проектного решения, формирование макро- и микростратегии для участников образовательного процесса.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016- 100. Место и функции методологии педагогики в научно-методическом обеспечении модернизации образования
Изучение вопросов педагогической науки и ее методологии в контексте современности, задачи, возникающие в связи с необходимостью модернизации образования. Роль личностно-ориентированного образования и творческого развития и самореализации ученика.
реферат, добавлен 25.05.2010