Внеклассная работа по иностранному языку с использованием интернет-ресурсов
Положительное влияние использования сети Интернет на внеклассных мероприятиях по иностранному языку, опыт преподавателей, рекомендации по использованию информации. Технологии реализации сети Интернет в повышении уровня проведения учебных занятий.
Подобные документы
Роль, виды, формы, функции наглядности. Печатные пособия и работа с ними. Коллажирование в учебном процессе. Методика работы с кинофильмом и видеозаписью. Использование компьютера в обучении иностранному языку, возможности использования сети Интернет.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Рассмотрены положительные и отрицательные стороны использования сети Интернет детьми. Приведен список рекомендаций для безопасного использования сети Интернет в детском возрасте. Ухудшение здоровья при пользовании компьютером: ухудшение зрения, осанки.
статья, добавлен 26.01.2021Изучение роли аутентичных материалов в изучении современной иноязычной лексики и приобретении знаний социокультурного характера. Отбор сайтов для работы на занятиях по английскому языку. Особенность выработки навыков и умений аудирования и говорения.
статья, добавлен 14.10.2018Место темы "Работа в сети Интернет" в школьном курсе информатики, ее главное содержание и значение, необходимые знания, умения и навыки. Система практических заданий: состав и настройка окна браузера Mozilla Firefox, поиск информации, работа с почтой.
контрольная работа, добавлен 12.01.2012Мотивация в обучении социокультурной компетенции учащихся. Новые информационные технологии в обучении английскому языку. Интернет как средство коммуникативности. Сайты, развивающие знание английского языка. Обучение с использованием интернет–ресурсов.
дипломная работа, добавлен 24.11.2013Понятие Интернет-ресурсов и их значение для обучения школьников. Краткий обзор ресурсов сети Интернет, используемых учителями изобразительного искусства. Разработка программы обучения детей на уроках ИЗО на основе методики применения Интернет-ресурсов.
курсовая работа, добавлен 17.03.2013Решение проблемы разработки системного подхода к применению современных интернет-технологий на уроках английского языка в общеобразовательной школе. Исследование опыта и результатов организации учебных интернет-проектов на основе учебного сайта.
статья, добавлен 22.01.2017Интернет-блог как одна из актуальных Интернет-технологий. Проблема обучения английскому языку с помощью Интернет-блогов. Виды блогов. Технические и дидактические свойства педагогических блогов, их использование в процессе обучения английскому языку.
статья, добавлен 07.01.2016- 59. Практическое использование интернет-ресурса на занятиях по английскому языку в транспортном вузе
Анализ использования Интернет-ресурса непосредственно на практическом занятии по английскому языку. Преимущества применения Интернет-ресурса в проектной и парной видах работ из опыта преподавания в Уральском государственном университете путей сообщения.
статья, добавлен 04.10.2017 Необходимость развития у студента высшего учебного заведения умения анализировать и отбирать источники в сети Интернет. Способ отбора и анализа источников в сети Интернет исходя из свойств информации (достоверности, актуальности, ценности, понятности).
статья, добавлен 18.03.2018- 61. Роль внеурочных занятий в повышении мотивации учащихся 3-4 классов к изучению иностранного языка
Теоретические основы внеурочной работы по иностранному языку. Психолого-педагогические особенности учащихся младших школьников. Влияние внеурочной деятельности на мотивацию и игровые формы по иностранному языку. Экскурсии как форма внеурочных занятий.
курсовая работа, добавлен 01.10.2013 Оценка роли интернет ресурсов в современной системе образования. Специфика и проблемы использования ресурсов сети Интернет как источника самообразования на примере электротехнического факультета Пермского национального исследовательского университета.
статья, добавлен 27.02.2020Рассматривается важность критического мышления в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей с использованием примеров педагогической деятельности и учебных материалов занятий. Определяется роль убеждений и аргументов.
статья, добавлен 17.09.2018Инновации в методике преподавания иностранного языка, вызванные распространением Интернета. Развитие теории blended learning. Пример поиска в современной контент-ориентированной сети обучения деловому поведению на примере технологии бенчмаркинга.
статья, добавлен 30.08.2012Проблема использования интернет-ресурсов при обучении профессиональной лексике на занятиях по английскому языку в неязыковом вузе. Формирование коммуникативной компетенции. Интернет как источник предоставления информации онлайн и на бумажных носителях.
статья, добавлен 31.03.2022Применение дидактического потенциала видеодокументов, позволяющих контактировать с культурой носителей изучаемого языка. Разработка преподавателем упражнений, используя творческий подход. Развитие интернет-технологий и упрощение доступа к видеоматериалам.
статья, добавлен 14.12.2018Применение междисциплинарных проектов на занятиях по профессиональному иностранному языку в техническом вузе. Веб-квест в качестве технологической основы проектов. Технология веб-квеста по теме "Деловая этика" для студентов экономических специальностей.
статья, добавлен 12.12.2018Современная роль сети Интернет в образовании, её значение в обучении иностранным языкам. Принципы отбора материала для аудирования из Интернета. Преимущества и ограничения использования интернет-ресурсов. Характеристика этапов обучения аудированию.
курсовая работа, добавлен 31.03.2018- 69. Использование Интернет-ресурсов в организации аудиторной и самостоятельной работ студентов колледжа
Способы активизации самостоятельной работы студентов средствами Интернет-ресурсов. Самостоятельная работа студентов при изучении творчества Сергея Есенина. Отношение преподавателей к использованию информационно-ресурсного потенциала Интернета.
курсовая работа, добавлен 16.04.2020 Глог - современное средство асинхронной коммуникации, позволяющее производить поиск, обработку, презентацию, обмен актуальной информацией на иностранном языке в рамках учебного процесса. Применение данного интернет-сервиса в обучении иностранному языку.
статья, добавлен 16.12.2018Основные лингводидактические задачи, которые можно решать с помощью компьютера. Цель обучения лексической стороне речи, формирование продуктивного и рецептивного лексических навыков. Ознакомление с лексикой с помощью Интернет на уроке иностранного языка.
статья, добавлен 30.09.2018Обучение иностранному языку учащихся начальной школы. Возможности применения коммуникативных игр в процессе обучения иностранному языку младших школьников. Понятие игры, актуальность её использования. Наблюдение за активностью учащихся во время занятий.
курсовая работа, добавлен 13.07.2020Структурные компоненты Интернета. Слаженная и совместная работа технического оборудования. Интернет-технологии в образовании. Виды и характеристики интернет-технологий. Анализ возможности использования интернет-сервисов в образовательном процессе.
статья, добавлен 26.04.2019Информационные технологии обучения иностранному языку. Формирование навыков аудирования, чтения, письма с помощью интернета. Сайты и дистанционные системы образования, основанные на интернет-технологиях. Методика работы с ними на уроке английского языка.
курсовая работа, добавлен 27.03.2013Функционирование лингвистических единиц на большом "живом" языковом материале и в их естественном окружении как задача использования корпуса текстов из Интернета. Подготовка занятий по формированию лексических навыков с использованием интернет-текстов.
статья, добавлен 17.06.2018