Классификация самораскрытия студентов с различным уровнем рефлексивности по вопросам общения
Исследование самораскрытия студентов с различным уровнем рефлексивности. Определение понятия "самораскрытия" и "рефлексии". Анализ дерева классификации по вопросам общения. Особенности самораскрытия низкорефлексивных и высокорефлексивных студентов.
Подобные документы
Исследование и оценка сравнения уровней сформированности различных групп умений у учителей и студентов, включающих умения изучения семьи, целеполагания, отбора педагогически целесообразных средств, умение организации педагогического общения с семьей.
статья, добавлен 03.02.2019Исследование стилей познавательной активности личности. Когнитивно-стилевые характеристики познавательной активности. Роль базовых личностных свойств в обучении. Проявление и реализация базовых личностных свойств студентов с разным уровнем успеваемости.
автореферат, добавлен 28.01.2018- 103. Особенности представлений о счастье у студентов с позитивным и негативным социальным самочувствием
Проблемы социального самочувствия с точки зрения психологической науки. Особенности представлений о счастье у студентов. Анализ теоретических подходов к определению понятия "социальное самочувствие". Оценка позитивного и негативного мышления студентов.
статья, добавлен 28.08.2018 Общая характеристика основных подходов к проблеме взаимосвязи творческого мышления, познавательных состояний, а также рефлексии. Знакомство с ключевыми особенностями влияния рефлексии на познавательные состояния студентов при решении творческих задач.
статья, добавлен 09.03.2021Теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме адаптации студентов в иностранном ВУЗе. Анализ взаимосвязи успешности в обучении и процесса адаптации иностранных студентов. Разработка практических рекомендаций по адаптации студентов.
курсовая работа, добавлен 09.05.2015Роль ценностной составляющей субъектности как интегральное свойство человека. Изучение экопсихологического подхода к анализу становления субъектности на разных этапах онтогенеза. Ценностные ориентации студентов с отличающимися показателями субъектности.
статья, добавлен 21.11.2018Психические состояния как наиболее подвижный элемент психологии спортсмена. Определение психологических особенностей личности студентов-физкультурников и студентов-физиков. Роль памяти в жизни человека, определение ее объема у студентов разных вузов.
статья, добавлен 28.12.2017Выяснение уровня проявления тревожности у учащихся. Определение влияния личностной тревожности на языковую, которая может иметь место среди студентов 1-го и 2-го курсов. Формирование проблематики аутентичного общения. Статистика результатов исследований.
статья, добавлен 25.03.2024Исследование теоретических концепций разных видов идентичности и специфики подхода к изучению профессиональной идентичности у студентов творческих вузов. Определение структурных и мотивационных характеристик профессиональной идентичности студентов.
статья, добавлен 18.06.2018Особенности осмысленности жизни, показатели его выраженности у студентов-технологов и студентов-гуманитариев, особенности иерархии ценностных ориентаций. Интерпретация их влияния на отношение к профессиональной деятельности и выбранной профессии.
статья, добавлен 25.06.2021Анализ существующих подходов к исследованию референтности в малых группах. Исследование диалектического мышления взрослых. Инструментарий и проведение диагностики диалектического мышления студентов. Статусные и интеллектуальные показатели студентов.
автореферат, добавлен 16.04.2018Исследование общения как процесса восприятия и понимания. Анализ факторов превосходства, привлекательности и отношения к нам. Рассмотрение социального стереотипа. Изучение механизмов группового общения и взаимопонимания: идентификации, эмпатии, рефлексии.
доклад, добавлен 26.08.2014- 113. Исследование динамики интеллектуальных и личностных параметров студентов внебюджетной формы обучения
Ознакомление с методикой выявления личностных качеств, побуждающих студентов к саморазвитию. Анализ динамики интеллектуальных и личностных особенностей студентов на всем протяжении обучения. Сопоставление показателей студентов-психологов по курсам.
статья, добавлен 30.09.2018 Сравнительное исследование жизнестойкости студентов-инвалидов и студентов в норме развития. Факторы становления жизнестойкости студентов инвалидов. Осмысление и эмпирическое исследование факторов процесса становления жизнестойкости студентов-инвалидов.
статья, добавлен 25.12.2020Определение влияния стресса на память, внимание и логику студентов. Измерение стрессоустойчивости у студентов, выявление текущих стадий стресса у студентов. Изучение изменения в памяти, внимания, логики и воздействия биоритма на стрессоустойчивость.
реферат, добавлен 20.04.2019Роль высшего образования в жизни человека. Определение и классификация мотивации студентов как ключевого момента в процессе получения образования, выявление причин немотивированности. Роль преподавателей в укреплении внутренних мотиваторов для студентов.
статья, добавлен 29.06.2018Понятие успеваемости студентов в высшей школе. Личностные особенности юношеского возраста. Исследование жизнестойкости студентов первого курса в зависимости от качества их успеваемости в высшей школе. Рейтинговая система оценки успеваемости студентов.
курсовая работа, добавлен 25.10.2017Общение: определение, структура. Классификация общения по содержанию, целям и средствам. Виды общения. Особенности межличностного и массового общения. Информационно-коммуникативная, регуляционно-коммуникативная, аффективно-коммуникативная функция общения.
реферат, добавлен 12.03.2015Понятие и цели общения. Анализ особенностей общения руководителя. Функции общения: коммуникативная, перцептивная, интерактивная. Характеристика управленческого общения офицера. Особенности стилей профессионально-деятельностного общения с подчиненными.
дипломная работа, добавлен 06.03.2012Теоретическое исследование вопросов активного отношения студентов к самоизменению и саморазвитию как проблемы современного российского образования. Анализ особенностей развития личности в ВУЗах. Психологические мотивы учебной деятельности студентов.
доклад, добавлен 18.01.2013Анализ существующих подходов в понимании педагогического общения, коммуникативной компетентности, коммуникативных способностей и психологических условий их развития в процессе профессиональной подготовки. Классификация психологических трудностей общения.
автореферат, добавлен 09.04.2018Выявление у студентов с разным уровнем ролевой виктимности специфических особенностей проявления характеристик психологического благополучия. Развитие умений быстро и адекватно приспосабливаться, сохраняя чувство удовлетворенности жизнедеятельностью.
статья, добавлен 13.06.2018- 123. Организационно-деятельностные подходы как средство активизации иноязычной компетенции студентов
Формирование нравственных общечеловеческих ценностных ориентаций средствами перевода. Суть общения и коммуникаций в процессе аудиторного обсуждения. Развитие направленности студентов на ценностно-рациональную работу в сфере изучения иностранных языков.
статья, добавлен 25.03.2018 Особенность изучения сущности и типов интеллекта. Главные проблемы общения одаренных детей со сверстниками. Сопоставление видов одаренности и видов интеллекта по Х. Гарднеру. Развитие невротических форм поведения и "псевдокомпенсаций" у студентов.
статья, добавлен 09.04.2019Понятие общения как категории в психологии, его особенности, классификация и средства. Психологические особенности общения в коллективе, формирование "сплоченной команды" и её эффективность. Экспериментальное исследование по проблеме общения на фирме.
дипломная работа, добавлен 13.02.2012