Особливості соціальної роботи з дітьми-сиротами, які мають прояви девіантної поведінки
Характеристика головної проблеми девіантної поведінки дітей-сиріт. Дослідження основних причин її виникнення та можливих способів подолання. Особливості, які мають бути враховані соціальним педагогом під час корекційної роботи та процесу ресоціалізації.
Подобные документы
Обґрунтування ролі соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування. Професійне становлення соціальних педагогів.
статья, добавлен 29.10.2016Пошук та характеристика ефективних способів цілеспрямованого формування комунікативних умінь у системі комплексного навчання з урахуванням особливостей розвитку дітей, що мають органічні ураження головного мозку, які супроводжуються руховими порушеннями.
статья, добавлен 27.02.2023Сутність поняття "обдарованість", розвиток здібностей учнів. Характеристика головних проблем роботи з обдарованими дітьми в сучасній школі та шляхи їх вирішення. Розробка способів удосконалення навчально-виховного процесу із обдарованими дітьми.
статья, добавлен 09.01.2019- 104. Психологічні особливості труднощів у навчанні молодших школярів з вадами зору та шляхи їх подолання
Вікові особливості молодших школярів. Виявлення особливих освітніх потреб дітей з порушенням зору. Фактори підвищення ефективності навчальної роботи та поведінки слабозорих школярів. Шляхи профілактики і корекції неуспішності у дітей з вадами зору.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017 Професійне становлення майбутніх соціальних педагогів. Роль соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості процесу адаптації дітей-сиріт молодшого дошкільного віку до умов дитячого будинку. Критерії адаптивної поведінки і групи адаптації дітей-сиріт. Сутність і використання методики організації музично-театралізованої діяльності в дитячому будинку.
автореферат, добавлен 17.09.2013Сутність поняття "обмежені фізичні можливості". Особливості навчально-виховної роботи з дітьми з ОФМ, вибір методів роботи вчителя з ними. Домашнє навчання, як форма індивідуальної роботи. Школи інтернати, як основні форми організації навчальної роботи.
курсовая работа, добавлен 29.01.2014Загальна характеристика сучасних умов, в яких доводиться перебувати дітям з особливими потребами. Розгляд причин виникнення особливих потреб у дітей різного віку. Аналіз специфіки здійснення соціально-педагогічної роботи з дітьми з особливими потребами.
статья, добавлен 28.08.2018Згуртована спільнота дітей, прийняття відмінностей і реагування на індивідуальні потреби кожного - одна з найбільш суттєвих ознак інклюзивної школи. Психофізичні якості, якими мають володіти педагогічні працівники для роботи з обдарованими школярами.
статья, добавлен 20.09.2021Особливості негативної поведінки та її вплив на навчальну діяльність дітей молодшого шкільного віку. Осмислення поведінкових механізмів у дітей, виявлення причин девіацій. Визначення напрямів та засобів психолого-педагогічного виправлення поведінки дітей.
статья, добавлен 16.11.2022Питання діагностики обдарованих дітей. Гендерні особливості розвитку та головні проблеми талановитих учнів. Принципи побудови програм для таких школярів, форми й методи роботи з ними. Методична система роботи вчителя з математично обдарованими учнями.
курсовая работа, добавлен 16.01.2011Розгляд напрямів роботи з молоддю як окремою цільовою аудиторією, що здебільшого не є активною в соціумі, зокрема в локальних громадах. Дослідження базових рішень громад, що мають бути задля реалізації якісної молодіжної роботи у локальних громадах.
статья, добавлен 14.10.2024Обґрунтовано актуальність проблеми професійної підготовки працівників соціальної сфери до роботи в альтернативних формах державної опіки. Зазначено, що в Україні активно відбувається процес заміни системи інституційного догляду за дітьми-сиротами.
статья, добавлен 28.04.2023Дослідження досвіду діяльності із майбутніми фахівцями із соціальної роботи формування у них умінь застосування технології роботи із мережею соціальних контактів. Педагогічні основи даного процесу. Особливості та ефективність використання ділової гри.
статья, добавлен 05.11.2018Мотиви навчання: афіліація, самоствердження, домінування. Розкриття ролі освітнього процесу для майбутнього фахівця правоохоронних органів. Етапи та функції їх підготовки. Критерії їх готовності до профілактичної роботи з підлітками девіантної поведінки.
статья, добавлен 18.09.2024Висвітлення та аналіз основних форм впливу інституту освіти для упередження агресивності особистості. Дослідження процесу виникнення рис нової соціальної реальності з іншими вимірами простору й часу. Дослідження еволюції цінностей людського буття.
статья, добавлен 11.07.2018Організаційні засади роботи логопеда дитячої поліклініки з подолання проявів дизартрій у дітей, необхідність поєднання медичного і педагогічного підходів у цій роботі. Тісна співпраця фахівців з батьками дітей-дизартриків. Взаємодія батьків з дитиною.
статья, добавлен 30.05.2018Дискусії навколо проблеми форм організації навчального процесу в школі. Визначення в педагогічній науці понять "організаційні форми навчання" та "форми навчальної роботи". Особливості пам’яті та уваги у дітей молодшого шкільного віку. Приклади роботи.
реферат, добавлен 24.11.2008Зміст роботи соціального педагога в освітній установі. Характеристика підлітків-правопорушників як об'єкта соціальної роботи. Характеристика соціальної профілактики як технології соціальної роботи в школі. Методи роботи шкільного соціального педагога.
курсовая работа, добавлен 04.12.2017Особливості психофізичного розвитку дитини з порушеннями зору та необхідність усунення вторинних відхилень у неї. Аналіз робот науковців-тифлопедагогів, які вивчали вплив іграшок та ігрової діяльності на розвиток дітей дошкільного віку з порушеннями зору.
статья, добавлен 07.04.2018Визначення ефективних способів формування навичок вимовляння дзвінких та пом'якшених приголосних у дітей із церебральним паралічем. Ознайомлення з причинами, які утруднюють навчальну діяльність дітей, пов'язану зі звуковою стороною мовленнєвої дійсності.
статья, добавлен 14.03.2023Соціально-педагогічна робота у спеціалізованих закладах для дітей з вадами зору. Особливості розвитку, навчання та виховання дітей з порушенням зорової функції, їх класифікація. Ефективність та організація корекційно-компенсаторної роботи тифлопедагога.
курсовая работа, добавлен 25.11.2015Класифікація конфліктів на соціально-етнічному ґрунті. Розгляд проблеми девіантної поведінки в сфері міжетнічних відносин. Шляхи профілактики цього явища: забезпечення адекватної полікультурної політики держави, реалізація полікультурної освіти.
статья, добавлен 03.05.2018Загальна характеристика порушень писемного мовлення у дітей. Психофізіологічний зміст процесу письма та читання. Основні принципи і напрямки корекційної роботи при неправильності речі. Методика логопедичної поведінки при усуненні ексцесів правопису.
курсовая работа, добавлен 16.10.2015Зміст та напрями роботи з виховання культури поведінки молодших школярів. Причини невиконання молодшими школярами правил культурної поведінки. Форми, методи та засоби виховання культури поведінки учнів: педагогічні умови та рекомендації по її формуванню.
курсовая работа, добавлен 04.04.2015