Использование среды дистанционного обучения Moodle
Система дистанционного обучения. Что такое Moodle. Регистрация и аутентификация пользователей. Профиль пользователя как его личная карточка. Блочность учебного курса. Работа с дистанционным курсом и с тестами. Журнал оценок студента. Работа с форумом.
Подобные документы
Понятия и история развития системы дистанционного обучения, его цели и формы. Выбор технологии электронного обучения и применение компьютерных сетей. Создание и управление содержанием образовательного портала. Технология работы инструктора с системой.
дипломная работа, добавлен 07.05.2014Разработка системы сетевого дистанционного интерактивного обучения. Структуризация пользователей по категориям. Организация учебного процесса с использованием средства компьютерных коммуникаций. Использование видеоконференции на основе сети Интернет.
материалы конференции, добавлен 20.04.2014Изучение проблемы обеспечения кибербезопасности систем дистанционного обучения образовательных учреждений. Использование трехфакторной модели учитывающей частоту реализации угрозы, ущерб и коэффициент результативности контрмер по противодействию угрозе.
статья, добавлен 17.08.2020Раскрытие понятия интернета и рассмотрение этапов его технологического развития. Описание структурных компонентов, уровней взаимодействия сетевых систем и технологий на основе интернета. Анализ развития дистанционного обучения и оценка его эффективности.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014Разработка программного обеспечения для решения задач специализированной профессиональной сферы. Выбор средств защиты информации, соблюдение безопасности в медицине. Ведение электронной базы данных пациентов. Анализ системы дистанционного обучения Moodle.
презентация, добавлен 03.02.2022Формирование требований к подсистеме генерации тестовых заданий в системе дистанционного образования. Типы и формы тестовых заданий, этапы разработки компьютерных тестов. Виды дистанционного обучения. Проектирование и программная реализация подсистемы.
курсовая работа, добавлен 28.08.2012Сущность и виды снабжения дистанционного обучения. Особенность программного обеспечения серверов. Создание фиксированных и гибких Web-страниц. Анализ разработки интерфейса пользователя. Характеристика проведения работы со сторонними посетителями сайта.
дипломная работа, добавлен 03.10.2017Основные проблемы создания интеллектуальных систем дистанционного обучения. Типовая структура и содержание подсистемы интерактивного взаимодействия, поддержки аудио-видео-конференций. Подсистемы электронной библиотеки, безопасности и защиты информации.
статья, добавлен 17.01.2018Достоинства и недостатки парольной системы аутентификации пользователей, меры по повышению надежности парольной защиты. Использование смарт-карт и USB-токенов для входа в систему. Аутентификация пользователя по уникальным биометрическим характеристикам.
лабораторная работа, добавлен 13.09.2013Подходы по организации дистанционного обучения для технических вузов. Информационные технологии в образовании. Этапы процесса дистанционного обучения. Структура и технические возможности программы eLearning 4G. Конфигурация серверного оборудования.
статья, добавлен 03.06.2016Эффективность реализованных алгоритмов модели поведения пользователя при его взаимодействии с автоматизированной обучающей системой. Аналитическая платформа deductor как средство анализа результатов активности пользователя системы дистанционного обучения.
статья, добавлен 11.03.2019Характеристика понятия дистанционного обучения. Изучение методов решения задачи информационного взаимодействия Центра оценки качества с Учебным центром дистанционного обучения в тестировании электронных курсов. Анализ технологии разработки курсов.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Методика проектирования и исследования электронного учебника в процессе обучения. Разработка интерфейса учебного пособия. Особенность применения Web-технологий. Характеристика изучения используемых технических средств и программного обеспечения.
дипломная работа, добавлен 21.06.2018Сравнительный анализ аппаратно-программных средств дистанционного обучения. Описание свойств и задач подсистемы, выбор ее структуры, требования к ядру, механизм взаимодействия модулей, выбор языка программирования. Безопасность и экологичность проекта.
дипломная работа, добавлен 14.02.2012Формы дистанционного обучения информационным технологиям, анализ образовательных ресурсов для реализации дистанционного обучения и их сравнительный анализ. Особенности чат-занятий, вебинаров и видеолекций. Этапы разработки и апробация курсов видеолекций.
дипломная работа, добавлен 13.07.2014Исследование механизмов динамической аутентификации по клавиатурному почерку в системе управления обучением. Анализ биометрических методов аутентификации, построение архитектуры системы, классификация пользователей на основе параметрического обучения.
статья, добавлен 07.03.2019Компоненты подсистемы тестирования в рамках системы дистанционного обучения, перечень их базовых элементов. Основное понятие программного обеспечения, его особенности и краткая характеристика. Описание структуры пользователей системы сетевого обучения.
учебное пособие, добавлен 20.04.2014Анализ системы управления обучением как одного из аспектов информатизации управления вузом. Особенности взаимодействия LMS Moodle и сервисов Web 2.0 для повышения эффективности деятельности вуза. Целесообразность внедрения новых веб-технологий в вуз.
статья, добавлен 06.05.2018Мировые тенденции развития открытого образования. Принципы конструирования системы дистанционного образования. Использование Интернет служб в дистанционном обучении. Разработка дизайна сайта в Adobe Photoshop CS. Внедрение формы регистрации на страницу.
дипломная работа, добавлен 02.12.2013Аналіз можливості використання платформи Moodle, яка відрізняється від звичайної відсутністю викладацького супроводу й використанням лише тих елементів інтерактивної взаємодії, які закладаються ще під час створення електронного навчального посібника.
статья, добавлен 03.02.2018Основні відомості про дистанційне навчання та навчальні платформи: поняття дистанційного навчання, відомості про Moodle, короткі відомості про Codecademy. Аналіз та порівняння навчальних платформ Moodle та Codecademy: їх переваги та недоліки використання.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Определение и характеристика значимости социальных сетей в качестве платформы для организации дистанционного обучения студентов художественных специальностей. Изучение и анализ результатов исследований в области использования информационных технологий.
статья, добавлен 29.04.2017Сравнительный анализ Microsoft Word, Excel и OpenOffice.org Writer, Calc. Разработка методики по организации учебного курса корпоративного обучения с использованием электронного учебного пособия. Создание электронного учебного пособия "Офисный помощник".
дипломная работа, добавлен 03.05.2012Особенности создания профиля пользователя на основе наблюдения за его поведением. Профилирование пользователей в семантической паутине. Источники данных, их обработка. Классификация профилей пользователя. Использование интеллектуального анализа в сети.
статья, добавлен 07.01.2016Проблема оновлення застарілої версії системи дистанційної освіти (СДО) Moodle. Етапи процесу оновлення й перенесення СДО Moodle на новий сервер. Приклади застосування технології віртуалізації і системи контролю версій у задачах системного адміністрування.
статья, добавлен 30.01.2016