Методика обучения основам объектно-ориентированного программирования в среде Scratch для обучающихся 5 классов во внеурочной деятельности
Основные положения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Суть внеклассных занятий по информатике и их роль в изучении урока. Методика обучения основам объектно-событийного программирования в среде Scratch.
Подобные документы
Рассмотрение метапредметного урока как нового типа урока в школьной практике в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Изучение структуры технологической карты урока, особенности проблемного урока.
статья, добавлен 10.10.2021Теоретические аспекты обучения основам комбинаторики, теории вероятностей и математической статистики в рамках профильной школы. Особенности и методика их преподавания в классах различных профилей, опытное преподавание и содержание элективного курса.
дипломная работа, добавлен 24.06.2009Ознакомление с методами разработки факультативного курса "Программирование графики" для старшей школы. Определение и характеристика главной цели организации факультативных занятий по информатике. Анализ теоретических основ программирования графики.
курсовая работа, добавлен 01.12.2016Целевые аспекты и общие задачи подготовки бакалавров в контексте формирования их готовности к профессиональной технико-технологической деятельности. Основные направления обучения основам образовательной робототехники, опыт реализации для обучения.
статья, добавлен 26.02.2021Рассмотрение вопросов организации взаимодействия со средними профессиональными образовательными организациями по развитию культуры безопасности у обучающихся восьмых классов в процессе внеурочной деятельности по основам безопасности жизнедеятельности.
статья, добавлен 18.06.2023Оценка освоения принципов объектно-ориентированного проектирования, методов программирования студентами информационных специальностей. Анализ программных средств учебного процесса. Преимущества языка С++ при реализации больших программных проектов.
статья, добавлен 20.01.2018Положения "Федерального Государственного Образовательного Стандарта среднего общего образования". Возможности применения сингапурской методики в современных российских школах. Сравнение сингапурской методики с традиционными и инновационными методами.
дипломная работа, добавлен 02.02.2018Образовательные технологии, применяемые в деятельности учителя для достижения метапредметных результатов обучения информатике в условиях Федерального государственного образовательного стандарта. Технологии, способствующие повышению квалификации учителя.
статья, добавлен 07.01.2019Анализ возможности использования языка программирования VBA для проведения вычислительных экспериментов по дисциплине "Численные методы". Алгоритм решения нелинейного уравнения методом половинного деления. Его реализация на языке программирования VBA.
статья, добавлен 31.07.2018Модели организации среды внеурочной деятельности младших школьников. Индивидуальная образовательная программа: место в образовательной программе начального общего образования, требования к разработке, условия реализации, педагогический инструментарий.
учебное пособие, добавлен 02.03.2017Требования, предъявляемые к современному образованию, в условиях реализации федерального государственного стандарта. Использование новых образовательных приемов в обучении географии. Особенности проектной деятельности современных школьных учреждений.
доклад, добавлен 02.02.2014Описание составляющих Федерального государственного образовательного экзамена обусловленных спецификой самого стандарта и спецификой образовательного учреждения. Изучение компонентов основной образовательной программы базового общего образования.
статья, добавлен 04.02.2018Психолого-педагогические особенности организации творческо-конструкторской деятельности учащихся. Методика обучения школьников основам декоративной обработки древесины. Разработка проектной документации для изготовления разделочной доски из фанеры.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Теоретические основы и практика обучения студентов педагогических вузов объектно-ориентированному проектированию и программированию; анализ сред, их применение в процессе обучения. Разработка учебного курса и комплекса лабораторных работ, их апробация.
автореферат, добавлен 15.09.2012Использование объектно-ориентированного проектирования как теоретической основы для создания методологии и технологии эффективного структурирования содержания обучения средствам информационных технологий в условиях интенсификации информационных процессов.
автореферат, добавлен 31.01.2013Значение предмета "Основ безопасности жизнедеятельности" в современной подготовке школьников". Изучение тренинга как технологии интерактивного обучения. Влияние технологий тренинговых занятий на процесс обучения основам безопасности жизнедеятельности.
курсовая работа, добавлен 27.11.2019Особенности ведения внеурочной деятельности в рамках Федерального государственного образовательного стандарта. Формирование универсальных учебных действий в процессе внеурочной деятельности. Классификация результатов внеурочной деятельности учащихся.
реферат, добавлен 26.12.2017Определение содержания личностно ориентированного обучения (ЛОО), его принципы и отличия от традиционного обучения. Сравнительный анализ обучения и характеристики занятий с позиции подходов традиционного и ЛОО обучения, функции и роли учителя и ученика.
статья, добавлен 23.01.2019Рассмотрение процесса организации урока литературы в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Анализ примера разработанного урока по конкретной теме с указанием этапов урока и соответствующих заданий.
статья, добавлен 22.03.2022Исследование функций проблемного образования. Описание проблемных ситуаций при изучении программирования по теме "Ветвления и циклы". Использование педагогического приема практического затруднения для активизации мыслительной деятельности обучающихся.
статья, добавлен 21.01.2018- 46. Повышение качества образования в условиях применения новых организационных форм учебной деятельности
Задачи модернизации образования. Потенциал образовательного учреждения и его возможности в области образовательной деятельности. Компетенции проекта Федерального государственного образовательного стандарта. Распространенная модель обучения - "конвейер".
реферат, добавлен 01.06.2016 Исследование форм проведения внеурочной деятельности. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся основной школы. Методические рекомендации по проведению творческих мероприятий в рамках внеклассной работы с привлечением тем по информатике.
дипломная работа, добавлен 03.07.2018Возможности взаимодействия практико-ориентированного обучения и сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в системе общего и среднего профессионального образования. Анализ практико-ориентированного обучения на уровне общего образования.
автореферат, добавлен 16.07.2018Сущность и структура личностно-ориентированного обучения, ключевые элементы и принципы его построения. Содержание, принципы, методы и формы личностно-ориентированного урока. Диагностика психологических особенностей младших школьников. Методика обучения.
курсовая работа, добавлен 24.01.2014Составление программы на основе примерных программ по внеурочной деятельности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Формирование экологической культуры и культуры труда. Развитие художественного вкуса.
методичка, добавлен 12.01.2021