Литературные медиа-проекты как инновационный компонент учебно-методического комплекса и средство формирования компетентного читателя
Обоснование эффективности использования в литературном образовании деятельностного и компетентностного подходов, подходы к созданию инновационного ресурсного обеспечения. Оценка значимости инновационных компонентов учебно-методических комплексов.
Подобные документы
Особенности восприятия школьниками наглядных материалов, требования к составу и структуре электронных учебно-методических комплексов. Разработка и методические рекомендации по применению ЭУМК по теме "Четырехугольники" на уроке геометрии в школе.
дипломная работа, добавлен 01.07.2016Описание структурно-содержательных компонентов методического комплекса (рабочая тетрадь и электронный образовательный ресурс) по методике преподавания иностранного языка. Развитие умений совершенствования методической стороны профессиональной подготовки.
статья, добавлен 27.12.2018Сущность информационных средств, их роль в обществе, культуре, образовании. Цель и основные направления информатизации в контексте развития российского образования на современном этапе. Дидактический и воспитательный потенциал электронных медиа.
автореферат, добавлен 29.01.2012Описание разработанного электронного учебно-методического комплекта по механике. Определение основных преимуществ информационных технологий обучения. Рассмотрение структуры учебного модуля и соответствующего методического руководства по его изучению.
статья, добавлен 30.04.2019Функции методики преподавания предмета "бухучет". Задачи повышения качества знаний на основе применения инновационных подходов. Автоматизированная оценка качества знания. Эффективность проведения занятия. Информационное обеспечение работы студентов.
реферат, добавлен 04.12.2011Изучение использования компьютерных технологий в работе учителя. Характеристика требований к педагогическим программным средствам: демонстрациям, электронным учебникам, справочникам. Анализ современного учебно-методического комплекса для обучения физике.
реферат, добавлен 06.01.2011Теоретические основы использования личностно-ориентированного подхода в учебно-воспитательном процессе. Цели и задачи рассматриваемой технологии обучения школьников. Сопоставление методических приемов традиционного и личностного подходов в обучении.
дипломная работа, добавлен 10.03.2016Необходимость изменений в системе образования. Рассмотрение некоторых особенностей учебно-исследовательской деятельности студентов, исследование некоторых методических рекомендаций по грамотному сопровождению этого процесса со стороны преподавателя.
статья, добавлен 16.06.2018- 59. Обучение межкультурному общению с использованием аудиоматериалов в средней общеобразовательной школе
Понятие межкультурного общения и теории коммуникации, принципы использования аудирования в процессе обучения. Требования, предъявляемые к аудиоматериалам. Общая характеристика и структура, а также оценка эффективности учебно-методического комплекса.
курсовая работа, добавлен 28.08.2017 Обучение школьников китайскому языку в российской практике. Проблема учебно-методического обеспечения процесса. Образовательные практики преподавания китайского языка как второго иностранного в московских школах. Особенности деятельностного подхода.
дипломная работа, добавлен 01.12.2019- 61. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине "Теоретические основы начального курса математики"
Классификация мотивационных методов. Методы повышения эффективности обучения студентов, активизации их мотивации к изучению курса теоретических основ начального курса математики. Модель, структура и содержание учебно-методического комплекса по ТОНКМ.
статья, добавлен 09.09.2024 - 62. Учебно-методическое обеспечение внедрения проектно-задачной технологии в образовательный процесс
Анализ результатов исследования проблемы учебно-методического обеспечения инновационной проектно-задачной технологии в образовательном процессе современной начальной школы. Обоснование модели, программа и УМК по информатике для начальных классов.
статья, добавлен 31.07.2018 - 63. Роль информатизации в процессе развития университетских учебно-научно-производственных комплексов
Создание на основе университетов учебно-научно-производственных комплексов. Использование материально-технической базы и основных фондов комплекса для учебных, научных и производственных целей. Реализация целевой программы подготовки бакалавров.
статья, добавлен 15.08.2020 Разработка методики обучения школьников информационным технологиям с учетом указанной профильности и индивидуальных особенностей учащихся. Анализ состава учебно-методических средств, необходимых для создания системы обучения информационным технологиям.
автореферат, добавлен 07.06.2018Анализ учебников по геометрии для 7-9 классов и программы по математике для общеобразовательных школ в части решения задач на построение. Разработка системы лабораторных работ с применением учебно-методического комплекта "Живая геометрия" на уроках.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Изучение условий формирования у студентов необходимых компетенций и их становления как профессионалов. Разработка электронного учебно-методического комплекса. Обзор самостоятельной работы студентов, которую организует и выстраивает преподаватель.
статья, добавлен 30.01.2018Методическое обеспечение дистанционного образования. Разработка учебно-практических пособий для образовательной деятельности по дистанционным технологиям. Требования к учебным текстам. Унификация структуры учебно-практических пособий в университете.
статья, добавлен 05.06.2018Обзор автоматизированного учебно-методического комплекса "Направления подготовки", разработанного Бахаревым Н.П. и Гурьяновым Д.А. Презентации по предмету "Химия", созданные и используемые на аудиторных занятиях. Интерфейсы модулей учебного комплекса.
статья, добавлен 20.07.2018Анализ потенциала электронных учебных комплексов по иностранному языку на базе платформы MOODLE и оценка эффективности их применения при реализации профессиональной иноязычной подготовки студентов, обучающихся по направлению "Международные отношения".
статья, добавлен 29.08.2021Определение терминов "Учебник" и "Учебное пособие". Выявление и конкретизация критериев эффективности учебного пособия для подготовки к единому государственному экзамену по истории. Подходы к созданию вспомогательного учебно-методического пособия.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Порядок организации учебно-методической и нормативно-правовой базы ВУЗа, содержание проводимых в ВУЗе учебно-методических работ. Порядок рейтинговой оценки успеваемости студента. Создание условий для работы профессорско-преподавательского состава ВУЗа.
разработка урока, добавлен 26.09.2018В статье исследовано набирающее популярность в обучении иностранным языкам средство, встречающееся под разными названиями: "электронный интерактивный тренажер" или "онлайн-тренажер". Выявляются его значимые с точки зрения методики обучения признаки.
статья, добавлен 28.05.2022Использование преподавателями инновационных методов в процессе обучения. Преодоление стереотипов в преподавании различных дисциплин, выработка новых подходов к различным профессиональным ситуациям, развитие творческих, креативных способностей студентов.
статья, добавлен 19.01.2018Теоретические основы компетентностного подхода в современном образовании. Содержание и виды ключевых компетенций. Опытно-экспериментальная работа по формированию учебно-познавательной компетенции у младших школьников. Изучение педагогического опыта.
курсовая работа, добавлен 11.02.2015Основные цели и задачи модернизации педагогического образования. Смысл инновационной деятельности в образовательной сфере, базирующейся на учебных инновационных комплексах вуза, колледжей и школ. Аспекты деятельности учебно-инновационного комплекса.
статья, добавлен 11.06.2018