Домашние экспериментальные работы как средство совершенствования обучения предметам естественнонаучного цикла
Система школьного эксперимента и ее соответствие критериям отбора: педагогическим целям обучения в школе; учебно-воспитательным задачам; содержанию учебного материала школьного курса дисциплин естественнонаучного цикла. Проведение домашних работ.
Подобные документы
Выявление компонентов успешности учебно-воспитательного процесса. Раскрытие сущности содержания обучения аудированию на предметах гуманитарного цикла. Выявление критериев и показателей оценки успешности обучения аудированию регионоведческого материала.
автореферат, добавлен 02.05.2018Дидактические функции натурного эксперимента. Место натурного эксперимента в системе методов обучения физике, в формировании у учащихся естественнонаучного мировоззрения. Натурный эксперимент как источник знаний, его воспитательные и учебные задачи.
реферат, добавлен 06.01.2023Содержание школьного курса химии. Анализ состояния проблемы подготовки и проведения школьных химических олимпиад и разработка методики обучения учащихся общеобразовательной школы решению соответствующих заданий. Направления работы учителя химии.
статья, добавлен 10.03.2019Определение структуры, содержания, принципов и методов, используемых в курсе "Теория и методика обучения физике". Особенности проектирования учебного процесса и компьютеризации процесса обучения. Рассмотрение методики изучения вопросов курса физики.
статья, добавлен 12.11.2018Образовательно-познавательное, воспитательное и практическое значение русского языка как учебного предмета в системе общего образования. Место русского языка в ряду других учебных дисциплин. Содержание школьного курса русского языка и его научные основы.
лекция, добавлен 02.04.2019Система школьного образования и место в нем истории в Федеративной Республики Германии, Российской Федерации и Республике Казахстан. Особенности учебного процесса в разных странах, сравнение форм контроля и учета знаний, учебно-методического комплекса.
курсовая работа, добавлен 13.11.2013Рассмотрение методики учебно-воспитательной работы в школе русского танца. Составление программы по работе с детьми дошкольного, младшего и среднего школьного возраста. Ознакомление детей с предметами специального цикла по курсу хореографии и культуры.
курсовая работа, добавлен 10.12.2011Психологические основы обучения и познавательная деятельность младшего школьника. Особенности восприятия, внимания, мышления, памяти детей школьного возраста. Организация процесса обучения в современной школе. Слуховые и зрительные задания для учащихся.
реферат, добавлен 05.02.2011Философско-педагогическое осмысление проблемы интеграции дисциплин естественнонаучного, профессионального и гуманитарного циклов в ноосферной системе образования. Разработка структурно-функциональной концепции междисциплинарного объединения знаний.
диссертация, добавлен 23.12.2013Анализ потребности совершенствования образовательного процесса и реализации приоритетного национального проекта "Образование". Модульное тестирование как один из эффективных приемов усвоения учебного материала для студентов всех форм и уровней обучения.
статья, добавлен 30.09.2018Павел Петрович Блонский – российский философ, психолог и педагог. Содержание обучения в трудовой школе. Задачи и методы народного обучения. Издание в 1919 г. монографии Блонского "Трудовая школа". Синтез гуманитарного и естественнонаучного образования.
статья, добавлен 04.07.2017Влияние школьного распорядка дня качество учебно-воспитательной работы и укрепление здоровья школьников. Подготовка всего школьного здания и отдельных его помещений к приему учащихся. Необходимость нормирования внеклассной работы детей и подростков.
контрольная работа, добавлен 09.10.2013Условия организации учебно-исследовательской деятельности на материале геометрии в школе. Показатели становления исследовательских умений учащихся основной школы. Логико-предметный анализ школьного курса планиметрии. Разработка комплекса учебных средств.
автореферат, добавлен 16.07.2018Организация обучения с позиции запоминания и воспроизведения учебного материала как методика обучения юристов в вузе. Основные нетрадиционные модели занятий. Методика проведения семинарского занятия в форме деловой игры по дисциплине "Уголовный процесс".
статья, добавлен 28.09.2018Подход к организации ресурсно-ориентированного обучения студентов при изучении дисциплин компьютерного цикла в аграрном колледже через эффективное планирование самостоятельной работы в контексте самоменеджмента учебной деятельности будущих специалистов.
статья, добавлен 01.11.2018Анализ программ для решения задач школьного курса и курса высшей математики. Обоснование актуальности постановки задачи о разработке ИТ и эффективных методик обучения компьютерному моделированию, а также использования таких технологий в процессе обучения.
статья, добавлен 03.03.2018Анализ технических возможностей цифровых лабораторий. Оборудование и программное обеспечение для проведения демонстрационного и лабораторного эксперимента на занятиях естественнонаучного цикла. воспитание в учащихся навыков коллективного взаимодействия.
реферат, добавлен 20.06.2015Основные факторы процесса школьного обучения истории. Этапы становления и развития исторического образования и методики преподавания. Структурно-функциональный анализ учебного материала. Основные формы, виды и приемы проверки знаний и умений учащихся.
учебное пособие, добавлен 13.01.2017Учет возрастных и индивидуальных особенностей памяти как одно из условий эффективности обучения детей младшего школьного возраста. Деление текста на смысловые части - важнейший способ осмысленного запоминания учебного материала в младших классах.
курсовая работа, добавлен 14.06.2017- 70. Методическая модель подготовки студентов к проведению всех видов школьного химического эксперимента
Исследование возможных путей усовершенствования методической подготовки студентов использовать все виды школьного химического эксперимента в средней школе. Основные этапы экспериментально-методической подготовки будущего учителя химии в высшей школе.
статья, добавлен 05.03.2016 Специфические особенности психолингвистической базы школьного многоязычия. Деятельностная сущность коммуникативно-ориентированного обучения второму иностранному языку в школе. Описание принципа ролевой организации учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015Основные методы организации учебно-познавательной деятельности. Проведение психолого-педагогического анализа литературы по методам обучения, рассмотрение классификации методов обучения по различным основаниям, проведение педагогического эксперимента.
курсовая работа, добавлен 26.06.2013Анализ актуальных вопросов о проблемах, возникающих в современном российском образовательном пространстве. Необходимость и особенности формирования естественнонаучного миропонимания студентов-бакалавров в условиях личностно-ориентированного обучения.
статья, добавлен 08.02.2022Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью. Лингвистические основы методики обучения грамоте умственно отсталых детей младшего школьного возраста. Содержание и характеристика аналитико–синтетического метода обучения грамоте.
реферат, добавлен 07.05.2015Психологический подход в определении критериев готовности ребенка к занятиям в школе. Особенности реализации принципа развивающего обучения. Комбинирование учебной и игровой деятельности, использование проектного метода в процессе обучения школьников.
статья, добавлен 10.07.2013