Внутренний мониторинг качества профессиональной подготовки студентов инженерного вуза
Структура и сущность внутреннего мониторинга как технологии многофакторной оценки качества профессиональной подготовки студентов инженерного вуза. Психолого-педагогическая характеристика и мониторинг оценки качества образовательного процесса в вузе.
Подобные документы
Описание процесса социализации студентов по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование". Исследование роли социализации как важнейшего процесса высшего образования в профессиональной подготовки обучающихся. Понятие социальной адаптации.
статья, добавлен 18.07.2018Рассмотрение основных критериев и разработка методики оценки качества образовательной услуги одним из ее потребителей - студентом. Особенности и характеристика процесса оценки качества образовательной услуги по критерию удовлетворенности потребителя.
статья, добавлен 30.12.2019Проблема обеспечения качества подготовки специалистов в ВУЗе в соответствии с государственными образовательными стандартами. Корректировка параметров учебного процесса по результатам выборочного статистического контроля качества подготовки студентов.
статья, добавлен 29.06.2013Выявление наиболее эффективных приемов и форм профессиональной подготовки педагогов. Использование практико-ориентированного моделирования в высшей школе. Инновационные технологии обучения иностранному языку. Способы оценки качества учебной деятельности.
статья, добавлен 05.02.2021Повышение качества подготовки студентов-филологов бакалавриата посредством формирования у них ведущей профессиональной компетенции филологического анализа и интерпретации художественного текста с разработкой алгоритма анализа эстетических свойств слова.
автореферат, добавлен 02.07.2018Качество подготовки студентов как важный показатель деятельности образовательного учреждения. Сущность компетентностного подхода к экспертиза качества обучения. Комплексная проверка деятельности учебных заведений в части результатов качества обучения.
статья, добавлен 05.12.2013Творческое взаимодействие - эвристически организованный коммуникативный процесс совместной деятельности студентов, преподавателей для реализации целей образовательного процесса. Профессиональная компетенция, которой должен обладать социальный педагог.
статья, добавлен 27.09.2018Результаты педагогического эксперимента по проверке эффективности технологии формирования корпоративной компетентности студентов вуза при освоении модулей интегративного курса "Основы корпоративной компетентности". Отбор и конструирование курса.
статья, добавлен 03.08.2021Организация и проведение педагогического мониторинга. Создание системы мониторинга воспитательно-образовательного процесса в школе, отслеживание результатов качества знаний и воздействия воспитательно-образовательного процесса на личность обучающегося.
контрольная работа, добавлен 09.06.2010Анализ полифункционального процесса подготовки студентов к профессиональной деятельности в архитектурно-строительном университете и мониторинг его эффективности. Условия продуктивности технологии включения студентов в профессиональное самовоспитание.
статья, добавлен 03.12.2018Возможности применения систем искусственного интеллекта в образовании и проблема их использования для оценки качества формирования компетенций студентов. Разработка модели систем искусственного интеллекта для оценки качества формирования компетенций.
статья, добавлен 26.09.2022Современное развитие дистанционного образования. Эффективность применения дистанционных технологий в педагогическом процессе с целью повышению качества графической подготовки студентов ВУЗа. Разработка комплекса материалов для дистанционного обучения.
статья, добавлен 23.04.2018Формирование профессиональных и универсальных компетенций бакалавров. Развитие межкультурной коммуникации студентов инженерного вуза в условиях зарубежной производственной практики. Мотивация будущих специалистов к изучению иностранных языков и культур.
статья, добавлен 05.07.2021Содержание профессиональной подготовки студентов к самостоятельной проектировочной деятельности. Целевые ориентиры и механизмы взаимодействия участников образовательного процесса. Система форм, средств и методов обучения профессиональной подготовки.
статья, добавлен 31.05.2018Проблема низкого качества образования в результате заниженной мотивации студентов к обучению. Разные направления работы в ВУЗе, повышающие мотивацию студентов. Повышение эмоциональной удовлетворенности пребыванием в стенах ВУЗа и веры в свои силы.
статья, добавлен 23.04.2018Психолого-педагогическая характеристика юношеского возраста и особенности тестового контроля. Международные мониторинговые исследования качества подготовки учащихся и студентов. Сфера жизнедеятельности учащихся в школе. Результаты проведенного анализа.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Способы оценки соответствия качества образовательных услуг и подготовки специалистов в образовательных организациях высшего образования. Предложен комплексный показатель качества функционирования систем управления образовательной деятельности вуза.
статья, добавлен 14.09.2021Содержание, формы, методы и виды контроля качества образования. Балльно-рейтинговая оценка учебной успеваемости студентов. Исследование эффективности применения рейтинговой системы контроля учебного процесса для повышения общеучебных умений и навыков.
курсовая работа, добавлен 12.08.2012Мотивация к учебно-познавательной деятельности как внутренний фактор обеспечения качества подготовки инженеров. Осознание социальной значимости будущей профессии. Проектная деятельность профессиональной направленности в языковом образовании инженеров.
статья, добавлен 30.08.2018Особенности современной системы образования, превращение ее в дифференцированную многоступенчатую систему. Повышение качества профессиональной подготовки конкурентоспособного специалиста. Использование социальной инициативы в образовательных учреждениях.
статья, добавлен 20.02.2018Теоретические подходы к проблеме формирования имиджа менеджера гостеприимства в процессе профессиональной туристской подготовки. Педагогические условия формирования у студентов туристского вуза имиджа менеджера гостеприимства в туристском вузе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Оценка результатов учебной деятельности студентов как один из факторов в организации учебно-воспитательного процесса в вузе. Использование рейтинговой оценки качества знаний студентов, снижение субъективизма оценки и повышение стимулирующей функции.
статья, добавлен 03.02.2019Изучение эффективности диагностики качества образовательных достижений студентов педагогического вуза. Анализ преимуществ и недостатков традиционно-знаниевых, компетентностно-ориентированных методов диагностики образовательных достижений студентов.
статья, добавлен 13.01.2019Характеристика процесса подготовки студентов к работе с детьми предшкольного возраста. Необходимость выбора компетентностного подхода и внедрения разработанной технологии профильной подготовки студентов вуза к работе с детьми предшкольного возраста.
автореферат, добавлен 02.07.2018Исследование принципов мониторинга социальной адаптации студенческой молодежи как механизма обратной связи в системе управления социально-психологической адаптацией студенческой молодежи в вузе. Выделение основных задач и этапов данного мониторинга.
статья, добавлен 15.09.2018