Навчальна практика як засіб реалізації прикладної спрямованості навчання математики в основній школі
Опис системи організації навчальної практики учнів середніх класів, орієнтованої на реалізацію прикладної спрямованості навчання математики. Специфіка процесу підготовки вчителів математики з питань педагогічного управління навчальною практикою учнів.
Подобные документы
Стан, місце, значення й роль професійної спрямованості навчання вищої математики в системі фахової освіти майбутніх економістів за сучасних умов розвитку освіти в Україні. Системи методів, прийомів та засобів спрямування навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 14.09.2014- 77. Навчання математики бакалаврів спеціальності 016 Спеціальна освіта (016.02 Олігофренопедагогіка)
Дослідження лекційних і практичних занять, як основних форм навчання математики. Аналіз змісту, ролі та ознак практичних занять із дисципліни "Спеціальна методика навчання математики з основами математики" (змістовий модуль "Основи математики").
статья, добавлен 24.04.2021 Запровадження Концепції Нової української школи. Структура задачної системи компетентнісно-орієнтованого навчання математики учнів основної школи. Застосування структурно-системного аналізу, теоретичного моделювання, змістово-теоретичне узагальнення.
статья, добавлен 21.10.2021Визначення причини неуспішності учнів з математичних дисциплін - слабкого включення рефлексивних стратегій у навчальну діяльність. Дослідження переваг методики рефлексивного навчання математики, що зробить процес вивчення математики більш усвідомленим.
статья, добавлен 13.09.2023Розгляд питань практичної реалізації технологій змішаного навчання ("blending learning") в системі MOODLE на прикладі організації підготовчих курсів з математики. Описані сценарії організації різних етапів навчального процесу з використанням MOODLE.
статья, добавлен 07.10.2018Поняття фінансової математики та знайомство з темами курсу математики в основній школі, які використовуються в фінансовій сфері. Суть простих та складних відсотків та приклади їх використання в банківській справі. Комплекс задач фінансової математики.
курсовая работа, добавлен 22.10.2014Розробка компонент науково-обґрунтованої комп’ютерно-орієнтованої методичної системи навчання математики в загальноосвітній школі та можливості активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів в процесі навчання геометрії з використанням комп’ютера.
автореферат, добавлен 25.04.2014Аналіз результатів педагогічного експерименту, проведеного з метою перевірки ефективності розробленої дидактики розвивального навчання в системі методичної підготовки учителів математики. Особливості застосування факторного аналізу в дослідженні.
статья, добавлен 28.07.2013Розкриття психолого-педагогічних передумов корекції результатів навчання. Розробка дидактичних матеріалів і методичної системи організації та проведення контролю й корекції навчальних досягнень учнів основної школи в процесі навчання математики.
автореферат, добавлен 25.08.2015Психолого-дидактичні засади використання аналогії у шкільній практиці навчання. Методичні особливості методу аналогії у навчанні математики та фізики як засобу активізації навчальної діяльності учнів на принципах поступовості, інтегрованості, цілісності.
статья, добавлен 03.05.2018Оцінка специфічних особливостей організації та змісту професійної спрямованості навчання учнів старших класів у вітчизняній школі. Перспективи творчого використання педагогічних ідей другої половини ХХ століття в сучасних навчально-виховних закладах.
автореферат, добавлен 26.08.2015Можливі напрямки організації групового навчання математики. Специфіка викладання математики для студентів вищих аграрних закладів освіти. Методика проведення практичного заняття з курсу вищої математики. Урахування навчальних інтересів студентів.
статья, добавлен 18.11.2018Евристичне навчання математики як один із напрямів інноваційної освіти. Зміна організації викладання математики: перетворення його у творчий процес пізнання учнем навколишнього світу. Підготовка вчителів та студентів педагогічних закладів вищої освіти.
статья, добавлен 25.03.2018Характеристика методів навчання математики за характером навчально-пізнавальної діяльності учнів: пояснювально-ілюстративного, репродуктивного, проблемного викладу, евристичної бесіди та дослідницького. Психологічні принципи розвивального навчання.
реферат, добавлен 13.02.2011- 90. Запобігання помилок як компонент корекції результатів навчання учнів у системі уроків математики
Місце корекції результатів навчання учнів в освітньому процесі, встановлення її структурних компонентів. Дидактичний інструментарій роботи з попередження учнівських помилок та дослідженні перспектив його практичного застосування на уроках математики.
статья, добавлен 25.11.2021 Особливості інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Вивчення математики з використанням комп'ютерних дидактичних ігор. Експериментальне дослідження розвивального впливу використання дидактичних комп'ютерних ігор, створених на базі ППЗ GRAN і DG.
статья, добавлен 04.03.2018Проблема організації дистанційного навчання у науково-теоретичній педагогічній, психологічній і методичній літературі. Концепція дистанційного навчання математики абітурієнтів в системі довузівської підготовки, методичне забезпечення її реалізації.
автореферат, добавлен 14.07.2015Стратегія застосування інструментів впродовж навчального процесу так, щоб вони максимально ефективно стимулювали закріплення діяльнісної мотивації учнів саме навколо вивчення математики і підготовки до її уроків. Мотиви досягнення та пізнавальні мотиви.
статья, добавлен 21.04.2024Основні проблеми, пов’язані із професійною підготовкою вчителів математики. Реалізація принципу професійної спрямованості при викладанні математичного аналізу. Зміст прийомів, методів навчання, спрямованих на формування математичних знань та вмінь.
автореферат, добавлен 05.01.2014Аналіз мотиваційного компоненту підручників з математики для учнів 2-4 класів. Емоціогенність змісту навчального матеріалу, способи його дидактичної організації, дизайн навчальної книги. Дослідження шляхів реалізації мотиваційної функції підручників.
статья, добавлен 07.09.2024Впровадження інтерактивного навчання в Україні. Розробка методів активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики. Використання сюжетно-рольових і ділових ігор в старшій школі. Розкриття творчого потенціалу та розумових здібностей школярів.
статья, добавлен 10.01.2023Напрямки формування конструктивних умінь учнів початкових класів складати нестандартні математичні задачі в рамках шкільної освіти. Методика розв’язання нестандартних задач з математики для учнів початкових класів, форми організації діяльності на уроці.
статья, добавлен 14.02.2022Досвід впровадження медіаосвітніх технологій у процесі навчання майбутніх вчителів математики. Нові вимоги до підготовки студентів закладів вищої освіти. Модернізація системи освіти та поява інноваційних технологій навчання. Сучасний освітній простір.
статья, добавлен 21.05.2023Характеристика головних методичних особливостей при організації профільного навчання з математики в закладах загальної середньої освіти. Значення та специфіка вивчення математики на профільному рівні, процес підбору оптимальних методів її викладання.
статья, добавлен 29.08.2023Формування професійної методичної компетентності в процесі підготовки майбутніх учителів до навчання учнів математики. Розвиток у здобувачів освіти нормативного, варіативного, спеціально-методичного, контрольно-оцінювального, технологічного складників.
статья, добавлен 14.02.2022