Організація позаурочної діяльності учнів
Роль позаурочної діяльності учнів у загальній системі становлення та розвитку особистості. Важливість поєднання урочної та позаурочної роботи як компонентів цілісної системи освіти. Робота педагогів щодо підвищення результативності позаурочної діяльності.
Подобные документы
Поєднання в діяльності здобувача дошкільної освіти компонентів гри та навчання та поетапний перехід від ігор - забав - за допомогою гри - завдання - до пізнавальної діяльності. Обґрунтування особливостей організації мовленнєво-ігрової діяльності.
статья, добавлен 20.07.2023Підвищення ефективності професійної діяльності педагогів в Україні. Аналіз якісних показників знань учнів. Узгодження стратегічних напрямів реформування національної системи освіти з євроінтеграційними планами. Розвиток інформаційно-освітнього середовища.
статья, добавлен 30.08.2018Методи підвищення рівня пізнавальної діяльності та мотивації учнів. Ознайомлення учнів з літературним напрямом класицизмом. Формування навички аналізу літературного твору та роботи над описом літературного персонажа. Робота над характеристикою Бермана.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження групової роботи як форми організації пізнавальної діяльності учнів на уроках історії та основ правознавства, з’ясування її навчально-виховних можливостей у шкільній практиці. Використання колективних форм роботи, стимулювання активності учнів.
статья, добавлен 24.11.2023Технологія морального виховання старшокласників у навчально-виховному процесі гімназії у взаємозв'язку урочної та позаурочної роботи на основі формування моральних цінностей. Критерії та рівні сформованості моральної вихованості старшокласників.
автореферат, добавлен 29.09.2015Поняття "соціальна зрілість". Обґрунтування педагогічних умов виховання соціальної зрілості старшокласників у позаурочній діяльності. Методичне забезпечення виховання соціальної зрілості старшокласників. Використання позаурочної діяльності закладів ЗСО.
статья, добавлен 12.06.2024Проаналізована структура професійної готовності педагога до організації науково-дослідницької діяльності учнів, охарактеризовані її складові. Презентовані результати дослідження рефлексії діяльності педагогів закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 04.03.2021Визначення науково-педагогічних підходів до відбору змісту навчального і виховного матеріалу природничих дисциплін з метою організації пошукової діяльності учнів у позашкільних закладах освіти. Перевірка навчально-виховної результативності методики.
автореферат, добавлен 24.02.2014Класне керівництво як основна форма організації виховного процесу в загальноосвітніх закладах. Становлення професійної позиції класного керівника. Калейдоскоп творчих справ. Удосконалення позаурочної виховної роботи на основі індивідуального підходу.
реферат, добавлен 14.10.2015- 85. В.О. Сухомлинський про потреби творчої діяльності учнів у контексті побудови цілісної педагогіки
Дослідження питань формування творчої діяльності учнів у досвіді і теоретичній спадщині видатного українського педагога ХХ ст. В. Сухомлинського. Обґрунтування потреб організації творчої діяльності учнів у школі в контексті побудови цілісної педагогіки.
статья, добавлен 15.11.2018 Розглядання системи просвітницько-педагогічної діяльності Х.Д. Алчевської, аналіз ролі методичного центру в розв'язанні питань соціалізації особистості учнів, та поглядів щодо місця педагога в системі розвитку та вдосконалення індивідуальності вихованця.
автореферат, добавлен 04.03.2014Проблема підвищення рівня самостійної навчальної діяльності учнівської та студентської молоді. Дослідження організаційного аспекту самостійної роботи учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Види індивідуальної і групової пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 22.06.2018- 88. Використання позаурочних форм навчання у процесі професійної підготовки майбутніх кухарів-кондитерів
Основні форми навчання під час професійної підготовки кухарів-кондитерів. Доцільність використання інноваційних форм навчання. Аналіз досвіду проведення масових заходів учнівської позаурочної діяльності Чернігівським центром професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 14.10.2018 Дослідження проблеми організації та проведення навчально-дослідницької діяльності учнів та необхідності активізації окремих її компонентів. Визначення рівнів організації навчально-дослідницької діяльності учнів у освітньому процесі вивчення хімії.
статья, добавлен 09.06.2024Вивчення історичного досвіду проведення позаурочної роботи з учнями шкіл за напрямком цивільного захисту, враховуючи зміни у даній сфері в різні історичні періоди. Дослідження проведено на підставі архівних документів, навчально-методичної літератури.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз професійно-педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів, визначення її основних функцій та якостей особистості викладача системи професійної освіти України. Відображення сучасного законодавства в галузі освіти в системі правової освіти.
статья, добавлен 01.02.2019Розглянуто науково-теоретичні підходи до вивчення поняття "соціальна активність особистості". Визначено напрямки та зміст діяльності соціальних педагогів щодо формування соціальної активності учнів. Описано зміст програми науково-методичної підготовки.
статья, добавлен 06.03.2019Поєднання педагогічної діяльності із науковою для збагачення внутрішнього світу, розвитку творчого потенціалу та підвищення рівня знань. Особливість навчальної роботи викладачів виховання й розвитку особистості Харківської академії неперервної освіти.
статья, добавлен 29.09.2016Приклади відновлення форм позакласної, позаурочної та позашкільної роботи відповідно до їх функцій у системі загальної освіти. Формування професійних якостей у студентів факультету підготовки вчителів початкових класів на заняттях з фізичного виховання.
статья, добавлен 28.01.2022- 95. Проблема організації проєктної діяльності учнів 5-6 класів у змісті модельних програм із інформатики
Підвищення якості освіти в Україні в умовах цифровізації. Сучасні вимоги щодо результатів навчання учнів із інформатики. Організація проєктної діяльності, формування цифрових компетенцій школярів. Оволодіння комп’ютерною технікою, мультимедіа, Інтернетом.
статья, добавлен 30.12.2024 Використання взаємоперевірки школярами домашніх письмових робіт для підвищення пізнавальної активності. Характеристика та переваги методу укрупнення дидактичних одиниць. Створення умов для формування й закріплення в учнів навиків дослідницької роботи.
контрольная работа, добавлен 28.09.2019Вплив навчально-трудової діяльності учнів на розвиток їх психофізіологічних якостей. Місце й роль просторової уяви в системі мислительної діяльності учнів основної школи та шляхи її розвитку. Розробка завдань для розвитку просторової уяви учнів.
автореферат, добавлен 28.10.2013Сутність і зміст поняття "моральне виховання старшокласників", зміст комплексних моральних якостей у контексті єдності навчальної урочної та позаурочної роботи. Педагогічні умови виховання у процесі вивчення предметів природничо-математичного циклу.
автореферат, добавлен 25.07.2014Огляд організації рефлексивної діяльності як формування адекватної самооцінки, самоконтролю, самовиховання, етапу, на якому відбувається формування внутрішньої мотивації учнів до навчання. Організація рефлексивної діяльності учнів на уроці історії.
статья, добавлен 14.07.2016Визначення системно-організаційної структури педагогічних нововведень в процесі професійного становлення особистості вчителя. Визначення функцій та компонентів креативної освіти. Побудова моделі інноваційної діяльності у сучасних виховних закладах.
статья, добавлен 01.12.2013