Проблеми методології дослідження інтелектуального регулювання комунікації
Аналіз методологічних підходів та напрямів дослідження інтелектуального регулювання комунікації. Дослідження основних компонентів, які є базовими для вивчення ментальної комунікативної поведінки, - лінгвістичного, соціального та емоційного інтелекту.
Подобные документы
Дослідження психологічних особливостей працівників інформаційних технологій. Проблема емоційного стану людей через підвищені стрес і тривожність. Психокорекційна програма розвитку емоційного інтелекту в подружніх парах, які працюють в ІТ-індустрії.
статья, добавлен 22.10.2023- 102. Психологічні особливості емоційного інтелекту дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання
Положення цілісного підходу до вивчення особистості. Аналіз особливостей розвитку емоційного інтелекту в дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання. Дослідження особливостей положення і принципи активного соціально-психологічного навчання.
статья, добавлен 26.01.2024 Поведінкові ознаки та невербальні характеристики спілкування. Виявлення кореляційних зв’язків між показниками психологічної проникливості та рівнем емоційного інтелекту людини. Дослідження процесів розпізнавання переживань за експресивними сигналами.
статья, добавлен 23.02.2023- 104. Характеристика емоційного інтелекту студентів із різним рівнем розвитку комунікативних здібностей
Механізми управління та контролю почуттями людини. Аналіз впливу емоцій на протікання психічних процесів і життєдіяльність особистості. Роль емоційного інтелекту у спілкуванні. Дослідження розвитку комунікативних та організаторських здібностей студентів.
статья, добавлен 28.12.2022 Особливості представників китайського етносу в якості учасників міжкультурного контакту з метою засвоєння нової мови. Характеристика основних типів комунікації китайців. Розгляд комунікативної поведінки іноземців за умов інокультурного оточення.
статья, добавлен 01.09.2018Обґрунтування методологічних напрямків та аналіз теоретичних концепцій, присвячених проблемі духовного розвитку особистості. Порівняльний аналіз підходів до вивчення феномену духовності та розгляд основних компонентів духовного розвитку особистості.
статья, добавлен 15.02.2018Теорія про брак сигналів соціального контексту, заснована на припущенні, що комп’ютерно опосередковані комунікації виключають сигнали індивідуальності і нормативної поведінки, що їх взаємодія "лицем до лиця" передає невербально. Теорія медіа-збагаченості.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз психологічної суті фабінгу як феномену соціальної поведінки, визначення його основних ознак, чинників та наслідків. Дослідження особливостей міжособистісної комунікації, пов'язаних із використанням молоддю інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 21.05.2023Розгляд психологічних особливостей комунікації у професійній діяльності правоохоронців. Аналіз переваг підготовки патрульної поліції шляхом упровадження у навчання курсу "Ефективна комунікація". Вивчення аспектів ефективної комунікативної діяльності.
статья, добавлен 13.07.2017Зв’язок емоційного інтелекту з низкою психологічних феноменів емоційного змісту та з рисами особистості. Дослідження властивостей емоційного інтелекту неповнолітніх засуджених у проявах емпатії, емоційної креативності та емоційного самоусвідомлення.
статья, добавлен 18.11.2022З'ясування ролі емоційного інтелекту в розвитку та підтримці особистісних характеристик. Вплив емоційного інтелекту на психічну стійкість особистості в умовах стресу. Складові емоційного інтелекту та пов'язані з ними особистісні та соціальні навички.
статья, добавлен 07.09.2022Розкриття поняття емоційного інтелекту особистості як психологічного феномену, аналіз його структурно-функціональної особливості. Генеза здійснення індивідуальності. Стресозахисна, адаптивна функції емоційного інтелекту. Вирішення мотиваційного конфлікту.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз методів вивчення міжетнічних взаємин на рівні особистісних комунікацій, їх застосування під час психологічних досліджень етноконтактних ситуацій. Інструментарій дослідження міжособистісної комунікації між представниками різних етнічних груп.
статья, добавлен 14.10.2018Соціально-психологічні умови побудови методичного вивіреного забезпечення міжкультурної комунікації українських та іноземних студентів та визначення її ефективності у ході навчально-виховної роботи. Розвиток інтелектуального потенціалу суспільства.
статья, добавлен 29.03.2018Дослідження психолого-педагогічних детермінант формування гуманістичних екологічних ціннісних ставлень, визначення ролі в цьому процесі когнітивного та емоційного компонентів. Аналіз розмірності емоційно-ціннісного ставлення; розгляд його як почуття.
статья, добавлен 07.05.2023Дослідження психологічних особливостей комунікації слабозорих дошкільників, типізація афективних порушень. Розробка та обґрунтування системи корекції емоційних станів та афективної поведінки дітей з вадами зору в умовах спеціальних дошкільних закладів.
автореферат, добавлен 24.06.2014Характеристика підліткового віку. Аналіз проблем, пов’язаних з інтимно-особистісним спілкуванням підлітків. Наведення особливостей комунікації в Інтернет-мережі. Представлення підходів до дослідження спілкування підлітків у віртуальному просторі.
статья, добавлен 06.03.2018Обґрунтування важливості організованого розвитку емоційного інтелекту під час здобуття освіти для успішного професійного становлення майбутніх психологів. Характеристика основних умов та чинників розвитку емоційного інтелекту у студентів-психологів.
статья, добавлен 20.05.2024Презентація результатів емпіричного дослідження структурних елементів механізмів психічного регулювання суб'єкта навчальної діяльності. Включеність окремих компонентів сфери здібностей та мотиваційної сфери до структури психологічного регулювання.
статья, добавлен 18.06.2024Розгляд поняття емоційного інтелекту, його місця та ролі в структурі особистості та професійній компетентності майбутнього фахівця. Вивчення теорій емоційного інтелекту, його структури та зв’язку з особистісним та професійним розвитком індивіда.
статья, добавлен 15.08.2017Аналіз сутності емоційного інтелекту. Розкриття значення емоційного інтелекту для формування професійної компетентності та здійснення соціальної профілактики майбутніми фахівцями. Особистісні якості, спрямовані на розпізнавання і управління емоціями.
статья, добавлен 11.05.2018Дослідження проблеми емоційного вигорання у викладачів. Аналіз основних чинників синдрому емоційного вигорання викладачів вищих навчальних закладів (коледжів). Особистісні характеристики, що вважаються основними у виникненні динаміки емоційного вигорання.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 123. Психологія шовінізму
Дослідження національного характеру з допомогою вивчення продуктів діяльності. Аналіз явищ, що ускладнюють дослідження специфіки національного характеру. Вивчення основних структурних компонентів національного характеру та вплив на них шовінізму.
контрольная работа, добавлен 09.04.2015 - 124. Оптимізація емоційної компетентності як чинник розвитку емоційного інтелекту соціального педагога
Опис схеми оптимізації емоційної компетентності соціальних педагогів як важливого чинника розвитку емоційного інтелекту. Роль емоційного інтелекту у професійній діяльності соціальних педагогів та вплив на якість надання соціально-педагогічної допомоги.
статья, добавлен 11.09.2024 Дослідження феномена успішності, оцінка його важливості для особистості та суспільства у цілому. Бачення вітчизняних учених на структуру емоційного інтелекту та стресозахисну й адаптивну функції, які можуть визначати успіх життєдіяльності людини.
статья, добавлен 09.12.2018