Особистісно орієнтовані педагогічні технології в навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів економічного профілю
Підвищення якості вищої освіти в сучасних умовах функціонування вищих навчальних закладів, її переорієнтація із знаннєвої на особистісно орієнтовану парадигму. Вимоги до особистісно орієнтованих педагогічних технологій в контексті професійної підготовки.
Подобные документы
Впровадження особистісно-орієнтованої системи навчання та виховання студентів вищих медичних навчальних закладів та її значущість для процесу особистісного становлення студентів-медиків. Виявлення сутності принципу суб'єкт-суб'єктної взаємодії.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд проблеми розвитку патріотичних якостей співробітників правоохоронних органів в процесі здобуття ними вищої професійної освіти. Психологічні та педагогічні умови ефективності розроблених педагогічних умов патріотичного виховання курсантів.
автореферат, добавлен 05.05.2013Принципи які є провідними для функціонування особистісно орієнтованих технологій виховання. Встановлено, що впровадження особистісно орієнтованої технології в навчально-виховний процес ефективно впливає на становлення гуманістичних якостей школярів.
статья, добавлен 27.10.2017Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов, які сприяють формуванню патріотизму курсантів вищих навчальних закладів системи МВС України. Розроблення спецкурсу "Історія міліції України" та навчально-методичного посібника.
автореферат, добавлен 30.07.2015Вивчення програмної та інструктивної методичної документації педагогічних вищих навчальних закладів. Аналіз досвіду роботи викладачів педагогічних вищих навчальних закладів. Характеристика діагностики стану знань студентів, педагогічних спостережень.
автореферат, добавлен 30.07.2014Визначення методичних, педагогічних, організаційних умов для впровадження особистісно-орієнтованого навчання дискретної математики у вищих навчальних закладах з використанням інформаційних технологій. Засоби організації групової роботи студентів.
диссертация, добавлен 12.05.2015Педагогічні моделі й технології особистісно орієнтованого навчання, особливості його організації та критерії ефективності. Принципи відбору та зміст особистісно орієнтованого навчального матеріалу з природознавства для підготовки майбутніх вихователів.
автореферат, добавлен 08.06.2013- 33. Формування моральної культури студентів вищих навчальних закладів торговельно-економічного профілю
Дослідження проблеми формування моральної культури студентів вищих навчальних закладів торговельно-економічного профілю. Структура професійної підготовки учнів. Визначення педагогічних умов та методик формування моральної культури студентів в Україні.
автореферат, добавлен 29.07.2014 Сутність, структура та педагогічні аспекти організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Види самостійної діяльності студентів та організація навчального процесу. Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів.
курсовая работа, добавлен 12.12.2013Аналіз професійної компетентності адміністраторів вищої школи. Розвиток компетентності вищих навчальних закладів у системі органів виконавчої влади. Організація післядипломної підготовки для розвитку юридичної компетентності вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 21.11.2022Аналіз розвитку та становлення вищих навчальних закладів та профілюючих кафедр, орієнтованих на підготовку інженерів-педагогів швейного профілю в сучасних умовах. Закономірності та головний зміст їх роботи. Оцінка досягнень, рейтинг українських закладів.
статья, добавлен 01.02.2019Педагогічні умови формування громадянської відповідальності майбутніх офіцерів вищих навчальних закладів Міністерства внутрішніх справ у навчально-виховному процесі. Характеристика критеріїв, показників і рівнів сформованості даної відповідальності.
автореферат, добавлен 11.08.2015Проблеми педагогічної освіти магістрантів вищих навчальних закладів непедагогічного профілю. Формування конкурентоспроможності готовності до навчання та підвищення професійної майстерності протягом життя. Особливості акмеологічного підходу до навчання.
статья, добавлен 21.03.2016Визначення ролі та місця самостійної роботи студентів на етапі їх професійного становлення. Нові вимоги до якості підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 04.02.2019Критерії та вимоги, відповідно до яких повинна проводитись іншомовна підготовка студентів вищих технічних навчальних закладів. Педагогічні умови даного процесу в вищих технічних навчальних закладах. Першочерговість цього питання у модернізації освіти.
статья, добавлен 07.04.2018Формування професійної компетентності у курсантів вищих морських навчальних закладів засобами вищої математики. Недоліки слабкої математичної підготовки курсантів. Роль інформаційно-комунікаційних технологій, міжпредметних зв’язків у навчальному процесі.
статья, добавлен 11.07.2018Технологія формування міжкультурної комунікації економістів, експериментальна перевірка її ефективності в умовах професійної підготовки. Забезпечення навчально-методичного супроводу процесу формування міжкультурної комунікації у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 27.07.2015Педагогічні умови забезпечення якості професійної підготовки курсантів льотних навчальних закладів. Застосування в навчально-виховному процесі льотних шкіл України педагогічних умов для покращення професійної підготовки майбутніх авіаційних спеціалістів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз особистісно-орієнтованого підходу та можливості його реалізації у процесі фізичного виховання студентів закладів вищої освіти. Доцільність використання засобів плавання у якості інструменту особистісно-орієнтованого фізичного виховання студентів.
статья, добавлен 28.03.2022Вдосконалення професійної підготовки викладачів вищих економічних навчальних закладів до проектування навчальних технологій. Аналіз важливості врахування у навчальному процесі індивідуально-психологічних особливостей суб’єктів викладання та учіння.
статья, добавлен 30.01.2017Призначення моніторингу якості індивідуальної підготовки науково-педагогічних працівників вищих військових навчальних закладів. Принципи моніторингу якості індивідуальної підготовки науково-педагогічних працівників вищих військових навчальних закладів.
статья, добавлен 20.05.2024Проблема практичної підготовки студентів вищих навчальних закладів. Вирішення важливих завдань соціально-економічного розвитку, освіти й культури в Україні за умови висококваліфікованих фахівців-професіоналів, спроможних забезпечувати ефективність праці.
статья, добавлен 23.01.2018Роль інформаційно-освітнього середовища в контексті реформування та модернізації освіти, імплементації нового законодавства в діяльність вищих навчальних закладів. Обґрунтування ефективності його використання для забезпечення якості підготовки фахівців.
статья, добавлен 03.03.2018Експериментальна перевірка педагогічних умов реалізації Комплексної програми підвищення методичної майстерності викладачів вогневої підготовки вищих навчальних закладів правоохоронних органів України. Організація професійної діяльності викладачів.
автореферат, добавлен 05.05.2013- 50. Педагогічні основи прогнозування підготовки військових фахівців в умовах вищих навчальних закладів
Організаційно-педагогічна діяльність на етапі прогнозування підготовки військових фахівців з вищої освітою. Визначення оптимальної кількості випускників вищих навчальних закладів за багатофакторною кореляційною моделлю кадрового забезпечення країни.
автореферат, добавлен 25.04.2014