Навчально-методична література з природничо-математичних дисциплін (ХІХ - початок ХХ століття)
Підручник - особлива дидактична система, яка розкриває зміст навчання та є специфічною моделлю освітнього процесу. Наочні посібники, які мають надважливе значення для викладання природничо-математичних дисциплін - окрема група навчальної літератури.
Подобные документы
Підвищення якості підготовки молодших спеціалістів у математичних коледжах. Оволодіння комп'ютерною технікою та новітніми інформаційними технологіями. Формування професійної компетентності та культури майбутніх фахівців, розвиток їх творчих здібностей.
статья, добавлен 05.12.2018Розкриття поняття QR-коду, його основних типів та призначення в освіті. Визначення типів навчальної інформації, яка може бути представлена у вигляді QR-коду. Можливості застосування технологій QR-кодування у підготовці навчально-методичних матеріалів.
статья, добавлен 03.03.2019- 78. Використання ігрових методів навчання при викладанні математичних дисциплін майбутнім менеджерам
Підготовка висококваліфікованих менеджерів, виявлення творчих здібностей особистості. Аналіз педагогічної ефективності ігрового методу навчання. Розвиток логічного мислення та інтелекту студентів на інтерактивних заняттях з математичних дисциплін.
статья, добавлен 27.03.2018 Аналіз процесу інтеграції математичних та економічних дисциплін. Визначення критеріїв, показників й рівня сформованості складових математичної підготовленості студентів на основі зв’язків між навчальними предметами: знаннєвої, операційної та професійної.
автореферат, добавлен 26.07.2014Професійна підготовка молодших фахівців технічного профілю як педагогічна проблема. Педагогічні умови забезпечення професійної спрямованості навчання природничо-наукових дисциплін у коледжах. Перевірка ефективності педагогічних умов професійного навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Використання дистанційних навчальних курсів з дисциплін природничо-наукового циклу платформи Moodle на прикладі професійної підготовки студентів спеціальності Середня освіта. Проблеми мотивації, ідентифікації та розвитку комунікативних навичок студентів.
статья, добавлен 03.04.2023Організація навчального процесу на Болонських принципах в Україні. Розробка освітніх програм з природничо-математичних дисциплін для здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти. Використання збірника задач із загальної хімії у класичних університетах.
статья, добавлен 18.09.2023Сутність і основні способи диференційованої педагогічної підтримки школярів у вивченні природничо-математичних дисциплін, особливості умов групової роботи учнів. Розробка педагогічних методики навчання та ефективність її впровадження в середній школі.
автореферат, добавлен 05.07.2014Аналіз періодичних видань та архівних матеріалів, що стосуються комп’ютерної підтримки індивідуалізації учбово-пізнавальної діяльності студентів природничо-математичних спеціальностей педагогічних університетів України. Розгляд індивідуалізації навчання.
статья, добавлен 30.03.2018Теоретичний аналіз проблеми поєднання методичних підходів викладання фізико-математичних дисциплін в умовах дистанційної освіти у вищому навчальному закладі. Забезпечення свободи вибору місця, часу та темпу навчання за допомогою дистанційної освіти.
статья, добавлен 27.05.2020Європейський досвід навчання школярів природничо-математичних дисциплін на основі досліджень. Адаптація освітніх програм до перспективних виробничих проблем. Проведення олімпіади з технічних наук, дослідницьких семінарів за участі науковців та учнів.
статья, добавлен 09.04.2022Аналіз періодичних видань та архівних матеріалів, що стосуються організації науково-дослідної діяльності студентів природничо-математичних спеціальностей педагогічних інститутів. Форми і методи роботи з обдарованими студентами - науковим активом кафедр.
статья, добавлен 29.03.2018- 88. Методика використання відкритої науки вчителями природничо-математичних предметів української школи
Обґрунтування методик використання середовищ відкритої науки вчителями природничо-математичних предметів в освітній практиці. Форми, методи та підходи навчання вчителів використання середовищ відкритої науки. Можливості комбінації різних форм навчання.
статья, добавлен 27.06.2024 Вивчення конкретних фізичних законів, явищ, процесів, у тісній зв’язці з певними історичними подіями. Розгляд історичного підходу навчання природничо-математичних дисциплін як засобу формування аксіологічних цінностей майбутніх учителів-предметників.
статья, добавлен 26.03.2016Вивчення проблеми застосування ефективних стратегій під час навчання математичних дисциплін у закладах вищої освіти. Розгляд типів мислення студентів. Розв’язання завдань старого типу. Виконання практичних завдань, винесених на самостійне опрацювання.
статья, добавлен 20.08.2020Дослідження сучасного стану та актуальних проблем викладання математичних дисциплін у вищих технічних закладах освіти. Ефективність реалізації принципу професійної спрямованості в процесі викладання. Формування висококваліфікованого компетентного фахівця.
статья, добавлен 24.03.2020Впровадження компетентнісного підходу - процес, що повинен відбуватися у тісному взаємозв’язку з процесами інтеграції навчальних дисциплін. Застосування методу моделювання - важлива умова інтеграції природничо-математичних та технологічних дисциплін.
статья, добавлен 03.09.2022Комплексне дослідження можливостей використання інтегративного підходу під час підготовки іноземних студентів у медичних закладах вищої освіти. Особливості професійної підготовки іноземних студентів під час вивчення дисциплін природничо-наукового блоку.
статья, добавлен 28.02.2023Навчання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах. Використанням у навчальному процесі вищої школи ресурсів мережі Internet. Вимоги до середовищ для комп'ютеризованого навчання математичних дисциплін. Можливості використання програми SAGE.
статья, добавлен 04.03.2018Сучасний стан та актуальні проблеми викладання математичних дисциплін у вищих технічних закладах освіти. Її реалізація на гуманістичних принципах та засадах з метою забезпечення формування висококваліфікованого компетентного фахівця технічної сфери.
статья, добавлен 21.01.2022Вивчення особливостей розвитку вищої математичної освіти в Україні. Опис лекцій як головних форм організації навчання. Аналіз представників досконалого володіння лекторської майстерності. Опис лекцій з математичних дисциплін у Харківському університеті.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз проведення авторського дистанційного курсу. З’ясування стану сформованості компетентностей відкритої науки. Ефективність використання хмаро орієнтованої методичної системи підготовки вчителів природничо-математичних предметів до роботи в ліцеї.
статья, добавлен 18.10.2021- 98. Методи інклюзивного навчання математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями
Методи навчання студентів з порушенням здоров'я в умовах інклюзії. Моделювання професійних ситуацій під час вивчення математичних дисциплін. Розвиток творчих можливостей та критичного мислення. Підвищення конкурентоспроможності фахівців на ринку праці.
статья, добавлен 03.02.2018 Визначення та аналіз актуальних проблем української системи освіти у вищих навчальних закладах у контексті інтегрованого навчання. Ознайомлення з результатами огляду закордонного досвіду впровадження інтегрованого навчання в систему освіти старшої школи.
статья, добавлен 11.05.2018- 100. Залучення ЗМІ до викладання філологічних дисциплін (досвід дистанційного навчання у вузах Німеччини)
Дистанційне навчання як інноваційна складова освітнього процесу, що ґрунтується на застосуванні інформаційних технологій. Аналіз його особливостей у вишах Німеччини як прикладу застосування засобів масової інформації для викладання філологічних дисциплін.
статья, добавлен 25.08.2018