Особенности познавательно-речевого развития детей от 0 до 3 лет. Специфика работы логопеда в этот период
Особенности возраста от 0 до 3 лет как ключевого периода в развитии будущей личности в психологическом и физическом плане. Приобретения ребенка на данном этапе, его значение. Факторы формирования предметно-речевой деятельности, педагогический опыт.
Подобные документы
Влияние активной позиции дошкольного учреждения в плане построения образовательного процесса на детей и родителей. Роль художественной литературы в личностном развитии человека. Познавательно-исследовательская деятельность ребенка, ее формирование.
статья, добавлен 19.10.2013Речевое развитие детей раннего возраста как психолого-педагогическая проблема. Структурные компоненты развития речи. Методики позволяющие определить уровень речевого развития. Пальчиковая гимнастика, как метод развития речи детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Понятие о слове как лексической единице речи. Его функции в лингвистической науке. Особенности развития словаря у детей дошкольного возраста. Принципы, методы и приёмы словарной работы. Задачи воспитателей детского сада по развитию словаря ребенка.
реферат, добавлен 09.02.2014Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста. Методы и приемы обучения детей рисованию дошкольников. Особенности использования натуры в работе с детьми дошкольного возраста, использование принципа наглядности на занятиях.
реферат, добавлен 03.10.2015Речевая деятельность как специфический вид деятельности человека. Стандарт речевого развития седьмого года жизни ребенка. Экспериментальное исследование речевой готовности к обучению в школе и моторных функций у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Роль игры в развития ребенка. Характеристика современного состояния использования игровой деятельности в развитии творческих способностей у детей школьного возраста и ее влияние на формирование личности. Педагогическое руководство по ее организации.
контрольная работа, добавлен 15.09.2013Взаимосвязь этикета с культурой общения и развития нравственных чувств личности. Методика формирования поведения ребенка. Условия воспитания культуры общения в логопедических группах. Роль речевого этикета в развитии коммуникативных способностей ребенка.
курсовая работа, добавлен 16.02.2015Рассмотрение проблемы творчества на современном этапе развития человеческого общества. Влияние детского творчества в развитии ребенка как личности. Направления работы учреждений культуры в организации художественно-творческой деятельности с детьми.
статья, добавлен 22.04.2019Теоретические основы повышения профессиональной компетентности педагогов по речевому развитию детей дошкольного возраста. Особенности работы дошкольных образовательных учреждений, построение учебного процесса, создание условий для речевого развития детей.
дипломная работа, добавлен 13.06.2015Особенности речевого развития детей четвертого года жизни. Слово как единица языка речи. Задачи и содержание словарной работы в детском саду. Условия организации деятельности педагога. Анализ применения дидактических игр и лексических упражнений.
курсовая работа, добавлен 15.02.2017Процесс формирования речи ребенка в раннем возрасте. Особенности педагогического воздействия для своевременного и правильного развития речи. Характеристика этапов речевого развития. Формы внеситуативного общения, его значение в развития личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 01.05.2009Анализ актуальности проблемы речевого развития детей младшего дошкольного возраста. Изучение особенностей формирования умения играть и заниматься каким-либо делом рядом и вместе со сверстниками. Анализ методов взаимодействия с детьми младшего возраста.
реферат, добавлен 09.07.2020Роль процесса формирования ценностных ориентаций в социальном развитии личности. Особенности формирования личности ребенка-сироты. Выбор профессии и подготовленность к трудовой деятельности. Основные актуальные и перспективные направления работы.
статья, добавлен 27.06.2013Изучение особенностей формирования речевого этикета у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с художественной литературой где отражается отношение к взрослым, сверстникам, общественному достоянию, к деятельности и обязанностям.
статья, добавлен 15.03.2019Обследование речи детей старшего дошкольного возраста с целью определения речевого дефекта и выявления особенностей развития речи. Формы взаимодействия логопеда и воспитателя при коррекционной работе по преодолению недоразвития у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.09.2011Понятие связной речи и значение для развития личности ребенка дошкольного возраста. Основные особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности восприятия и понимания русских народных сказок детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Педагогические основы развивающей работы с детьми раннего возраста. Создание условий для целенаправленного развития потенциальных возможностей ребенка. Методы воспитания и обучения дошкольников. Предметно-развивающая среда и социокультурное окружение.
курсовая работа, добавлен 16.10.2013Способы формирования пространственных представлений у детей 3-4 лет с нарушением зрения. Характеристика психолого-педагогического аспекта в диагностике детей с нарушением зрения. Особенности сенсорной сферы, причины и виды нарушений зрения у детей.
презентация, добавлен 12.02.2020Теоретические основы изучения развития детской речи. Особенности выявления раннего дизонтогенеза. Необходимость логопедической работы с разговорной патологией ребенка. Специфика процесса усвоения родного языка у детей с отклонениями в развитии речи.
дипломная работа, добавлен 07.01.2014- 95. Проблема формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Формирование речевой деятельности у детей. Особенности овладения ими грамматическим строем родного языка, синтаксическими средствами построения высказываний. Уровни речевого развития. Трудности в воспроизведении слов и фраз сложной слоговой структуры.
статья, добавлен 28.02.2019 Формирование морфологической стороны грамматического строя языка в общем русле речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Место дидактической игры в жизни ребенка. Условия для формирования морфологического компонента языковой способности.
статья, добавлен 15.02.2019Результаты коррекционно-педагогического эксперимента по формированию предпосылок речевого развития у умственно отсталых детей дошкольного возраста. Применение в данном процессе электронного учебного пособия, разработанного для учителей-дефектологов.
статья, добавлен 21.01.2018Оценка особенностей систематизации опыта работы по развитию познавательно-практических способностей старших дошкольников. Разработка материалов по формированию у ребенка интереса к познанию основ объектов окружающего мира в практической деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.04.2017Понятие и сущность досуга, его значение для социализации ребенка. Психолого-педагогическая характеристика детей разного возраста. Анализ работы Центра детского творчества. Формы и способы организации досуга для ребенка, пути совершенствования системы.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Предпосылки развития и обучения речи ребенка, этапы речевого развития детей. Речевое развитие как средство умственного, нравственного и эстетического воспитания детей раннего развития. Первичное освоение языка, процесс формирования речевой деятельности.
статья, добавлен 05.04.2019