Проблемы ценностей общения в юношеском возрасте
Понятие, сущность, характеристика общения. Психологические особенности общения в юношеском возрасте, роль сверстников, родителей и учителей. Методики терминальных ценностей личности. Влияние природных и социальных предпосылок на ценности общения.
Подобные документы
Особенности развития психических познавательных процессов в юношеском возрасте: фрустрация как состояние психики и личности, ее причины, проявление, связь с агрессией, стрессом и проблемы толерантности. Подростковые проблемы и конфликты с окружающими.
курсовая работа, добавлен 19.08.2008Информационно-коммуникативная функция общения, как необходимого условия формирования и развития общества и личности. Знаковые системы в невербальной коммуникации, значение мимики собеседников в общении. Перцептивный и интерактивный компонент общения.
контрольная работа, добавлен 13.12.2016- 103. Барьеры общения
Основные подходы психологии в изучении общения. Коммуникативные и психологические барьеры общения. Техника общения, методы предотвращения коммуникативных барьеров. Схема выхода из ситуации "барьера". Правила предотвращения конфликтов и барьеров общения.
курсовая работа, добавлен 20.03.2010 Самооценка в структуре личности подростка. Отличительные черты прогностической, актуальной и ретроспективной самооценки. Особенности общения со сверстниками в подростковом возрасте. Качество общения со сверстниками в зависимости от самооценки подростка.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Понятие темперамента и его психофизиологические свойства. Характеристика холерического, сангвинического, флегматического и меланхолического типов темперамента. Психологическая методика исследования темперамента в подростковом и юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 30.01.2015Проблема общения, как базовая категория психологической науки. Диагностика способности к общению. Информационные, регуляторные, аффективные трудности в общении. Психологические трудности общения больных людей. Тренинги для коррекции трудностей общения.
статья, добавлен 05.04.2019Психологические особенности и их проявления на действиях. Природа агрессивности в подростковом и юношеском возрасте; ее описание и изучение в отечественной и зарубежной литературе. Эмпирическое исследование, организация и методика его проведения.
курсовая работа, добавлен 09.10.2012- 108. Виды общения
Технологический процесс общения, как средство коммуникации. Понятие и виды общения, его основные элементы, средства, проблемы и трудности. Межкультурное общение, психологические особенности коммуникаций. Их функционирование в процессе деятельности людей.
реферат, добавлен 19.01.2017 Понятие стиля педагогического общения учителя. Значение личности учителя и стиля преподавания для эмоционального развития детей младшего школьного возраста. Влияния стиля педагогического общения на развитие и проявление тревожности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.12.2011Структура и функции общения, его коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны. Модель коммуникативного процесса Лассуэлла. Невербальные средства общения. Роль и интенсивность общения в современном обществе. Понятие и особенности квазиобщения.
реферат, добавлен 25.10.2011Обобщение основных средств общения – способов кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации, которая передается в процессе общения от одного человека к другому. Вербальные и невербальные средства общения. Функции, роль и значение общения.
контрольная работа, добавлен 07.12.2012Определение и сущность паралингвистических средств общения, их функции в речевой коммуникации. Интонация как паралингвистическое средство общения, её компоненты, роль и выразительность. Связь интонации с другими паралингвистическими средствами общения.
реферат, добавлен 21.10.2015Изучение особенностей содержания ценностной структуры студентов Москвы и Петрозаводска. Роль транзитивности в процессе ее формирования в юношеском возрасте. Выявление схожих по содержанию ценностей и специфических для этих регионов представлений о них.
статья, добавлен 18.09.2018- 114. Психология общения
Аффективно-коммуникативная, информационно-коммуникативная и регуляционно-коммуникативная функции общения. Интерактивная и перцептивная стороны общения. Анализ средств общения: вербальные и невербальные. Характеристика этапов, стратегий и барьеров общения.
реферат, добавлен 19.02.2016 Общение: сущность, структура, виды, формы. Психологические особенности межличностного общения. Темперамент в структуре личности. Организация и методика исследования влияния психодинамических особенностей личности (темперамента) на выбор стиля общения.
курсовая работа, добавлен 18.11.2010Рассмотрение феномена смысла жизни и смысложизненных ориентаций в раннем юношеском возрасте. Потребность поиска жизненных ценностей и ориентиров, которые влияют на формирование мировоззрения подростков и юношей, осознания себя и своего места в этом мире.
статья, добавлен 29.12.2024Общие положения феномена и структуры развития общения. Особенности общения детей подросткового возраста. Социальная ситуация развития подростка. Личность подростка, особенности его общения со взрослыми, со сверстниками. Сексуальность в отрочестве.
курсовая работа, добавлен 04.08.2009Основные подходы к проблеме тревожности в психологической науке, специфика ее проявления в подростковом возрасте. Роль установок родителей в становлении самооценки ребенка. Ценность общения со сверстниками в отрочестве, выражение отчуждения от взрослых.
реферат, добавлен 28.05.2015- 119. Понятие "общение"
Структура, средства и характеристика общения. Механизмы воздействия в процессе общения. Кинетические особенности невербального общения (жесты, позы, мимика). Базовые психологические установки по Шострему–Маслоу. Черты манипуляторов и актуализаторов.
контрольная работа, добавлен 09.10.2011 - 120. Особенности влияния психодинамических особенностей личности (темперамента) на выбор стиля общения
Общение как социальный феномен: сущность, структура, виды, формы. Психологические особенности межличностного общения, понятие темперамента. Индивидуальный стиль деятельности как следствие особенностей характера. Зависимость стиля общения от темперамента.
курсовая работа, добавлен 12.08.2012 Психологическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Диагностика развития общения со сверстниками по методике Орловой И.А. Выявление уровня сформированности коммуникативного навыка дошкольников с помощью "Игры в секрет" по методике Репиной.
курсовая работа, добавлен 06.09.2014Определение понятия "общения", его содержание, структура и средства. Виды и формы делового общения; подготовка, ведение и цель переговоров. Психологические приемы влияния на партнера. Невербальные и кинетические особенности в процессе делового общения.
реферат, добавлен 14.04.2010Рассмотрение основных причин общения в интернете. Цель виртуальных знакомств и отношений, выявление отрицательных сторон интернет-общения. Описание правил эффективного общения, получение психотерапевтической помощи, поддержки, сочувствия и понимания.
реферат, добавлен 30.04.2019Рассмотрение способов общения в современном мире. Анализ форм и особенностей общения в Интернете. Оценка коммуникационной деятельности электронной почты, форумов, чатов, социальных сетей. Положительные и отрицательные стороны виртуального общения.
курсовая работа, добавлен 14.06.2015Основные виды и формы общения как практического взаимодействия людей, характеристика его функций. Три взаимосвязанные стороны в структуре общения. Роль механизмов, обеспечивающих процесс восприятия и оценки другого человека, прогнозирования общения с ним.
лекция, добавлен 20.01.2017