Физкультурно-оздоровительный досуг "Лесные тропинки" для детей старшей группы
Воспитание морально-этических качеств личности ребенка через двигательно-игровую деятельность. Формирование правильной осанки при ходьбе на носках и пятках, укрепление мышц рук упражнения на ловкость. Чередование подвижных и малоподвижных игр с детьми.
Подобные документы
Значение игры для физического развития детей, в ходе которой совершенствуются основные движения. Особенности методики проведения подвижных игр в старшей группе. Классификация подвижных игр, их описание и особенности. Процесс подбора подвижных игр.
статья, добавлен 22.10.2018- 27. Использование системы дидактических игр и упражнений для сенсорного воспитания детей старшей группы
Современная система сенсорного воспитания и культуры в дошкольном детстве. Содержание, организация и проведение дидактических игр для детей старшей группы в ДОУ, их содержание в старшей группе. Развитие сенсорных способностей в семейном воспитании.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015 Педагогически организованный процесс воспитания. Основные направления культурно-воспитательной работы с детьми и подростками: познавательная, воспитательная, творческая и рекреационная деятельность. Анализ организации досуга детей и подростков в селе.
контрольная работа, добавлен 09.03.2009Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей, формирование личности ребенка. Педагогическая работа по формированию духовно-нравственных качеств у детей школьного возраста. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности детей.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Психолого-педагогические основы формирования правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста. Анализ примерных, парциальных образовательных программ дошкольного образования с позиции выявления возможностей применения физических упражнений.
курсовая работа, добавлен 14.04.2023Психолого-педагогические особенности и условия развития личности и формирования морально-нравственных качеств у подростков. Опытно-экспериментальное исследование сформированности морально-нравственных качеств у учащихся 14-16 лет Алексеевской школы №7.
курсовая работа, добавлен 02.12.2016Характеристика детей дошкольного возраста. Осознание дошкольниками чувства доброты. Методы и формы работы с детьми. Детская художественная литература как средство нравственного воспитания ребенка. Формирование чувств и морально-нравственных ценностей.
реферат, добавлен 04.03.2016Теоретическая предпосылка развития игры. Значение игры в формировании личности. Организация, содержание и методика массовой внеурочной физкультурно-оздоровительной работы. Методические указания по организации подвижных игр и современные решения.
курсовая работа, добавлен 24.11.2008Истоки и теоретические основы подвижных игр. Этиология нарушений общения у детей. Оздоровительный компонент в использовании подвижных игр при различных заболеваниях детей. Классификация подвижных игр. Подвижные игры как средство формирования самооценки.
реферат, добавлен 11.12.2012Значение подвижной игры для всестороннего развития детей дошкольного возраста. Совершенствование эстетического восприятие мира. Средство развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств. Формирование личности ребенка.
конспект урока, добавлен 07.10.2018Теоретические основы влияния подвижных игр на развитие основных движений у детей младшего дошкольного возраста. Характеристика подвижной игры как средства физического воспитания и развития ребенка. Особенности подвижных игр с прыжками и подпрыгиваниями.
курсовая работа, добавлен 12.02.2019Упражнения на укрепление мышц рук дошкольников через выполнение ОРУ, мышц ног - через выполнение прыжков в высоту с небольшого разбега способом согнув ноги. Формирование навыков выполнения строевых упражнений при построении в шеренгу, колонну по одному.
конспект урока, добавлен 26.02.2023Особенности физического развития детей 5-6 лет. Виды подвижных игр и их классификация. Роль родителей в физическом воспитании ребенка. Значение подвижной игры в формировании личности дошкольника. Физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015Строевые упражнения являются одним из средств, без которых невозможна успешная организация учащихся на уроках физической культуры. Они способствуют формированию у детей правильной осанки, воспитанию подтянутости, дисциплинированности, организованности.
контрольная работа, добавлен 19.12.2008Исследование развитие двигательных качеств у детей дошкольного возраста. Методика использования подвижных игр для развития ловкости у детей. Разработка системы подвижных игр, направленных на развитие ловкости у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Характеристика музыкального искусства в педагогике. Воспитание души ребенка средствами музыки и воздействие на процесс становления его нравственных качеств. Задачи, которые ставятся при занятиях непосредственно музыкальной образовательной деятельностью.
статья, добавлен 12.07.2020Рассмотрение актуальных вопросов педагогического обеспечения эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста через изобразительную деятельность. Гармоничное воспитание ребенка, которое осуществляется на занятиях изобразительной деятельности.
статья, добавлен 06.06.2018Правильное физическое воспитание детей - одна из ведущих задач дошкольных учреждений. Сила - способность человека преодолевать внешнее сопротивление, противостоять ему за счёт мышечных усилий. Спортивные упражнения, необходимые для развития ловкости.
курсовая работа, добавлен 21.05.2017Значение упражнений в равновесии для психофизического развития ребёнка. Устойчивое, неустойчивое и безразличное равновесие. Методика проведения упражнений в равновесии с детьми старшей группы. Критерии статического и динамического равновесия у детей.
реферат, добавлен 24.04.2015Значение подвижных игр для физического и психического развития дошкольников. Формирование самостоятельности, организованности, творчества в процессе физкультурно-оздоровительной работы. Методика проведения подвижных игр с детьми разных возрастных групп.
курсовая работа, добавлен 16.01.2023Ловкость как способность человека к быстрому овладению новыми движениями, способность к быстрому реагированию мышц на сигналы мозга. Специфические и общепедагогические особенности ее воспитания. Стандартные физические упражнения на уроках физкультуры.
статья, добавлен 19.03.2022Особенности организации физкультурно-оздоровительной деятельности общеобразовательной организации в летнем пришкольном лагере. Выделение подходов к формированию потребности у детей к здоровому образу жизни. Физическое воспитание в условиях лагеря.
статья, добавлен 23.12.2021Формы, методы и средства физического воспитания детей дошкольного возраста. Формирование двигательных навыков ребенка, развитие физических качеств, укрепление здоровья. Характеристика игровых упражнений, применяемые на занятиях в дошкольном учреждении.
контрольная работа, добавлен 05.03.2023Конвенция ООН о правах ребенка. Влияние семьи на формирование качеств индивидуума. Концепции дошкольного воспитания. Взгляды основоположников педагогической науки на социализацию детей. Применение теории психологической идентификации личности с этносом.
статья, добавлен 22.01.2014Переход ребенка в школу и характер связанных с данным процессом проблем. Значение напряженного функционирования адаптивных механизмов, а также основные этапы и оценка развития физических качеств (выносливость, сила, ловкость, быстрота и гибкость).
статья, добавлен 16.03.2019