Жестоводвигательные игры в работе с детьми, имеющими грубые нарушения коммуникативного поведения, в инклюзивных группах дошкольного образовательного учреждения
Современное состояние, тенденции и перспективы дальнейшего развития дошкольных учреждений инклюзивной направленности, их роль и значение в обществе. Трудности в развитии аутичного ребенка. Жестово-двигательные игры: понятие и условия применения.
Подобные документы
Теория игры (методологическая основа). Социальная природа игр, их классификация. Особенности игр детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста. Организация сюжетно-ролевых игр в условиях лагеря. Педагогическое руководство организации игр.
курсовая работа, добавлен 10.04.2013Сущностная характеристика театрализованной деятельности старших дошкольников. Психолого–педагогические условия развития, влияние театрализованной игры на развитие общих способностей ребенка. Речевое и художественно-эстетическое восприятия малышей.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Создание и реализация условий для получения образования детьми, имеющими ограниченные возможности как одна из основных задач в рамках национальной доктрины образования. Основные этапы и направления совершенствования и развития инклюзивного образования.
статья, добавлен 24.03.2019Ролевое поведение ребенка дошкольного возраста в зарубежной и отечественной науке. Проблема игры как деятельности, имеющей особое значение в жизни ребенка. Создание благоприятных условий для умственного, физического и психического развития ребёнка.
дипломная работа, добавлен 30.05.2017Значение игры в формировании личности. "Природа" игры, психологическая характеристика игровой деятельности. Классификация игр, развивающие игры и их условия. Эффективность использования игр в процессе обучения как способ всестороннего развития детей.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Анализ проблемы коррекционной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения речи. Методы арт-педагогики в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Значение педагогического потенциала арт-педагогики в современных условиях обучения.
статья, добавлен 16.07.2018Психолого-педагогические особенности развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 09.12.2019Исторические предпосылки возникновения игры. Влияние игры на формирование личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности дошкольников нашего времени.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Теоретические основы игры как средства обучения. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности малышей.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Выявление эффективности применения образовательного геокешинга. Развитие любознательности и самостоятельности дошкольника. Анализ задач в работе с детьми дошкольного возраста. Особенности применения геокешинга в дошкольных образовательных учереждениях.
курсовая работа, добавлен 07.06.2016- 61. Удобные игры
Словесные дидактические игры как важное средство обучения дошкольников, а также некоторые особенности использования игр со словом в практике работы с детьми старшего дошкольного возраста. Ряд игр для эффективного взаимодействия взрослого и ребенка.
учебное пособие, добавлен 28.01.2013 Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте, значение и роль игры в деятельности. Кризис 6-7 лет, проблема готовности ребенка к школе. Физическое воспитание ребёнка в условиях учреждений для детей раннего и дошкольного возраста, его формы и методы.
реферат, добавлен 11.05.2018Макеты как средство формирования познавательного интереса, творческих способностей детей дошкольного возраста. Использование игровых упражнений для выявления степени удовлетворенности ребенка игровой деятельности и уровня развития режиссерской игры.
статья, добавлен 23.08.2022Понятие и особенности применения игры в психолого-педагогической практике для исследования и моделирования поведения дошкольников. Воспитательная роль данного явления. Общая характеристика игры дошкольника, описание ее различных типов и форм проведения.
контрольная работа, добавлен 29.04.2014Методика оценки взаимодействия между детьми. Определение успешности ребенка в социальном взаимодействии, выявление детей, нуждающихся в коррекционной работе. Игры детей в характерных для домов ребенка условиях проживания в присутствии воспитателя.
статья, добавлен 01.02.2019Детская игра как психолого-педагогическое явление. Особенности классификации игры. Методика организации игровой деятельности, ее значение для развития личности ребенка. Экспериментальное изучение влияния игры на развитие личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Воспитательный процесс в театрализованном коллективе. Понятие игры и её значение в воспитании детей дошкольного возраста. Задачи и содержание театрализованных игр. Цели, задачи и содержание работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 25.02.2011Специфика мотивационно-потребностной сферы умственно-отсталых дошкольников. Определение роли мышления в становлении и развитии познавательной деятельности ребенка. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста с нарушением умственного развития.
контрольная работа, добавлен 07.12.2016Развитие творческой игры на базе Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Особенности развития режиссерской игры у детей дошкольного возраста. Диагностика для детей на речевое развитие посредством режиссерской игры.
контрольная работа, добавлен 03.02.2017Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с отклонениями в интеллектуальном развитии. Организация социально-педагогической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии и их семьями.
дипломная работа, добавлен 02.05.2017Спектр назначений игры для развития и самореализации детей. Функция самореализации ребенка как одна из наиболее важных функций игры, с точки зрения использования ее в учебно-познавательной деятельности. Ее роль и влияние на эмоциональный мир ребенка.
статья, добавлен 01.04.2019Сущность и теоретические основы нравственного воспитания ребёнка посредством игры. Возрастные особенности дошкольника старшего возраста. Разработка программ по развитию культуры поведения детей. Формирование коммуникативных навыков и работе в коллективе.
курсовая работа, добавлен 09.01.2018Значение подвижных игр для всестороннего развития личности. Народные подвижные игры, их педагогическая ценность. Руководство играми в разных возрастных группах. Анализ проведения подвижной игры и проектирование ее изменения в соответствии с возрастом.
контрольная работа, добавлен 14.03.2016Причины нарушений поведения у ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития, воспитывающегося в Детском доме слепоглухих. Принципы организации контакта ребенка с педагогом. Особенности "полевого", стереотипного, агрессивного поведения.
реферат, добавлен 14.06.2018Структурно-функциональная модель деятельности образовательного учреждения как открытой и развивающей системы. Функции, роль, цели деятельности, моделирование и проектирование процесса развития Муниципального дошкольного образовательного учреждения.
реферат, добавлен 26.01.2015