Некорректные по Адамару-Тихонову задачи в школьном курсе математики
Анализ структуры некорректной задачи, ее дидактических особенностей. Возможность введения элементов теории некорректных по Адамару-Тихонову задач в школьный курс математики. Структура математических задач. Их классификация в зависимости от вида морфизмов.
Подобные документы
Развитие подходов к использованию элементов теории вероятности и статистики в курсе математики. Анализ учебных пособий. Задачи и эксперименты в усвоении элементарных знаний о теории вероятности, методика проведения урока математики в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 05.10.2009Рассмотрение психолого-педагогических и методических особенностей изучения математики. Исследование различных подходов к изучению квадратичной функции в школьном курсе. Методические рекомендации по применению составленных задач на уроках в 9 классе.
дипломная работа, добавлен 21.10.2017Психолого-педагогические методы изучения квадратичных функций в школьном курсе математики. Методические рекомендации по применению задач практической направленности. Формирование понятийного мышления. Определение корней уравнения и построение графиков.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Характеристика младшего школьного возраста и интенсивное интеллектуальное развитие. Роль математики в развитии логического мышления. Нестандартные задачи в курсе математики, их применение и классификация. Организация формы работы с логическими задачами.
реферат, добавлен 19.10.2014История включения комбинаторных задач в школьный курс математики. Особенности мышления младших школьников. Дидактические принципы в построении процесса обучения основам комбинаторики в начальной школе. Виды комбинаторных задач и способы их решения.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017Изучение особенностей использования гуманитарного потенциала в школьном курсе математики, помогающие учителю решать развивающие и воспитательные задачи. Активные методы обучения математике учащихся, направленные на активизацию мышления обучаемых.
статья, добавлен 27.02.2019Реферативно-исследовательский анализ теоретических основ изучения производной в школьном курсе математики. Внеурочная деятельность по математике в школе. Система упражнений, обеспечивающих прочное усвоение обучающимися основных приемов решения задач.
дипломная работа, добавлен 03.12.2019Анализ возможностей формирования приемов творческого мышления будущих учителей математики через серии и циклы целесообразно подобранных математических задач. Описания методов конструирования таких циклов взаимосвязанных задач в школьном курсе алгебры.
статья, добавлен 07.11.2018Общетеоретические аспекты изучения алгебраического материала в начальной школе. Опыт и психологические основы введения алгебраических понятий. Определение функции. Развитие идеи и пропедевтика функциональной зависимости в школьном курсе математики.
курсовая работа, добавлен 26.02.2010Авторский электронный курс "Элементарные функции в школьном курсе математики", разработанный на базе платформы LMS Moodle. Порядок и этапы проектирования структурных элементов данного ресурса в соответствии с компонентами образовательного процесса.
статья, добавлен 27.06.2021Исследование задач применения компьютерного моделирования в школьном курсе информатики. Обоснование роли создания информационных моделей решения учебных задач на основе Microsoft Excel для формирования навыков формализации и эффективного усвоения знаний.
статья, добавлен 18.05.2017Понятие и классификация алгоритмов, их разновидности и свойства, внутренняя структура и компоненты, закономерности разработки и функционирования. Роль алгоритмов, программирования и решения задач в школьном курсе информатики. Принципы решения задач.
контрольная работа, добавлен 18.01.2014Психолого-педагогические основы формирования умений решать задачи. Роль и функции задач в обучении математике. Методика обучения решению логических задач. Способы и этапы решения логической задачи. Логические задачи на уроках математики в 5-6 классах.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Теоретические основы конструирования систем задач по математике. Методы варьирования задачи, целевой задачи, "снежного кома". Основные компоненты структуры умения учителем конструирования систем задач. Организация обучения будущих учителей математики.
автореферат, добавлен 20.07.2018Происхождение старинных математических задач. Решение задачи Ахмеса "методом ложного положения", китайской – о диких утках, египетской – о стаде быков. Как разделить орехи? (Из книги Магницкого Л.Ф.). Старинные задачи в современном учебнике математики.
презентация, добавлен 28.06.2021Классификация задач школьного курса математики. Психологические особенности решения учебно-познавательных задач студентами; их роль в учебно-воспитательном процессе вуза. Характеристика репродуктивных и проблемных межпредметных задач; их решения.
статья, добавлен 11.11.2018Анализ методов составления задач, выделение наиболее подходящих из них для преподавания математики. Введение некоторого параметра при решении задачи и дальнейшая его конкретизация для составления класса задач с заранее определенными свойствами решений.
статья, добавлен 17.08.2021Процесс формирования математических понятий на уроках математики, методика их введения. Практическое исследование введения и формирования математического понятия дроби на уроках математики: содержание и ход эксперимента, анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 28.04.2012Формування професійної компетенції викладача математичних спеціальностей засобами курсу "Практикум з розв’язування задач з вищої математики". Методика організації та проведення занять. Приклади задач з математичного аналізу, алгебри і геометрії.
статья, добавлен 24.08.2018Исторические и методические аспекты проблемы преподавания математики в России. Создание современной российской модели классической системы школьного математического образования. Стабилизация содержания сведений из высшей математики в школьном курсе.
реферат, добавлен 08.09.2014Применение эвристических приемов для формирования структуры умственной деятельности школьников. Использование системы развивающих задач различных видов. Рассмотрение приемов и методов решения устных и графических логических задач на уроках математики.
доклад, добавлен 21.08.2017Рассмотрение приемов умственной деятельности. Формирование учебной компетентности в школьном курсе математики. Работа с метапредметным компонентом нового образовательного стандарта. Развитие способности видеть математическую задачу в других дисциплинах.
статья, добавлен 22.03.2019Анализ учебников по теме "Четырехугольники" в школьном курсе математики основной школы. Факультативный курс для учащихся 8 кл. по теме "Четырехугольники на плоскости". Применение свойств параллелограмма в решении задач Единого государственного экзамена.
дипломная работа, добавлен 22.11.2015Обучение решению задач как один из важнейших элементов методики преподавания математики и информатики. Подходы к классификации задач по Ю.М. Колягину. Особенности школьного курса информатики. Решение задач с неизвестным теоретическим обоснованием.
реферат, добавлен 16.09.2016Процесс работы над нестандартными задачами на уроках математики в младших классах. Понятие текстовых арифметических задач, их виды, элементы и роль в начальном курсе математики. Методики определения степени овладения логическими операциями мышления.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012