Обогащение речи младших школьников прецедентными текстами
Особенности обучения учеников младших классов использованию в речи прецедентных текстов. Влияние включения детьми в свою речь прецедентных текстов на ее выразительность, обогащение кругозора учащихся начальной школы информацией по культуроведению.
Подобные документы
Определение методических особенностей обучения элементам теории вероятностей учащихся начальных классов общеобразовательной школы. Описание процесса обучения младших школьников математике. Последовательность изучения основных вероятностных понятий.
статья, добавлен 02.03.2019Нарушения письменной речи и их сравнительная характеристика. Основные направления формирования учебной мотивации у младших школьников, специфика проведения данного процесса у детей с нарушением письменной речи. Составление эффективной программы.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Характеристика речи как основы умственной деятельности средства коммуникации. Развитие речи как важная задача обучения языку. Раскрытие возможностей учебника "Русский язык" Л.Я. Желтовской для формирования коммуникативных умений учеников в 3 классе.
статья, добавлен 29.04.2019Особенности развития речи младших школьников на уроках информатики. Использование в образовательном процессе упражнений для совершенствования способностей ребенка ориентироваться в ситуации общения. Расширение словарного запаса терминами информатики.
статья, добавлен 17.01.2022Характеристика основ психофизиологической структуры акта письма. Изучение современных классификаций дисграфий. Нарушения письменной речи у учащихся младших классов. Особенности эволюционной или ложной дисграфии. Основные принципы русской орфографии.
реферат, добавлен 17.02.2015Исследование уровня развития диалогической речи у младших дошкольников с общим недоразвитием речи, особенностей детей младшего дошкольного возраста Параметры развития диалогической речи, результаты диагностики диалогической речи младших дошкольников.
статья, добавлен 16.09.2024Анализ актуального уровня социального и психического развития младших школьников. Основные средства и методы, стимулирующие проявление детьми осознанной активности и инициативности. Особенности развития памяти и внимания учащихся начальных классов.
статья, добавлен 18.03.2018Рассмотрение роли и преимуществ использования клиширования при обучении иноязычной речи младших школьников. Примеры условно-речевых и речевых упражнений, а также игры, направленные на формирование и совершенствование навыка употребления фраз-клише в речи.
статья, добавлен 11.12.2018Понятие об общем недоразвитии речи (ОНР), уровни речевого развития. Нарушение письма у детей младшего школьного возраста. Коррекционная работа, направленная на устранение специфических ошибок письма у учащихся с ОНР. Восприятие фонем человеческой речи.
дипломная работа, добавлен 28.10.2017Обзор механизмов формирования и закономерностей речи. Изучение методических основ организации работы по развитию связной речи младших школьников. Описания построения учебного процесса в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями учеников.
курсовая работа, добавлен 21.04.2012Основные методы исследования воображения младших школьников с тяжелым нарушением речи. Влияние изобразительной деятельности на развитие воображения детей. Характеристика этапов формирования воображения в структуре урока изобразительной деятельности.
курсовая работа, добавлен 25.01.2017Организация самостоятельной работы в начальной школе. Место метода в обучении младших школьников. Условия формирования самостоятельности учащихся на уроке. Перечень тем для самостоятельной работы в курсе начальной школы, развитие творческих задатков.
курсовая работа, добавлен 24.09.2015Рассмотрение необходимости применения компьютера на уроках в начальной школе. Организация процесса обучения в соответствии с психоэмоциональными особенностями младших школьников. Использование компьютеров в процессе коррекции нарушений речи учащихся.
презентация, добавлен 09.10.2015Выяснение значение воспитателя и его речи в формировании культуры речи детей. Описание таких требований к речи педагога, как точность, ясность, логичность, богатство, чистота, выразительность. Рассмотрение приемов работы с детьми: беседы, чтения, письма.
курсовая работа, добавлен 10.05.2016Клинико-психолого-педагогическая характеристика и особенности детей с речевыми нарушениями. Специфика письменной речи у учащихся с ТНР и общеобразовательной школы. Основные направления коррекционной работы по устранению нарушений письма и чтения.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Теоретическое обоснование и поиск путей логопедического воздействия по развитию языковой способности младших школьников. Выявление особенностей синтаксических, фонематических и грамматических нарушений в устной и письменной речи учеников 3-4 классов.
статья, добавлен 18.06.2021Изучение понятий, характеризующих общее недоразвитие речи. Выявление уровней речевого развития младших школьников. Рассмотрение рекомендаций по применению когнитивного метода как средства формирования навыков чтения у детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Основные направления в методике развития речи, характеристика тенденций 60-ых гг. XX в. Проблема монологической формы речи в научном освещении. Использование "цветовых" перифраз как средство развития речи учащихся. Развитие "дара слова" в русской школе.
курсовая работа, добавлен 12.03.2016Особенности сформированности умения учащихся с тяжелыми нарушениями речи раскладывать слова в сравнении с учащимися второго класса с нормой речи. Использование наглядности различной степени материализации для увеличения успешности выполнения задания.
статья, добавлен 04.04.2019Общая характеристика личности младшего школьника. Теоретическое и психолого-педагогическое обоснование проблемы их речевой деятельности. Психологические особенности формирования речи первоклассников. Особенности усвоение детьми различных групп слов.
курсовая работа, добавлен 10.03.2012Исследование лексического состояния в развитии речи у детей. Особенности развития речи младших школьников с задержкой психического развития. Распространённость проявлений нарушений речи, влияние характера речевых расстройств на формирование речи детей.
реферат, добавлен 09.06.2012Необходимость овладения учащимися культурой учебной речи. Обоснование необходимости универсальной методики обучения школьников учебной речи на уроках по всем предметам. Формирование умений создания качественных учебных текстов различных видов и жанров.
статья, добавлен 09.11.2018Совершенствование учебной работы на уроках чтения в младших классах школы глухих, ее влияние на повышение сознательности чтения учащихся 1-4 классов. Осмысление читаемых текстов глухими учениками, факторы, влияющие на овладение сознательным чтением.
автореферат, добавлен 02.05.2018Речь как показатель уровня культуры человека, его мышления, интеллекта. Методические условия развития речи при формировании коммуникативных компетенций в начальной школе. Упражнения для развития связной речи. Требования к овладению речевыми умениями.
статья, добавлен 22.03.2019Формы и методы учебно-воспитательного процесса при обучении азербайджанскому языку. Принципы формирования у учащихся младших классов словарного запаса с помощью синонимов, а также развития связной речи. Анализ методическая литература по данной проблеме.
статья, добавлен 05.01.2021