Социальное партнерство как основа непрерывного образования за рубежом
Необходимость новых подходов к проектированию образовательного процесса. Социальное партнерство в области профессиональной подготовки и переподготовки кадров за рубежом как условие непрерывного образования. Тенденции развития корпоративных университетов.
Подобные документы
Исследование и анализ основных тенденций развития сферы дополнительного профессионального образования в Российской Федерации и за рубежом. Рассмотрение и характеристика особенностей программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
статья, добавлен 13.07.2017Система образования как социальный институт. Социальное образование как подсистема образования и компонент мирового образовательного пространства, понятие его качества. Социальное образование в России: основные проблемы становления и перспективы развития.
курс лекций, добавлен 26.09.2017Проблема эффективности функционирования системы непрерывного образования. Идея создания единого образовательного пространства для подготовки педагогов дополнительных учреждений. Личностная направленность на особенности ученика образовательного процесса.
статья, добавлен 10.07.2013Рассмотрение тенденций организации образовательного процесса как элемента целостной непрерывной образовательной системы. Обоснование актуальности формального и информального образования в контексте непрерывного образования, история их развития.
статья, добавлен 31.07.2022Типологизация проблем взаимодействия некоммерческих организаций и государства в сфере образования. Оценка актуальности проблем и путей их решения потенциальными участниками партнерства в образовании. Межсекторное социальное партнерство в образовании.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017Формирование целостного образовательного пространства в условиях многоуровневого дизайн образования. Проблема развития креативности будущих дизайнеров. Задачи образовательно-воспитательной работы вуза в условиях непрерывного образования в сфере дизайна.
автореферат, добавлен 02.05.2018Формы, педагогические модели, принципы и стратегии реализации экологического компонента на различных уровнях системы непрерывного образования в Китае. Структурные, организационные и методологические особенности становления непрерывного образования в КНР.
статья, добавлен 25.06.2023Тенденции организации образовательного процесса как элемент целостной непрерывной образовательной системы, на принципах формальной и информальной моделей. Обоснование актуальности формального и информального образования в контексте непрерывного.
статья, добавлен 29.09.2024Требования к подготовке специалиста ХХІ века. Сущность кризиса образования. Важность образования в экономике страны. Принципы концепции непрерывного образования. Приоритеты развития университетского образования. Преимущества многоуровневого обучения.
реферат, добавлен 01.03.2011Анализ структур и принципов развития систем дополнительного образования как части процесса образования через всю жизнь за рубежом на примере четырех основных образовательных моделей и стран, представляющих эти модели: Дания, Германия, США и Израиль.
статья, добавлен 02.08.2018Анализ профессиональной компетентности молодых специалистов, окончивших высшие и средние специальные учебные заведения, в условиях непрерывного образования. Изучение экономических компетенций и соответствующих им уровней профессионального образования.
статья, добавлен 27.01.2019Понятие и сущность непрерывного образования Российской Федерации в современных условиях. Содержание и концепция, проблемы и перспективы развития педагогического процесса. Основные компоненты управления и направления совершенствования данной сферы.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Кризис подходов к технологиям образования, его выражение в недовольстве получателей и заказчиков образовательных услуг сроками выполнения их заказа, быстрым устареванием полученных знаний, необходимостью непрерывного самообразования или переподготовки.
статья, добавлен 05.06.2018Педагогический ВУЗ как инновационная площадка интеграции образования, науки и бизнеса, обеспечивающая разработку и функционирование профильных циклов непрерывного образования. Основания и принципы моделирования профильных циклов непрерывного образования.
статья, добавлен 23.04.2018- 65. Современная концепция непрерывности профессионального образования в сфере казахстанского туризма
Основные компоненты системы непрерывного туристского образования. Пути и средства развития ресурсного и кадрового обеспечения туризма. Дефицит квалифицированных туристских кадров. Решение задачи профессиональной подготовки специалистов в сфере туризма.
статья, добавлен 28.01.2018 Модели зарубежного профессионального образования и их характеристика: рационалистическая, гуманистическая. Системы профессионального образования за рубежом (США, Англия, Германия, Франция): подготовка кадров, начальное образование в школе, отбор учеников.
реферат, добавлен 12.12.2016Анализ стратегий социального партнерства (СП) как индикатора качества образования в системе среднего профессионального образования. Критерии и показатели внешней оценки качества образовательных услуг при реализации СП. Качество образовательных услуг.
автореферат, добавлен 16.07.2018Актуальность непрерывного образования для развития личности и реализации его потенциала, как профессионального, так и личностного, на современном этапе развития общества. Краткий исторический обзор выявления "точек отчета" идеи непрерывного образования.
статья, добавлен 20.04.2018Определены ключевые требования к содержанию непрерывной профессиональной подготовки педагогических кадров в условиях информатизации общества. Требования к содержанию непрерывного профессионального педагогического образования в условиях информатизации.
статья, добавлен 12.06.2023Преподаватель–андрагог и его социальная значимость в обществе. Повышение психолого-педагогической компетентности работников системы непрерывного профессионального образования. Анализ деятельности работников системы профессиональной переподготовки кадров.
статья, добавлен 08.06.2018Проблемы организации непрерывного образования учителей иностранных языков в российской системе повышения квалификации учителей с учётом требований нормативно-правовых документов. Тенденции и перспективные направления развития непрерывного образования.
статья, добавлен 19.04.2023Системный подход к раскрытию сущности цифровизации системы непрерывного образования с позиции развития ее инновационно-социализирующей стратегии. Характеристика методологических оснований, выступающие научной основой развития процесса цифровизации.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение предпосылок и возможных последствий развития современной системы непрерывного образования в направлении цифровизации. Определение альтернативных стратегических векторов цифрового образования: технотронного и рефлексивно-сотворческого.
статья, добавлен 19.10.2021Основные проблемы формирования улучшения профессиональной мобильности. Технологии непрерывного образования специалиста с учетом направленности его развивающейся личности. Описание способов повышения уровня компетентности с учетом требований рынка труда.
статья, добавлен 24.07.2018Условия цифровой трансформации отечественной системы непрерывного педагогического образования. Повышение квалификации педагогических кадров с учетом нацеленности развития научно-образовательного комплекса региона на кооперацию и консолидацию ресурсов.
статья, добавлен 08.03.2021